P Evoluci+¦N De Las Teor+¡As Administrativas
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El documento resume la evolución de las principales teorías de la administración, incluyendo la escuela de la administración científica, la teoría clásica de la organización, el enfoque conductista, la escuela de la ciencia de la administración y avances recientes como los enfoques de sistemas, contingencias y compromiso dinámico.
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Escuelas de administración
Las escuelas de administración incluyen la escuela clásica, neoclásica, sistémica, científica y de relaciones humanas. La escuela clásica se originó con la obra de Adam Smith "La Riqueza de las Naciones" en 1776. La escuela neoclásica surgió en el siglo XIX cuando los pensadores se centraron más en la utilidad. La escuela sistémica considera a las empresas como parte de sistemas más grandes. La escuela científica se enfocó en aumentar la eficiencia y productividad. Finalmente,
01 evolución del pensamiento administrativo rgm
Curso: Gerencia y Toma de Decisiones en UCV - FaCES - PCA - EOE
Evolución del pensamiento administrativo
Escuelas de la administración
El documento resume cuatro escuelas principales de pensamiento sobre la administración de empresas: la Escuela Clásica se enfoca en la organización formal y la eficiencia, la Escuela Neoclásica acepta los principios de la Escuela Clásica, la Escuela Sistémica promueve un enfoque interdisciplinario, y la Escuela Científica aplica métodos científicos para lograr eficiencia industrial.
Escuelas administrativas
Este documento presenta una descripción de varias escuelas administrativas, incluyendo la escuela científica, la escuela clásica, la escuela de relaciones humanas, la escuela estructuralista y la escuela neoclásica. Explica los principios fundamentales, orígenes y características de cada escuela, así como las críticas a algunas de las teorías.
Escuelas administrativas
Este documento presenta resúmenes de cinco escuelas de pensamiento administrativo: la Escuela Científica se enfoca en la eficiencia mediante métodos científicos como la observación y medición; la Escuela Clásica incluye pensadores como Adam Smith y se centra en la economía de mercado; la Escuela de Relaciones Humanas considera factores psicológicos en la administración; la Escuela Neoclásica integra oferta y demanda y el papel del dinero; y la Escuela Sistemática promueve un enfoque interdisciplinario para
Escuelas de la administración
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento en administración a través de la historia. Comienza describiendo las escuelas clásica y científica, las cuales se enfocaron en aumentar la eficiencia organizacional. Luego describe la escuela de relaciones humanas y su énfasis en los aspectos individuales y sociales de los trabajadores. También presenta las escuelas estructuralista, contingencial, burocrática y neoclásica, las cuales integraron conceptos de escuelas previas. Por último, introduce la escuela
Evolución del pensamiento administrativo
El documento resume las principales teorías del pensamiento administrativo como la teoría clásica, burocrática y estructuralista. Explica que cada teoría surgió en respuesta a problemas empresariales de su época y contribuyó con aportes de pensadores como Taylor, Fayol y Weber. Finalmente, describe que las teorías dieron lugar a distintas escuelas de pensamiento administrativo como la escuela científica, de relaciones humanas y estructuralista.
Tipos de Escuelas Administrativas
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento administrativo, incluyendo la escuela empírica, científica, clásica, humano-relacionista, estructuralista, neoclásica y las teorías de la decisión y los sistemas. Describe brevemente cada escuela y su enfoque, desde la experiencia de la escuela empírica hasta el enfoque de sistemas amplio sobre los organismos sociales.
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Escuelas administrativas
Este documento describe 8 escuelas de pensamiento administrativo: empírica, científica, clásica, humano-relacionista, estructuralista, humano-conductista, teoría decisional y teoría de sistemas. La escuela empírica se basa en la experiencia, la científica se enfoca en identificar funciones y principios administrativos universales, y la humano-relacionista destaca la importancia de las relaciones humanas en el lugar de trabajo.
ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION
El documento resume las principales escuelas de pensamiento en administración. La Escuela Clásica se centra en los 14 principios de Henri Fayol como la división del trabajo. La Escuela de Relaciones Humanas se enfoca en los aspectos individuales y sociales del trabajo. La Escuela Burocrática de Max Weber se basa en normas y reglamentos formales. La Escuela Sistemática ve a las empresas como sistemas abiertos. La Escuela Neoclásica actual es similar a la clásica pero actualizada con funciones como planeación, organización, dirección y control.
ESCUELAS ADMINISTRATIVAS
Este documento describe cinco importantes escuelas administrativas: la Escuela Clásica, la Escuela Neoclásica, la Escuela Sistémica, la Escuela Científica y la Escuela de Relaciones Humanas. Cada escuela se define brevemente y se identifica a su representante más importante, como Adam Smith para la Escuela Clásica y Elton Mayo para la Escuela de Relaciones Humanas.
