El documento habla sobre la educación a distancia. Define la educación a distancia como actividades de enseñanza y aprendizaje que pueden llevarse a cabo en cualquier lugar y momento, lo que la hace atractiva para adultos con compromisos. Luego menciona algunas universidades de México, Canadá, España y EE.UU. que ofrecen esta modalidad. Finalmente, concluye que las instituciones están adoptando tecnologías de la información para expandir el acceso y aumentar la calidad y rentabilidad a través de la educación a distancia.

1. EDUCACIÓN A DISTANCIA I.I. Betzi Licet Xaviera Mora Nuñez. Secundaria Técnica No.75. San Luis Rio Colorado; Son. [email_address] C.P. Francisca Aracely Soto Moreno. Despacho contable. San Luis Rio Colorado; Son. [email_address] INTRODUCCIÓN. Hoy en día, una buena parte de la sociedad se percibe el deseo de aprender constantemente nuevas cosas. Aprender para tener más y mejores oportunidades; aprender para tener mejor comunicación con el entorno; aprender para sentirnos realizados como seres humanos; aprender y saber más en tiempo y espacios adecuados a las posibilidades de cada quién. DEFINICIÓN. Holmberg (1989, pág. 168) define la educación a distancia como: […..] un concepto que cubre las actividades de enseñanza/aprendizaje en los dominios cognitivo y/o psicomotor y afectivo de un aprendiz individual y una organización de apoyo. Se caracteriza por una comunicación no-contigua y puede ser llevada a cabo en cualquier lugar y en cualquier tiempo, lo que la hace atractiva para los adultos con compromisos sociales y profesionales . A continuación te presentamos algunas universidades del mundo que ofertan esta modalidad (educación a distancia) y la oferta educativa que cada una de ellas ofrece en el siguiente orden: México, Canadá, España y USA. DESARROLLO. Hoy en día existe un creciente interés por la Educación a Distancia que plantea todo un desafío en el mundo. Te presentamos los elementos que utilizaras al optar por este tipo de modalidad: CONCLUSIONES. Mediante la adopción de tecnologías de la información, las instituciones de educación superior se están apresurando a establecer medidas para aprovechar su potencial. Algunas de estas instituciones están descubriendo que la educación a distancia puede facilitarles la promesa de expandir el acceso, elevar la calidad, reducir costos, y aumentar la rentabilidad. REFERENCIAS: http://www.tecvirtual.itesm.mx/ http://ser.udlap.mx/ http://www.aiumexico.org/ http://www.phoenix.edu/ http://www.mun.ca/ http://www.athabascau.ca/ http://www.unir.net/ http://www.il3.ub.edu/es/Home.html ELEMENTOS 1. Instrucción interactiva basada en la web. 2. Comunicación vía correo electrónicos. 3. Foros de discusión electrónicos. 4. Contenido para aprendizaje autónomo. 5.Salones de clase virtuales. 6. Exanimación en línea (on-line). 7. Video conferencia. 8. Audio conferencia. 9. Conferencia vía computadoras. 1 2 3 4 5 6 7 9 8