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Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo
S-02
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
CEPUNS
Ciclo 2015-III
TRIGONOMETRÍA
“Sector Circular”
I. PROBLEMA DE CLASE
1) En un trapecio circular sus arcos miden
√2𝑥 𝑦 √2𝑦, 𝑥 > 𝑦 . si su área es
𝑥2+𝑦2
2
, calcular
la medida del ángulo central del sector
circular al cual pertenece.
a) .1rad b) .2rad c) .2rad
d) .3rad e) .4rad
2) En la figura adjunta :
Si: 𝑚𝐴𝐷̂ = 𝑎 , 𝑚𝐵𝐶̂ = 𝑏 y AB = DC = h ,
entonces, el área de la figura sombreada es
igual a :
A)
𝑎.𝑏
2ℎ
B)
𝑎+𝑏
2ℎ
C)
(𝑎+𝑏)ℎ
2
D)
(𝑎−𝑏)ℎ
2
E) (𝑎 + 𝑏)ℎ
3) De la figura mostrada calcule:
1
32
.11
2
L
LL  , si L1 ,
L 2 y L 3 son longitudes de arcos y
AB = BC = CD y “K” es el área del sector circular
JAH
A) 4 B) ½ C) 1 D) 3/2 E) 2
4) La medida del ángulo central de un sector
circular de radio R es 24º y se desea
disminuirlo en 18º de tal manera que el área
no varié si aumentamos el radio una longitud
“x” .determinar “x”
A) R B) 2R C) R/2 D) R/3 E) 3R
5) De la figura mostrada, Siendo O centro del
sector circular AOB y COD, xBDAC  ,
1 xLCD
, 1 xLAB
, entonces el valor de
x. , es:
A) 1 B) 1,5 C)2
D) 2,5 E) 3
6) De la figura mostrada si AOB, COD y EOF
son sectores circulares, además;
CDLOBOA  , ABLDFCE  ;
EFLBDAC  . Calcule:





1
1 3
M
A)
4
1 B)
2
1 C)1 D) 2 E) 4
7) En la figura mostrada, Se muestra dos
circunferencias de radios r1 y r2 (r1 < r2) y L1,
L2 son las longitudes de arco de los sectores
circulares, AOB y COD respectivamente.
calcular L1/L2
Semana Nº 2
Lic. Rodolfo Carrillo Velàsquez Trigonometría.
Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo
S-02
2
A) 1
21.

rr B) 1
12 .

rr C) 21 rr 
D) 21.rr E) 21 rr 
8) En la figura mostrada, cmRR BA 2 ,
cmOO 22'''  , Calcule el área de la región
sombreada.
A) 22  B) 32  C)
2
7
2 
D) 42  E) 52 
9) Determine el área de un sector circular en
función de su perímetro P, si se sabe que
dicha área es máxima.
A)
2
2
P B)
4
2
P C)
8
2
P D)
16
2
P E)
32
2
P
10)En la figura mostrada, el extremo “A” del
péndulo recorre los arcos L1 y L2 hasta llegar
a C . Halle “x” (en m), si L1 + L2 = 8m
A) 7 B) 8 C) 8.5 D) 9 E) 9.2
11)Si el perímetro de la región sombreada es
√3 +
5𝜋
3
+ 3, calcule la longitud del lado del
cuadrado ABCD.
A) ½ B) 1 C) √2 D) √3 E) 2
12)De la figura mostrada sí 3r ; AM = 6,
MB =8. Calcule el número entero de vueltas
que da la rueda al ir desde A hasta B sin
deslizamiento.
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
13) En la figura. Si la rueda “A” gira un ángulo de
300g
¿Qué ángulo girara la rueda D?
RA = 3, RB = 4, RC = 1, RD =2
A) 1620º B) 1680º C)1690º D) 1720º E) 1800º
14)En el sistema mostrado, las ruedas A y B están
unidas por una faja, y las ruedas B y C están
unidas por un eje común. Halle el número de
vueltas que da la rueda “C” si la rueda “A” barre
un ángulo de 2160º
Lic. Rodolfo Carrillo Velàsquez Trigonometría.
Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo
S-02
3
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
PROBLEMA DE REPASO
1) En la figura mostrada r1 = 2u , r2 = 4u , r3 =
3u, r4 = 8u ; si las dos esferitas se
encuentran inicialmente al mismo nivel y la
rueda de radio r1, gira un ángulo de medida 1
rad, entonces la diferencia de alturas (h),
después de este giro (en u), es:
A) 2.5 B)2 C) 3 D) 3,5 E)1
2) De la figura mostrada, determinar el número
de vueltas que da una rueda de radio r para
recorrer el circuito MNP.
A)
r
rR
6
3 B)
r
rR
6
3 C)
r
rR
2
3 D)
r
rR
2
3  E)
r
rR
6
3 
3) Dos ruedas de radio r y R (r < R), recorren la
misma distancia horizontal. Si la suma del
número de vueltas de ambas ruedas es igual
a 10 veces su diferencia. Entonces, el
cociente entre los ángulos barridos, de la
rueda menor a la rueda mayor es:
A)
11
9 B)
10
9 C)
9
10 D)
9
11 E)
10
11
4) Se tiene dos monedas colocadas sobre una
mesa. Las monedas tienen diámetros D1 y D2,
siendo D1 > D2. La moneda más grande esta
fija y la moneda pequeña rueda sobre el
borde de la otra, haciendo un recorrido
completo y dando exactamente 3 vueltas.
calcule:
2
1
D
D
A) 2 B) 1,5 C) 2, 5 D) 3 E) 3,5
5) En la circunferencia de la figura mostrada,
dos autos A y B parten del punto P en la
misma dirección, con velocidades VA y VB
respectivamente; después de un tiempo “t” el
ángulo central formados por sus posiciones
finales mide 90º. Calcule el valor de a (en
radianes), si se cumple que VA es a VB como
2 es a 5.
A)
6
 B)
5
 C)
4
 D)
3
 E)
2