Escuelas de administracion
Este documento presenta resúmenes de varias escuelas de pensamiento en administración. La Escuela de la Administración Empírica se basa en la experiencia y observación para determinar qué funciona en las empresas, mientras que la Administración Científica aplica métodos científicos para estandarizar procesos. La Escuela Clásica estudia las teorías originales de la organización de empresas. Finalmente, la Teoría de las Relaciones Humanas entiende que los individuos participan en grupos sociales e influyen el uno al otro a través de la
ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION.
El documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento en administración, incluyendo las teorías de Fayol, Taylor, Weber, Von Neumann, la escuela burocrática, de relaciones humanas, neoclásica, contingencial, sistemática y empírica. Concluye que la administración ha evolucionado a través del tiempo a medida que nuevas teorías han integrado ideas de autores anteriores.
Escuelas del comportamiento organizacional
El documento resume cuatro escuelas principales del comportamiento organizacional: 1) La teoría clásica se desarrolló antes de la Primera Guerra Mundial y se centró en motivar a los trabajadores a través de premios y castigos. 2) La teoría humanista surgió en la década de 1920 y consideró factores como las actitudes de los trabajadores. 3) La teoría de sistemas ve a la organización como un sistema abierto que interactúa con el entorno. 4) La teoría contingente sostiene que no hay una forma única
Administracion1 a
El documento resume las principales escuelas de pensamiento de la teoría administrativa: la escuela de la administración científica (Taylor, Gantt, Gilbreth), la escuela de la teoría clásica de la administración (Fayol, Weber, Follett, Barnard), la escuela conductista (Maslow, McGregor), y la escuela de la ciencia de la administración. Cada escuela se enfocó en aspectos como la eficiencia, la gestión, las relaciones humanas, y los modelos matemáticos.
Escuelas de la administracion
En este apartado les comparto algunas de las escuelas de administración, considerando un autor así como sus aportaciones.
Escuelas de administración
El documento presenta información sobre diferentes escuelas de administración, incluyendo sus teorías, significados y aportes. Describe 11 escuelas de administración como la científica, humanista, estructuralista y sus principales exponentes como Taylor, Mayo y Etzioni. También incluye biografías y aportes de figuras como Ford, Fayol y Weber. Finalmente, el documento compara tres escuelas elegidas - humanista, estructuralista y científica - resaltando sus enfoques teóricos y contribuciones.
Escuelas del pensamiento administrativos
El documento resume las principales escuelas del pensamiento administrativo. Estas incluyen la Administración Científica de Taylor, la Teoría Clásica de Fayol y Weber, la Escuela Conductista, y la Escuela de la Ciencia de la Administración. También describe las tendencias modernas como el Enfoque de Sistemas, el Enfoque de Contingencia y el Enfoque de Compromiso Dinámico. El documento analiza las contribuciones y limitaciones de cada escuela para entender la evolución del pensamiento administrativo a lo largo de la historia.
Escuelas de la administracion
Este documento resume las principales escuelas de la administración y sus autores más representativos. Describe las contribuciones de Henri Fayol sobre las funciones administrativas y los 14 principios de administración. Explica que Frederick Taylor introdujo el sistema de incentivos por trabajo diferencial y demostró que la administración es una filosofía científica. Señala que Abraham Maslow desarrolló la jerarquía de necesidades humanas y que Ludwig von Bertalanffy estudió las organizaciones como sistemas abiertos. Finalmente, resume las contribuciones de Ralph Dahrend
Presentación1
Este documento resume las principales escuelas y teorías gerenciales desde el enfoque clásico hasta los enfoques contemporáneos. Describe las teorías clásicas de la administración científica de Taylor y los principios generales de Fayol. También cubre las escuelas de las relaciones humanas, teoría burocrática, jerarquía de necesidades de Maslow, teorías X y Y de McGregor, desarrollo organizacional, sistemas, contingencia y teorías contemporáneas como benchmarking y responsabilidad social corporativa.
Cuadro comparativo. escuelas administrativas
El documento presenta un cuadro comparativo de las escuelas clásica, sociológica y teórica de la administración. La escuela clásica se centra en Taylor y Fayol y define funciones administrativas. La escuela sociológica, representada por Elton Mayo, estudia factores humanos y ambientales que influyen en la productividad. La escuela teórica, representada por Ouchi, examina los procesos de mejora continua y cultura organizacional aprendidos de empresas japonesas después de la Segunda Guerra Mundial.
Láminas escuelas de administración
Este documento resume las contribuciones de varios pensadores clave de las escuelas de la administración, incluyendo Henry Fayol, Frederick Winslow Taylor, George Elton Mayo, Robert Owen, Douglas McGregor y Abraham Maslow. Resalta sus teorías sobre la estructura organizacional, la eficiencia, el comportamiento humano, la motivación de los empleados y los estilos de liderazgo.
