El documento describe la nutrición de los adolescentes en la comunidad de Las Casitas en Venezuela. Se encontró que el 84.2% de los adolescentes tienen un estado nutricional normal, pero el 36.8% sigue dietas malas que están generando obesidad y problemas de salud. La pobreza se identificó como un determinante clave de la mala calidad de la dieta. Se recomienda diseñar intervenciones nutricionales educativas y mejorar el acceso a una alimentación adecuada para los hogares de adolescentes.
Adolescencia y Alimentación
Creado por: Harim Georgina San Roman Soberanis
Fecha: 23 de Noviembre de 2013
Informática 1
(Colegio de Bachilleres Plantel Cancún 2)
Marcado por: Juan Manuel Ucan Cih
Adolescencia y Alimentación
Creado por: Harim Georgina San Roman Soberanis
Fecha: 23 de Noviembre de 2013
Informática 1
(Colegio de Bachilleres Plantel Cancún 2)
Marcado por: Juan Manuel Ucan Cih
Este es un trabajo que hice para una tarea, trata sobre nosotros los adolescentes y la alimentacion que llevamos o que tenemos, el tipo de alimentacion que hay o que mayormente tenemos y sobre todo que debemos consumir con una dieta sana y el plato del buen comer.
Ahora en dia perdemos lo mas importante de la persona y es la identidad, ya que por tener buena apariencia los adolescentes descuidan su alimentacion y a otros no les importa y consumen grasas originando problemas de salud. Es por eso que publico estas diapositivas para poder ayudar a nuestros jovenes.
Este es un trabajo que hice para una tarea, trata sobre nosotros los adolescentes y la alimentacion que llevamos o que tenemos, el tipo de alimentacion que hay o que mayormente tenemos y sobre todo que debemos consumir con una dieta sana y el plato del buen comer.
Ahora en dia perdemos lo mas importante de la persona y es la identidad, ya que por tener buena apariencia los adolescentes descuidan su alimentacion y a otros no les importa y consumen grasas originando problemas de salud. Es por eso que publico estas diapositivas para poder ayudar a nuestros jovenes.
Cambios nutricionales y hormonales en deportistasDiane Colin
Clase de endocrinología. Profesora Irina Lazarevich. Cambios nutricionales y hormonales en deportistas. Requerimientos energeticos, distribución de macronutrimentos y uso de anabolicos esteroideos y no esteroideos.
Nutrición en el adolescente presetacion por susan carolay rodriguez achárosmeriacha
La nutrición en la adolescencia muy importante como parte de prevención de enfermedades.
Universidad Mayor de San simón
Facultad de Bioquímica y Farmacia
Por: Susan Carolay Rodriguez Achá
Adolescencia y Alimentación
Creado por: Harim Georgina San Roman Soberanis
Fecha: 23 de Noviembre de 2013
Informática 1
(Colegio de Bachilleres Plantel Cancún 2)
Marcado por: Juan Manuel Ucan Cih
Presentación sobre alimentación saludable, trastornos de la conducta alimentaria y la influencia de los medios de comunicación en la aparición de este tipo de enfermedades.
Aquí os dejo una guia para padres, sobre los buenos hábitos para niños de 6 a 12 años, donde se presentan consejos de todos lo relacionado con la salud y los habitos saludables.
Material complementario disponible en:
https://medicinalegalula.blogspot.com/p/tema-7-lesiones-por-asfixia.html
Material de apoyo para los estudiantes de la Cátedra de Medicina Legal.ULA. Daniela Bettiol.
Contenido:
Definición de asfixia.
Clasificación de asfixias según el agente causante: químicas, patológicas y mecánicas.
Revisión de tipos de asfixia mecánicas: estrangulamiento, ahorcamiento, sumersión y sofocación.
Caracterización de las lesiones por asfixia mecánica.
Enunciación de problemas médico - legales asociados a las lesiones por asfixia mecánica.
Material complementario disponible en:
https://medicinalegalula.blogspot.com/p/tema-4-lesiones-contusas.html
Material de apoyo para los estudiantes de la Cátedra de Medicina Legal.ULA. Daniela Bettiol.
Contenido:
• Definición de contusión.
• Identificación de objetos contusos y sus mecanismos de acción.