6) En la figura, las áreas de las superficies
ABCD y DOC cumplen la relación
S ABCD = 2.S DOC .calcule 3
2

n
m
A)0 B) ½ C) 1 D) 3/2 E) 2
Lic. Rodolfo Carrillo Velàsquez Trigonometría.
Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo
S-02
4
7) En la figura mostrada ABCD es un cuadrado
de lado 4u. calcule el área de la región
sombreada.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
8) El tramo de una vía férrea curvilínea está
formado por 36 arcos sucesivos. El primer arco
corresponde a un ángulo de
rad
37
 , con un
radio tal como R, el segundo corresponde a un
ángulo central doble del anterior, el tercero
corresponde a un ángulo el triple del primero y
con un ángulo también el triple del primero y
así sucesivamente hasta el último arco.
Encontrar la longitud total de la vía férrea
curvilínea.
A) R430 B) R432 C) R438 D) R500 E) R600
9) Sobre una pista circular, 3 móviles parten al
mismo tiempo de un mismo punto y están
animados con un movimiento uniforme con
velocidades de
𝜋
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,
𝜋
3
, −
𝜋
6
… .
𝑟𝑎𝑑
𝑚𝑖𝑛
. Calcule el
tiempo en que por primera vez se encuentran
los tres móviles.
A) 6 min B) 8 C)10 D) 12 E) 14
10)En la figura mostrada, la rueda “A” gira 20
vueltas y la rueda “B” gira 5 vueltas. Calcule la
separación entre sus puntos de tangencia, en
cm respecto al suelo.
Si rA = 2cm y rB = 8cm
A)  1512  B)  2023 
C)  1025  D)  2018  E)  3034 
11)En el sistema adjunto. ¿Cuánto medirá el
ángulo (en radianes) que se debe girar para
que los centros de las esferas A y B se
encuentren a la misma altura si inicialmente
dicha diferencia de alturas es de 14
unidades?
a) 0,5 b) 1 c) 1,5 d) 2 e) 2,5
12)De la figura, calcular
2
1
S
S ; siendo S1: Área
del sector AOB y S2: Área del sector COD.
a)
ba
a

