El documento discute las causas de la baja participación de los padres en las escuelas, incluyendo que ambos padres trabajan y no tienen tiempo, y propone medidas para promover una mayor participación. Específicamente, señala que la participación de los padres es un derecho fundamental y beneficia el desarrollo de los niños, pero que a menudo los padres carecen de tiempo debido a sus trabajos. Propone crear conciencia sobre la importancia de la participación de los padres.

1. Práctica 3C
CAUSAS DE LA BAJA
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES
EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.
PROPUESTAS Y MEDIDAS DE
MEJORA PARA PROMOVER
DICHA PARTICIPACIÓN
Mª Guadalupe Plaza Pérez
2ºA Educación Primaria

2. PRÁCTICA 3C:
CAUSAS DE LA BAJA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.
PROPUESTAS Y MEDIDAS DE MEJORA PARA PROMOVER DICHA PARTICIPACIÓN.
En la actualidad, existe poca participación de los padres en cuanto a la relación padre-
escuela. Quizás esto vino ocasionado por el hecho de que en numerosas familias
ambos padres trabajaban, lo que les impedía o dificultaba prestar atención a los niños
en este sentido.
Por dicho motivo, muchos centros educativos se han visto en la situación de que no
pueden contar con la ayuda masiva de padres en cuanto a la participación, lo que
conlleva a que los profesores decidan realizar menos actividades con los niños o que
éstas sean sin la implicación de los padres. Pero sería importante e incluso necesario
que éstos se implicasen ya que es algo fundamental para los niños ya no sólo
supondría participación sino colaboración.
Además de todo esto que me he basado en una idea “voluntaria” de participación, los
padres tienen el derecho prioritario de participar en la escuela de sus hijos sobre la
base de tres principios:
1º. El Derecho de los padres en la educación de sus hijos. La responsabilidad subsidiaria
en el proceso de su educación que no pueden sustentar los demás. Tal y como se
contempla en el artículo 26.3 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: «Los
padres tendrán derecho preferente a la escuela- el tipo de educación que deberá de dar
a sus hijos».
2º. Que justifique la participación de los padres en los centros escolares y la calidad de la
educación y la crianza. Los padres, individualmente, y como colectivo, tienen derecho a
exigir una calidad educativa y a intervenir para contribuir en su logro, ya que el derecho
a exigir una enseñanza de calidad se complementa con el deber de no despreocuparse
de la misma.
3º. El derecho de los padres a la educación de sus hijos viene sustentado por el propio
sistema democrático. Las funciones que desempeñan los estados modernos por la
participación
Considero que es una tarea difícil si los padres no disponen tiempo inclusive para
dedicarles tiempo a sus hijos en casa, como para poder hacerlo en el colegio. Pero bien
es cierto que no todos los casos son así, por lo tanto deberíamos concienciar a los
padres que su participación es fundamental para el desarrollo de sus hijos, motivación
etc.