Explica, en términos generales, la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, publicada por el Ministerio de Educación

1. Objetivo General
Garantizar acceso a un servicio educativo universitario de calidad:
• Formación integral
• Perfeccionamiento continuo
• Desempeño profesional competente
• Reflexión académica del país a través de la investigación
Richard
Torchiani
universidadycalidad

2. “La calidad es la búsqueda de la excelencia a través del
esfuerzo continuo que se hace visible en la eficiencia de
los procesos, en la eficacia de los resultados y en la
congruencia y relevancia de estos procesos y resultados
con las demandas y expectativas sociales.”
Richard
Torchiani
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3. “La organización sistémica de todos los actores
involucrados en la educación superior universitaria y el
desarrollo de un sistema de aseguramiento de la
calidad.”
Richard
Torchiani
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4. El Estado
El Ministerio de Educación
La SUNEDU
El organismo responsable de la acreditación
Las Universidades
Estudiantes
Docentes
La Sociedad Civil
Grupos de interés
Richard
Torchiani
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5. Autonomía
Rectoría
Estudiante
como centro
Inclusión
Equidad
Calidad
Excelencia
Desarrollo
del país
L4 L8
L3 L9
L5 L7
L6
L1 L10 L11
L2
Informació
n
confiable
oportuna
Fomento
para
mejorar
Acreditación
Mejora
continua
Licenciamiento
Richard
Torchiani