• Enunciación de los distintos tipos de contusión.
• Descripción de contusiones simples: contusiones con derrame, excoriaciones y
heridas contusas.
• Detalle de contusiones complejas: mordedura, aplastamiento, caída o precipitación
y desprendimiento.
• Reconocimiento de aspectos de interés médico – legal de las lesiones contusas.
Material complementario disponible en:
https://medicinalegalula.blogspot.com/p/tema-3-lesionologia-medido-legal.html
Recurso de apoyo para los estudiantes de la Cátedra de Medicina Legal.ULA. Daniela Bettiol.
Contenido:
• Definición de Lesionología Médico - Legal.
• Definición de lesión.
• Identificación de lesión como perturbación anatómica, funcional o psíquica.
• Noción de agente vulnerante.
• Clasificación de las lesiones.
• Aportes de la expertica médico - legal en lesiones.
Material complementario disponible en:
https://medicinalegalula.blogspot.com/p/tema-2-experticia-medico-legal.html
Recurso de apoyo para los estudiantes de la Cátedra de Medicina Legal.ULA. Daniela Bettiol.
Contenido:
• Identificación de la experticia como medio de prueba.
• Definición de experticia.
• Descripción del experto.
• Mención de las cualidades del experto.
• Indicación de las prerrogativas del Juez en la valoración de la experticia.
• Caracterización de la experticia médico – legal.
Material complementario disponible en:
https://medicinalegalula.blogspot.com/p/tema-1-nociones-basicas-medicina-legal.html
Recurso de apoyo a la enseñanza de la Cátedra de Medicina Legal.
Universidad de Los Andes. Daniela Bettiol.
Contenidos:
• Definición de Medicina Legal.
• Relación de la Medicina Legal con otras disciplinas.
• Evolución histórica de la Medicina Legal.
• Clasificación de la Medicina Legal.
Presentación elaborada en el marco de la Cátedra del Bioquímical del Postgrado de nutrición y Dietética de la Facultad de Medicina, Escuela de Nutrición de la Universidad de Los Andes, 2009.
Presentación elaborada en apoyo de la Cátedra de Nutrición Institucional de la Escuela de Nutrición, Facyltad de Medicina, Universidad de Los Andes. 2008
Centro de Desarrollo Integral. Programas Ejercicio para la Salud y Alimentaci...daniela bettiol
Presentación al Hotel Escuela de los Andes Venezolanos de los programas Ejercicio para la salud (EPS) y Alimentación para la Salud (APS), del Centro de Desarrollo Integral. Mérida. Venezuela. 2013.
Presentación del Informe de pasantías tecnológicas realizadas en la empresa Lácteos Santa Rosa, en el marco de la carrera de Nutrición y Dietética. Facultad de Medicina. ULA. Mérida. Venezuela. 2008.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
TdR ingeniero Unidad de análisis VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL EN LA GENERACIÓN DE SALIDAS DE INFORMACIÓN Y TABLEROS DE CONTROL REQUERIDOS EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA EL SEGUIMIENTO A LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN NACIONAL DE RESPUESTA ANTE LAS ITS, EL VIH, LA COINFECCIÓN TB-VIH, Y LAS HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H- ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Pòster presentat per la resident psicòloga clínica Blanca Solà al XXIII Congreso Nacional i IV Internacional de la Sociedad Española de Psicología Clínica - ANPIR, celebrat del 23 al 25 de maig a Cadis sota el títol "Calidad, derechos y comunidad: surcando los mares de la especialidad".
La microbiota produce inflamación y el desequilibrio conocido como disbiosis y la inflamación alteran no solo los procesos fisiopatológicos que producen ojo seco sino también otras enfermdades oculares
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Nutrición de Adolescentes. Caso Las Casitas. Municipio Spinetti Dini, Mérida. Venezuela. 2009
1. Nutrición del Adolescente
Las Casitas. Municipio Spinetti Dini. Mérida Venezuela.
Universidad De Los Andes
Facultad de Medicina
Escuela de Nutricion y Dietetica
Trabajo Comunitario
Daniela Bettiol
2. QUE ES LA ADOLESCENCIA?
La adolescencia es el período de la vida que
comienza con la aparición de las
características sexuales secundarias y
termina cuando cesa el crecimiento del
cuerpo.
