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Sandra Lorena Sastoque Luna
Biología
Corporación Universitaria Iberoamericana
Junio del 2017
RELACION ENTRE GENETICA Y
COMPORTAMIENTO
La Genética es la rama de la Biología que trata de la herencia y de su
variación. La herencia se refiere a que la descendencia tiende a asemejarse a
sus padres, basándonos en el hecho de que nuestro aspecto y función
biológica, es decir, nuestro fenotipo, viene determinado en gran medida por
nuestra constitución genética, es decir, nuestro Genotipog.
https://dfgm.ua.es/genetica/docencia/genetica1b/consuelo/conceptos_basicos.
htm#Que_es_la
El comportamiento es la manera en la cual se porta o actúa un individuo en la
vida o cualquier otro actor social. Es decir, el comportamiento es la forma de
proceder que tienen las personas u organismos ante los diferentes estímulos
que reciben y en relación al entorno en el cual se desenvuelven.
https://www.definicionabc.com/social/comportamiento.php
...
Es aquella conducta que un individuo realiza y que resulta ser contraria a los intereses o valores
del conjunto de la sociedad. Estos comportamientos pueden ser muy variados: desde conductas
que constituyen infracciones o hechos delictivos hasta conductas valoradas como inadecuadas
socialmente .Además, el comportamiento antisocial será diferente según la edad de la persona,
su cultura, el contexto al que pertenezca.
DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO
ANTISOCIAL
Acciones : Agresiones,
engaños, conductas impulsivas,
ultrajes, humillaciones y
violencia.
La SEROTINA es un neurotransmisor
implicado en el comportamiento
antisocial, ya que el tener niveles bajos
de esta produce impulsividad y
agresividad.
La DOPAMINA parece que el
comportamiento agresivo requiere
que las neuronas dopaminérgicas
mesocorticolímbicas permanezcan
intactas.
GABA Y MAO
También se
relacionan con lo
comportamientos.
• Estudios de genética cuantitativa informan de que alrededor
del 50% de la variabilidad de este comportamiento en la
población se debe a la variabilidad en los genes de esa
población
• En otros aspectos de la agresión, como la que se da en la
enfermedad de Alzheimer, se ha observado una relación
entrelos comportamientos agresivos y algunos genes del
sistema dopaminérgico, en concreto
• Los efectos de los genes en el comportamiento antisocial
parecen ser moderados e incapaces de explicar por sí solos
la variabilidad en el comportamiento antisocial.
Factores
ambientales
comportamiento
antisocial
La edad en que los
niños son as
agresivos es entre 1
y 4 años , no
durante la
adolescencia.
Es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas. La causa es un
cromosoma X ausente o incompleto. Las niñas que lo presentan son de baja estatura
y sus ovarios no funcionan en forma adecuada.
CARACTERISTICAS:
•Baja estatura, "pliegues" en el cuello que van desde
la parte superior de los hombros hasta los lados del
cuello.
•Línea del cabello bajo en la espalda.
•Baja ubicación de las orejas.
•Manos y pies inflamados. Aunque su riesgo de padecer problemas
psicológicos no es mayor, algunas niñas
tienen problemas con su imagen corporal
y/o de autoestima; también hay algunas
que son hiperactivas.
La mayoría de mujeres afectadas con este síndrome ,
su afectación trasciende en su relaciones sociales
como tener amistades o tener una pareja, también en
el desarrollo de su personalidad se ve afectado en
muchos casos.
Se les presenta
dificultades para
interactuar con sus pares
es una característica
ampliamente descriptiva
en la literatura.
La baja estatura y el
retraso puberal son
algunos factores que les
afectan y provocan
disturbios emocionales y
sociales.