Ensayo teorias de la administracion
Este documento compara y contrasta la Teoría General de Sistemas y la Teoría de la Contingencia. Ambas teorías enfatizan el enfoque holístico e integrador de las relaciones entre un sistema y su entorno. La Teoría General de Sistemas se originó como una forma nueva de entender el mundo complejo de la postmodernidad, mientras que la Teoría de la Contingencia se centra en cómo el entorno influye en el comportamiento de un sistema. Aunque distintas, estas teorías se complementan al reconocer la importancia de considerar
Enfoque moderno
El documento resume las principales teorías administrativas modernas como la teoría neoclásica, que incluye la Escuela del Proceso Administrativo y la Administración por Objetivos. También describe la teoría cuantitativa y la teoría de sistemas, esta última conceptualiza a la organización como un sistema abierto que interactúa dinámicamente con su entorno.
Teorias de la administracion
El documento resume las principales teorías de la administración desde la clásica hasta la contingencia. Describe los representantes, perspectivas y aportes clave de cada teoría incluyendo las de Fayol, Burnes, Mayo, Maslow, Bertalanffy, Drucker, Taylor, McGregor, Weber y la teoría de contingencia. Resalta que no existe un único modo óptimo de organización sino que depende del contexto y medio ambiente.
Escuela del Sistema Social
La Escuela del Sistema Social considera a la administración como un sistema social de relaciones interculturales. Se enfoca en identificar los diversos grupos sociales dentro de una organización y sus relaciones, así como en integrar estos grupos en un sistema social completo. Busca promover la cooperación entre los miembros de una organización para lograr un equilibrio entre los mejores intereses de todos los grupos.
Escuelas de la administración
El documento resume cuatro escuelas de pensamiento en administración: la escuela clásica, que considera a la administración como una ciencia basada en la estructura y la organización; la escuela de las relaciones humanas, que se enfoca en la gestión efectiva de los recursos humanos; la escuela neoclásica, que continúa el trabajo de los clásicos como Taylor; y la teoría de sistemas, que busca propiedades comunes entre sistemas en diferentes niveles de realidad.
Diego salazar
El documento presenta un resumen de los diferentes enfoques de la administración, incluyendo la escuela empírica, la escuela científica, la escuela clásica, la escuela humano relacionista, la escuela estructuralista, la escuela humano conductista, la teoría decisional y la teoría de sistemas. Explica brevemente los orígenes y características principales de cada enfoque.
Gantt y Pert
El documento describe los pasos para planificar y controlar un proyecto. Explica las técnicas de diagramas de Gantt y PERT para programar las tareas de un proyecto, asignar recursos y estimar los tiempos de duración. También presenta un ejemplo de cómo aplicar estas técnicas para programar la producción de 2000 motores eléctricos.
Factores Humanos en la Dirección
El documento describe los factores humanos que deben considerar los directores. Explica que cada persona es única e influenciada por múltiples roles sociales, por lo que los directores deben comprender las necesidades individuales y tratar a todas las personas con dignidad y respeto para motivarlas a contribuir a las metas organizacionales.
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A teacher acquires knowledge through a four-year pre-service training program with courses prescribed by the Commission on Higher Education, gaining expertise in planning lessons and implementing appropriate teaching methodologies and procedures. A proficient teacher has mastered lesson delivery, knowing the sequence of what to present, when to present it, and how to present it from start to finish.
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TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Expo grupo-2-
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Expo grupo-2-
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y aportes de cada teoría para comprender la evolución histórica de la administración de organizaciones.
Expo grupo-2-
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, aborda las funciones de la administración educativa como la planificación.
GRUPO 2 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS MAS IMPORTANTES Y SUS ENFOQUES PRINCIPALES
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Expo grupo-2-
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Revista
Este documento presenta un resumen de la historia y los principales enfoques de la administración. Brevemente describe a representantes clave como Taylor, Fayol, Weber, Mayo y sus contribuciones. Explica el proceso administrativo según Fayol como planificación, organización, dirección, coordinación y control. Finalmente, enumera características de la administración como su universalidad, especificidad y flexibilidad.
Ensayo los enfoques y teorias de la administracion.
Este documento presenta un ensayo sobre los enfoques y teorías de la administración. Brevemente describe el enfoque clásico, la administración científica, el enfoque humanista, la teoría clásica, la teoría de las relaciones humanas y la teoría neoclásica. Explica los orígenes e ideas principales de cada teoría y cómo han evolucionado los enfoques de la administración a través del tiempo.
teoras-160710221106.pdf
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas incluyendo la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría científica de Frederick Taylor, la teoría neoclásica, la teoría de las relaciones humanas, la teoría estructuralista, y la teoría burocrática de Max Weber. Describe los autores clave, características, ventajas y desventajas de cada teoría.
Teorías
El documento presenta un resumen de varias teorías administrativas, incluyendo la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría científica de Frederick Taylor, la teoría neoclásica, la teoría de las relaciones humanas, la teoría estructuralista, y la teoría burocrática de Max Weber. Cada teoría se describe brevemente con sus características, ventajas y desventajas. El documento proporciona una visión general de los principales pensadores y enfoques en el desarrollo de la teor
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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