La adolescencia es un proceso complejo, que
involucra cambios simultáneos de tipo biológico,
psicológico, emocional y social.
Estos cambios constituyen un verdadero reto en
el proceso de intentar una adecuada nutrición
QUE ES LA ADOLESCENCIA?
La adolescencia es el período de la vida que
comienza con la aparición de las
características sexuales secundarias y
termina cuando cesa el crecimiento del
cuerpo.
La adolescencia es un proceso complejo, que
involucra cambios simultáneos de tipo biológico,
psicológico, emocional y social.
Estos cambios constituyen un verdadero reto en
el proceso de intentar una adecuada nutrición
4. ¿QUE OCURRE DURANTE LA ADOLESCENCIA?
Crecimiento Biológico
Durante esta etapa ocurre una aceleración en la
velocidad de crecimiento
Durante este período, se obtiene el 15% de la
estatura, el 50% del peso corporal y el 37%-45%
de la masa ósea del adulto.
De allí que en esta edad se requiera un
importante aporte de energía y nutrientes.
6. ¿QUE OCURRE DURANTE LA ADOLECENCIA?
Cambios psicológicos y emocionales
- Tendencia grupal.
- Conductas contradictorias.
- Estado de ánimo cambiante.
- Relación conflictiva con los padres
Todas estas características pueden influir en la
adopción de conductas alimentarías
inadecuadas: rechazo del tipo de alimentación
que recibe en su hogar y hacia los horarios de
comidas.
8. ¿QUE OCURRE DURANTE LA ADOLESCENCIA?
Cambios Sociales
Los adolescentes con frecuencia se sienten incómodos por sus
cambios corporales. Al mismo tiempo, desean crecer como los
compañeros más exitosos y/o como los ídolos de televisión. Así
que es posible que los jóvenes modifiquen sus dietas siguiendo
las pautas de la publicidad y la moda.
Durante esta edad puede ocurrir que:
• Compren y preparen alimentos por influencia de la publicidad.
• Omitan comidas (principalmente el desayuno)
• Coman gran cantidad de dulces y chucherías entre comidas
• Otros pueden reducir la ingesta de alimentos para ser mas
delgados
• El uso del tabaco, alcohol y drogas altera el apetito y determine
que consuman alimentos en cantidades inferiores o superiores
a las requeridas.
10. 1. Se deben hacer recomendaciones nutricionales con
paciencia, buen humor y con mucha sutileza.
2. Se sugiere que para calmar el hambre se les
proporcione una variedad de alimentos nutritivos que
puedan tomar cuando lo deseen, o que elaboren
recetas de su propia creación.
3. Se debe insistir en el consumo de alimentos como
frutas, vegetales y cereales de grano entero, para
complementar nutricionalmente (vitaminas, minerales y
fibra) los alimentos altos en calorías y proteínas que
suelen consumir.
¿COMO INFLUIR EN LA ALIMENTACION DEL ADOLESCENTE?
12. SITUACIONES NUTRICIONALES ESPECIALES
El Embarazo en la Adolescencia
El embarazo aumenta la necesidad de cuidar el estado
nutricional de la adolescente, pues, a más de su propia
salud se debe cuidar la del bebé por venir.
Se estima que las adolescentes embarazadas
sedentarias requieren entre 2400 a 2600 calorías
diarias. En ellas son frecuentes las deficiencias de
folatos, vitamina C y B6, hierro, calcio y zinc.
Si la adolescente no cubre bien sus necesidades
calóricas y proteicas, la leche que produce tampoco
será adecuada para el niño
14. SITUACIONES NUTRICIONALES ESPECIALES
El Adolescente Deportista
Para mejorar su desempeño deportivo, los adolescentes
atletas pueden llevar a la práctica modalidades de nutrición
contraproducentes.
El simple hecho de aumentar la actividad física exige un
aumento de la ingesta. Se recomienda aumentar entre 600 a
1200 calorías adicionales por día, dependiendo del deporte, la
intensidad y la duración de la práctica.
Los alimentos ingeridos antes e inmediatamente después del
del ejercicio deben aportar carbohidratos. El resto del tiempo
la recomendación es una dieta balanceada.