“Desarrollo del comportamiento antisocial: factores psicobiológicos, ambientales e
interacciones genotipo-ambiente”
https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Andres-
pueyo/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_Psychobiological_an
d_environmental_factors_and_gene-
environment_interactions/links/02e7e51c71de442f8d000000.pdf
“Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-
Ambiente” http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
http://kidshealth.org/es/parents/turner-esp.html
://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
https://dfgm.ua.es/genetica/docencia/genetica1b/consuelo/conceptos_basicos.htm#Que_es_l
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Relacion entre genetica y comportamiento

  • 1. Sandra Lorena Sastoque Luna Biología Corporación Universitaria Iberoamericana Junio del 2017 RELACION ENTRE GENETICA Y COMPORTAMIENTO
  • 2. La Genética es la rama de la Biología que trata de la herencia y de su variación. La herencia se refiere a que la descendencia tiende a asemejarse a sus padres, basándonos en el hecho de que nuestro aspecto y función biológica, es decir, nuestro fenotipo, viene determinado en gran medida por nuestra constitución genética, es decir, nuestro Genotipog. https://dfgm.ua.es/genetica/docencia/genetica1b/consuelo/conceptos_basicos. htm#Que_es_la El comportamiento es la manera en la cual se porta o actúa un individuo en la vida o cualquier otro actor social. Es decir, el comportamiento es la forma de proceder que tienen las personas u organismos ante los diferentes estímulos que reciben y en relación al entorno en el cual se desenvuelven. https://www.definicionabc.com/social/comportamiento.php ...
  • 3. Es aquella conducta que un individuo realiza y que resulta ser contraria a los intereses o valores del conjunto de la sociedad. Estos comportamientos pueden ser muy variados: desde conductas que constituyen infracciones o hechos delictivos hasta conductas valoradas como inadecuadas socialmente .Además, el comportamiento antisocial será diferente según la edad de la persona, su cultura, el contexto al que pertenezca. DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL Acciones : Agresiones, engaños, conductas impulsivas, ultrajes, humillaciones y violencia.
  • 4. La SEROTINA es un neurotransmisor implicado en el comportamiento antisocial, ya que el tener niveles bajos de esta produce impulsividad y agresividad. La DOPAMINA parece que el comportamiento agresivo requiere que las neuronas dopaminérgicas mesocorticolímbicas permanezcan intactas. GABA Y MAO También se relacionan con lo comportamientos.
  • 5. • Estudios de genética cuantitativa informan de que alrededor del 50% de la variabilidad de este comportamiento en la población se debe a la variabilidad en los genes de esa población • En otros aspectos de la agresión, como la que se da en la enfermedad de Alzheimer, se ha observado una relación entrelos comportamientos agresivos y algunos genes del sistema dopaminérgico, en concreto • Los efectos de los genes en el comportamiento antisocial parecen ser moderados e incapaces de explicar por sí solos la variabilidad en el comportamiento antisocial. Factores ambientales comportamiento antisocial La edad en que los niños son as agresivos es entre 1 y 4 años , no durante la adolescencia.
  • 6. Es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas. La causa es un cromosoma X ausente o incompleto. Las niñas que lo presentan son de baja estatura y sus ovarios no funcionan en forma adecuada. CARACTERISTICAS: •Baja estatura, "pliegues" en el cuello que van desde la parte superior de los hombros hasta los lados del cuello. •Línea del cabello bajo en la espalda. •Baja ubicación de las orejas. •Manos y pies inflamados. Aunque su riesgo de padecer problemas psicológicos no es mayor, algunas niñas tienen problemas con su imagen corporal y/o de autoestima; también hay algunas que son hiperactivas.
  • 7. La mayoría de mujeres afectadas con este síndrome , su afectación trasciende en su relaciones sociales como tener amistades o tener una pareja, también en el desarrollo de su personalidad se ve afectado en muchos casos. Se les presenta dificultades para interactuar con sus pares es una característica ampliamente descriptiva en la literatura. La baja estatura y el retraso puberal son algunos factores que les afectan y provocan disturbios emocionales y sociales.
  • 8. “Desarrollo del comportamiento antisocial: factores psicobiológicos, ambientales e interacciones genotipo-ambiente” https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Andres- pueyo/publication/24024422_The_development_of_antisocial_behavior_Psychobiological_an d_environmental_factors_and_gene- environment_interactions/links/02e7e51c71de442f8d000000.pdf “Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes- Ambiente” http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09 http://kidshealth.org/es/parents/turner-esp.html ://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09 https://dfgm.ua.es/genetica/docencia/genetica1b/consuelo/conceptos_basicos.htm#Que_es_l a https://www.definicionabc.com/social/comportamiento.php