6. PRINCIPIOS (1 de 5)
Autonomía y Rectoría responsables
Garantizar el libre proceso de producción, transmisión y difusión
del conocimiento académico.
Garantizar el desarrollo integral del estudiante universitario, el
bien común de la sociedad y la finalidad pública de toda
formación universitaria.
Richard
Torchiani
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7. PRINCIPIOS (2 de 5)
El estudiante como centro
Brindar información necesaria y oportuna para que los jóvenes
tomen decisiones adecuadas respecto a su formación
universitaria.
Que la formación profesional sea integral, para desarrollar
competencias intelectuales, artísticas y morales.
Facilitar la inserción digna al mundo laboral, para que los
egresados logren ser competitivos y reconocidos.
Richard
Torchiani
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8. PRINCIPIOS (3 de 5)
Inclusión y equidad
Permitir una efectiva movilidad social y económica, garantizando
el acceso, permanencia y culminación satisfactoria de la
formación universitaria, como factor estratégico para lograr
mayor equidad e inclusión social.
Richard
Torchiani
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9. PRINCIPIOS (4 de 5)
Calidad y excelencia académica
Los propósitos institucionales de la universidad en función de las
demandas provenientes de sus grupos de interés, en el plano
laboral, académico y social; sin perder su identidad.
El Estado establece condiciones básicas de calidad para las
universidades, demanda su cumplimiento y las incentiva a
mejorar para alcanzar estándares de alta calidad.
Richard
Torchiani
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10. PRINCIPIOS (5 de 5)
Desarrollo del país
Establecer sinergias para que la formación universitaria y la
producción del conocimiento contribuyan a la solución de los
problemas de la sociedad y consoliden su desarrollo sostenible.
Richard
Torchiani
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11. PILARES (1 de 4)
Información confiable y oportuna
Implementar un sistema integrado de información ágil y
accesible de la educación superior universitaria, que permita la
mejora toma de decisiones tanto para el Estado, como para la
sociedad.
Promover la transparencia y rendición de cuentas en todo el
Sistema Universitario, así como una continua vigilancia
académica e institucional por parte de la sociedad.
Richard
Torchiani
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12. PILARES (2 de 4)
Fomento para mejorar el desempeño
Garantizar una organización sistémica de todos los actores
involucrados en la Educación Superior Universitaria, donde éstos
conocen y ejercen sus roles responsablemente, en un marco
conceptual programático y normativo ordenado y supervisado.
Promover el acceso y permanencia en estudios universitarios de
pregrado y posgrado de calidad, hasta su culminación, sin ningún
tipo de distinción.
Richard
Torchiani
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13. PILARES (2 de 4)
Fomento para mejorar el desempeño
Establecer sinergias entre el Estado, la universidad, el sector
productivo y la sociedad civil organizada, así como mecanismos
de concertación para lograr una formación integral, tanto
profesional como en valores, que aporte al desarrollo del país.
Promover que la universidad, como institución social y
académica, contribuya a la solución de problemas del país, a
través de la investigación, en el marco de una sociedad
igualitaria, inclusiva y democrática.
Richard
Torchiani
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14. PILARES (2 de 4)
Fomento para mejorar el desempeño
Promover la constitución de redes de universidades con criterios
de calidad, pertinencia, responsabilidad social, y la
internacionalización.
Garantizar que los recursos públicos que se le otorgan a la
universidad se utilicen de manera eficiente y con
responsabilidad, para lograr una mejora en la prestación del
servicio educativo superior universitario.
Incentivos para la mejora continua del Sistema Universitario.
Richard
Torchiani
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15. PILARES (3 de 4)
Acreditación para la mejora continua
Asegurar que la universidad tenga mecanismos para desarrollar
procesos de acreditación institucional y de sus programas
académicos, en la búsqueda de la excelencia del servicio
educativo superior universitario.
Richard
Torchiani
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16. PILARES (4 de 4)
Licenciamiento como garantía de condiciones
básicas de calidad
Asegurar que todas la universidad y sus programas de estudios
conducentes a grados y títulos académicos cumplan con
condiciones básicas de calidad para obtener y mantener su
licenciamiento.
Richard
Torchiani
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17. Garantiza que las
universidades
alimenten el sistema
Proporcionan
información sobre
su desempeño
Diseña el sistema
y fomenta su uso
Sistema de
Información
Universitario
Informació
n
confiable
oportuna
Richard
Torchiani
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18. - Diseñan instrumentos de gestión para
la articulación mutua
- Monitorean el logro de los objetivos y
aplican mecanismos de mejora
Organización
Sistémica
Fomento
para
mejorar
Richard
Torchiani
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19. - Implementa estrategias de acceso
inclusivo
- Diseña e implementa estrategias de
apoyo académico a estudiantes
Acceso y
permanencia
inclusiva
Fomento
para
mejorar
- Diseña y promueve estrategias de
acceso inclusivo
- Fomenta creación de estrategias de
apoyo económico para estudiantes
Richard
Torchiani
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20. Fomento
para
mejorar
Promueve acuerdos de
reconocimiento de grados y títulos y
homologación de programas en el
extranjero
Conforman redes con criterios
de calidad, pertinencia, RS e
internacionalización
Coordina el diseño de
estrategias de
internacionalización
Redes de
universidades
Richard
Torchiani
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21. Fomento
para
mejorar
Fiscaliza uso de recursos
públicos, reinversión de
excedentes y uso de
beneficios tributarios
Elabora instrumentos legales y técnicos
para la eficaz ejecución de recursos del
canon en Universidades Públicas
Diseña estrategias, herramientas, técnicas e
indicadores para la mejora de la ejecución de
recursos en las Universidades Públicas
Rendición de
cuentas
Richard
Torchiani
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22. - Revaloriza la carrera pública del docente universitario
- Fortalece capacidades de gestión de docentes y administrativos
- Promueve el reconocimiento de la productividad académica de los
docentes
Incentivos para
la mejora
continua
Fomento
para
mejorar
- Promueve la creación e implementación de un sistema de gestión de calidad
en todo el sistema
- Impulsa otorgamiento de becas y créditos educativos, y la investigación
orientada al desarrollo nacional
Richard
Torchiani
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23. Define y norma las
condiciones de
calidad
Participan del
proceso de
acreditación
Sistema
Nacional de
Acreditación
Acreditación
Mejora
continua
- Establece los criterios de calidad
- Fomenta la acreditación
Richard
Torchiani
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24. - Norma las condiciones
básicas de calidad
- Supervisa y fiscaliza
Cumplen las
condiciones
básicas de calidad
- Establece los criterios de calidad
- Planes de contingencia de movilidad estudiantil
(de universidades no autorizadas a universidades
autorizadas)
Garantía de
condiciones
básicas de
calidad
Licenciamiento
Richard
Torchiani
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