Mientras se practica el ejercicio, el volumen de líquido que se
recomienda está alrededor de 100 a 250 ml cada 15 minutos.
por Kg. de peso.
SITUACIONES NUTRICIONALES ESPECIALES
El Adolescente Deportista
Para mejorar su desempeño deportivo, los adolescentes
atletas pueden llevar a la práctica modalidades de nutrición
contraproducentes.
El simple hecho de aumentar la actividad física exige un
aumento de la ingesta. Se recomienda aumentar entre 600 a
1200 calorías adicionales por día, dependiendo del deporte, la
intensidad y la duración de la práctica.
Los alimentos ingeridos antes e inmediatamente después del
del ejercicio deben aportar carbohidratos. El resto del tiempo
la recomendación es una dieta balanceada.
Mientras se practica el ejercicio, el volumen de líquido que se
recomienda está alrededor de 100 a 250 ml cada 15 minutos.
por Kg. de peso.
16. SITUACIONES NUTRICIONALES ESPECIALES
Desórdenes Alimentarios
En esta edad son frecuentes los trastornos en la
alimentación que producen desde delgadez extrema hasta
obesidad, los cuales se acompañan con alteraciones
psicológicas.
Y no se trata de un problema que afecta solo a los
adolescentes obesos. Muchos adolescentes de peso normal
modifican su dieta porque no están tan delgados como
quisieran.
De manera que es importante hacer seguimiento a la
alimentación en la adolescencia y buscar apoyo profesional
en caso de sospechar algún desorden.
18. LOS ADOLESCENTES EN LAS CASITAS
Conforman el 24 % de la población de Las Casitas.
La mayoría –el 68%- pertenece al sexo femenino
57,9% cursa estudios de Educación Básica
36,8% cursa estudios de Educación Diversificada
5,3% cursa estudios Universitarios
El 15% reporta estar trabajando o buscando trabajo
Un 68% se encuentra viviendo en Hogares Pobres
22. Los adolescentes configuran un grupo cuya
alimentación debe ser objeto de atención.
Un 31,6 % de ellos siguen una Dieta Buena.
El resto , sigue Dietas Regulares 31,6%
Dietas Malas 36,8% .
LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
ESTADO NUTRICIONAL
26. Las Casitas: Nutrición del Adolescente
La mala calidad de la dieta y la obesidad tienen un efecto
evidente en los adolescentes de Las Casitas.
Se reporta:
10,5% de adolescentes con problemas de gastritis
10,5% de adolescentes con problemas de hiperinsulinimo.
LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
ESTADO NUTRICIONAL
28. Al Indagar sobre los determinantes de la mala calidad
de la dieta, se exploraron las variables educación y
pobreza.
LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
ESTADO NUTRICIONAL
30. Se pudo establecer que la educación no parece
tener una importante incidencia en la calidad de la
dieta: adolescentes universitarios exhiben malos
regímenes alimentarios
LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
ESTADO NUTRICIONAL
32. LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
ESTADO NUTRICIONAL
La pobreza, mostró ser muy importante en la
calidad de la dieta, observándose un aumento
de dieta de mala calidad en hogares donde la
pobreza está presente
34. LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
ESTADO NUTRICIONAL
De persistir en el tiempo, la inadecuada ingesta de
estos jóvenes generará en un futuro próximo adultos
que, a más de tener que lidiar con los problemas
propios de la obesidad, deberán enfrentar
enfermedades cardiovasculares y diabetes.
36. Las Casitas: Nutrición del Adolescente
NUTRICION DE LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
Recomendaciones
En lo inmediato, se deben diseñar
Intervenciones Nutricionales Educativas
que proporcionen a los hogares donde
habitan adolescentes información sobre
dietas balanceadas de bajo costo
38. Las Casitas: Nutrición del Adolescente
NUTRICION DE LOS ADOLESCENTES DE LAS CASITAS
Recomendaciones
El Consejo Comunal de Las Casitas y las
demás instituciones a cargo del desarrollo
comunitario deben adelantar acciones
tendentes a mejorar el acceso de una
adecuada alimentación por parte de los
hogares donde habitan adolescentes