El documento presenta una prueba diagnóstica de Sociales 11 que evalúa los conocimientos previos de los estudiantes antes de iniciar la primera unidad. La prueba incluye preguntas sobre un video educativo, preguntas de verdadero o falso, y preguntas tipo Saber Pro. Los estudiantes deberán reconstruir los puntos principales del video, responder preguntas sobre el mismo, y completar las demás secciones para ser calificados al final.

1. Prueba Diagnóstica
Sociales 11 (C. Políticas)

2. Objetivo Prueba
Identificar los conocimientos, habilidades, y destrezas
que el estudiante posee como requisito previo para
iniciar el desarrollo de la primera unidad.

3. 2. Ruta de trabajo evaluación
diagnóstica
1. Recurso visual
2. Preguntas sobre el recurso.
3. Preguntas de F o V.
4. Preguntas tipo Saber Pro.
5. Calificación

4. 3. Recurso visual, preguntas
sobre el recurso
1. Se proyectará el vídeo “¿Por qué tenemos religiones”
con el cual usted deberá realizar el siguiente ejercicio:
a. Reconstruya los puntos principales que se explican en
el vídeo en un párrafo de mínimo quince (15)
renglones.
b. Responda la siguiente pregunta: Desde su punto de
vista ¿de qué manera podemos relacionar el tema de
loas necesidades espirituales del hombre con la
memoria histórica?

5. 3. Preguntas de F o V
En una investigación las fuentes primarias son aquellas que se elaboran en el momento
en el que se desarrollan los acontecimientos.
El matrimonio entre el narcotráfico y el M- 19 llevaron a cabo la toma al palacio de
justicia en 1985
En la década de los 60 se consolidan los principales carteles de la droga en Colombia,
ejemplo: Medellín, Cali, Norte del Valle.
Los paramilitares fueron grupos creados con la financiación de personas independientes
para combatir las guerrillas
Las FARC es considerada una guerrilla urbana.

6. 3. Preguntas tipo Saber pro
1. Colombia durante la primera década del siglo XXI invirtió en
ciencia y tecnología el 0.2% del P.I.B. Según algunos estudiosos los
países deben invertir el 3% en promedio de su P.I.B para alcanzar
su meta de ser un país desarrollado. Con este dato podemos
deducir que :
A. Un país no necesita de inversión en ciencia y tecnología para ser
desarrollado.
B. Colombia hace lo posible con los recursos que le quedan del
P.I.B.
C. Colombia no está invirtiendo en la educación y desarrollo de sus
ciudadanos y así difícilmente alcanzará una prosperidad.
D. Un país sin inversión puede ser prospero.

7. 3. Preguntas tipo Saber pro
2. La política exterior de un país consiste en un conjunto de
estrategias para alcanzar unos intereses y objetivos comunes
entre naciones. Existen cuatro enfoques para estudiar la
política internacional. Aquel que está interesado en estudiar
cómo debería ser el mundo y no cómo es, se conoce como:
A. Paradigma Marxista.
B. Paradigma Globalista.
C. Paradigma idealista.
D. Paradigma Realista.

8. 3. Preguntas tipo Saber pro
3. La violencia en Colombia está por completar un siglo de
duración. Ésta (la violencia) está atada a la pobreza y las
diferencias sociales. Ante la situación de inequidad en las
primeras décadas del siglo XX se conformaron organizaciones
que promovieron una lucha agraria. Estas organizaciones se
conocieron como:
A. Partido Socialista.
B. Ligas campesinas.
C. Unión Nacional Izquierdista.
D. Partido Comunista Colombiano.

9. 3. Preguntas tipo Saber pro
4. El referendo es una convocatoria que hace el gobierno para:
A. que los ciudadanos voten para aprobar o no reformas en las
normas legislativas.
B. que los ciudadanos voten para aprobar o no a un representante
al gobierno.
C. que los ciudadanos opinen sobre las necesidades más sentidas
de su contexto.
D. que los ciudadanos opinen sobre el trayecto de los proyectos de
los representantes.

10. 3. Preguntas tipo Saber pro
5. El plebiscito es:
A. un pronunciamiento del pueblo convocado por el congreso
de la república, mediante el cual apoya o rechaza una
determinada decisión.
B. un pronunciamiento del pueblo convocado por el
presidente, mediante el cual apoya o rechaza una
determinada decisión.
C. un pronunciamiento del pueblo convocado por el pueblo
colombiano, mediante el cual apoya o rechaza una
determinada decisión.
D. un pronunciamiento del pueblo convocado por el fiscal,
mediante el cual apoya o rechaza una determinada decisión.

11. 5. Metodología Respuestas
1. Intercambie su cuaderno con un
compañero de clase.
2. Escriba el nombre del calificador al
final de la prueba.
3. Con un color diferente marque las
respuestas correctas e incorrectas.

12. 5. Respuestas
1. Reconstrucción del vídeo.
a. 4.200 religiones.
b. Son algunas poderosas (Cristianismo)
c. Religiones Occidentales
d. Nos enseñan la religión en la niñez sin lógica aparente.
e. Nos enseñan moralidad: pautas para vivir en rectitud pero la iglesia se
contradice.
f. Dudar es natural
g. Primeros seres humanos crearon la religión para explicar el mundo.
h. Surgimiento de la ciencia.
i. Ser humano tiene necesidades espirituales y sociales.

13. 5. Respuestas
1. Respuesta a la pregunta:
A través de la historia se han dado diferentes repuestas a preguntas que son de
difícil respuesta ¿De dónde viene el mundo? ¿Quién o cómo se concibió el primer
hombre? La memoria histórica nos permite preservar de manera consciente
aquellos hechos del pasado que no debemos olvidar y de los cuales reclamamos
justicia, como la inquisición, la muerte de millones de seres humanos por una
ideología religiosa, etc.

14. 5. Respuestas F o V
1. V
5. V
3. V 4. F
2. F

15. 5. Respuestas Saber pro
1. C
5. B
3. B 4. A
2. C

16. 5. Nota
1. Respuestas del vídeo:
A. 1.0 B. 1.0
2. Respuestas F o V:
0.3 cada una
3. Respuestas Saber Pro:
0.3 cada una

17. Fin Presentación