b)
ba
a

c)
ba
a
2
d)
ba
a
2
e)
ba
a
2
A
B
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  • 1. Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo S-02 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA CEPUNS Ciclo 2015-III TRIGONOMETRÍA “Sector Circular” I. PROBLEMA DE CLASE 1) En un trapecio circular sus arcos miden √2𝑥 𝑦 √2𝑦, 𝑥 > 𝑦 . si su área es 𝑥2+𝑦2 2 , calcular la medida del ángulo central del sector circular al cual pertenece. a) .1rad b) .2rad c) .2rad d) .3rad e) .4rad 2) En la figura adjunta : Si: 𝑚𝐴𝐷̂ = 𝑎 , 𝑚𝐵𝐶̂ = 𝑏 y AB = DC = h , entonces, el área de la figura sombreada es igual a : A) 𝑎.𝑏 2ℎ B) 𝑎+𝑏 2ℎ C) (𝑎+𝑏)ℎ 2 D) (𝑎−𝑏)ℎ 2 E) (𝑎 + 𝑏)ℎ 3) De la figura mostrada calcule: 1 32 .11 2 L LL  , si L1 , L 2 y L 3 son longitudes de arcos y AB = BC = CD y “K” es el área del sector circular JAH A) 4 B) ½ C) 1 D) 3/2 E) 2 4) La medida del ángulo central de un sector circular de radio R es 24º y se desea disminuirlo en 18º de tal manera que el área no varié si aumentamos el radio una longitud “x” .determinar “x” A) R B) 2R C) R/2 D) R/3 E) 3R 5) De la figura mostrada, Siendo O centro del sector circular AOB y COD, xBDAC  , 1 xLCD , 1 xLAB , entonces el valor de x. , es: A) 1 B) 1,5 C)2 D) 2,5 E) 3 6) De la figura mostrada si AOB, COD y EOF son sectores circulares, además; CDLOBOA  , ABLDFCE  ; EFLBDAC  . Calcule:      1 1 3 M A) 4 1 B) 2 1 C)1 D) 2 E) 4 7) En la figura mostrada, Se muestra dos circunferencias de radios r1 y r2 (r1 < r2) y L1, L2 son las longitudes de arco de los sectores circulares, AOB y COD respectivamente. calcular L1/L2 Semana Nº 2
  • 2. Lic. Rodolfo Carrillo Velàsquez Trigonometría. Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo S-02 2 A) 1 21.  rr B) 1 12 .  rr C) 21 rr  D) 21.rr E) 21 rr  8) En la figura mostrada, cmRR BA 2 , cmOO 22'''  , Calcule el área de la región sombreada. A) 22  B) 32  C) 2 7 2  D) 42  E) 52  9) Determine el área de un sector circular en función de su perímetro P, si se sabe que dicha área es máxima. A) 2 2 P B) 4 2 P C) 8 2 P D) 16 2 P E) 32 2 P 10)En la figura mostrada, el extremo “A” del péndulo recorre los arcos L1 y L2 hasta llegar a C . Halle “x” (en m), si L1 + L2 = 8m A) 7 B) 8 C) 8.5 D) 9 E) 9.2 11)Si el perímetro de la región sombreada es √3 + 5𝜋 3 + 3, calcule la longitud del lado del cuadrado ABCD. A) ½ B) 1 C) √2 D) √3 E) 2 12)De la figura mostrada sí 3r ; AM = 6, MB =8. Calcule el número entero de vueltas que da la rueda al ir desde A hasta B sin deslizamiento. A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 13) En la figura. Si la rueda “A” gira un ángulo de 300g ¿Qué ángulo girara la rueda D? RA = 3, RB = 4, RC = 1, RD =2 A) 1620º B) 1680º C)1690º D) 1720º E) 1800º 14)En el sistema mostrado, las ruedas A y B están unidas por una faja, y las ruedas B y C están unidas por un eje común. Halle el número de vueltas que da la rueda “C” si la rueda “A” barre un ángulo de 2160º
  • 3. Lic. Rodolfo Carrillo Velàsquez Trigonometría. Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo S-02 3 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 PROBLEMA DE REPASO 1) En la figura mostrada r1 = 2u , r2 = 4u , r3 = 3u, r4 = 8u ; si las dos esferitas se encuentran inicialmente al mismo nivel y la rueda de radio r1, gira un ángulo de medida 1 rad, entonces la diferencia de alturas (h), después de este giro (en u), es: A) 2.5 B)2 C) 3 D) 3,5 E)1 2) De la figura mostrada, determinar el número de vueltas que da una rueda de radio r para recorrer el circuito MNP. A) r rR 6 3 B) r rR 6 3 C) r rR 2 3 D) r rR 2 3  E) r rR 6 3  3) Dos ruedas de radio r y R (r < R), recorren la misma distancia horizontal. Si la suma del número de vueltas de ambas ruedas es igual a 10 veces su diferencia. Entonces, el cociente entre los ángulos barridos, de la rueda menor a la rueda mayor es: A) 11 9 B) 10 9 C) 9 10 D) 9 11 E) 10 11 4) Se tiene dos monedas colocadas sobre una mesa. Las monedas tienen diámetros D1 y D2, siendo D1 > D2. La moneda más grande esta fija y la moneda pequeña rueda sobre el borde de la otra, haciendo un recorrido completo y dando exactamente 3 vueltas. calcule: 2 1 D D A) 2 B) 1,5 C) 2, 5 D) 3 E) 3,5 5) En la circunferencia de la figura mostrada, dos autos A y B parten del punto P en la misma dirección, con velocidades VA y VB respectivamente; después de un tiempo “t” el ángulo central formados por sus posiciones finales mide 90º. Calcule el valor de a (en radianes), si se cumple que VA es a VB como 2 es a 5. A) 6  B) 5  C) 4  D) 3  E) 2  6) En la figura, las áreas de las superficies ABCD y DOC cumplen la relación S ABCD = 2.S DOC .calcule 3 2  n m A)0 B) ½ C) 1 D) 3/2 E) 2
  • 4. Lic. Rodolfo Carrillo Velàsquez Trigonometría. Centro Preuniversitario de la UNS Ingreso Directo S-02 4 7) En la figura mostrada ABCD es un cuadrado de lado 4u. calcule el área de la región sombreada. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 8) El tramo de una vía férrea curvilínea está formado por 36 arcos sucesivos. El primer arco corresponde a un ángulo de rad 37  , con un radio tal como R, el segundo corresponde a un ángulo central doble del anterior, el tercero corresponde a un ángulo el triple del primero y con un ángulo también el triple del primero y así sucesivamente hasta el último arco. Encontrar la longitud total de la vía férrea curvilínea. A) R430 B) R432 C) R438 D) R500 E) R600 9) Sobre una pista circular, 3 móviles parten al mismo tiempo de un mismo punto y están animados con un movimiento uniforme con velocidades de 𝜋 2 , 𝜋 3 , − 𝜋 6 … . 𝑟𝑎𝑑 𝑚𝑖𝑛 . Calcule el tiempo en que por primera vez se encuentran los tres móviles. A) 6 min B) 8 C)10 D) 12 E) 14 10)En la figura mostrada, la rueda “A” gira 20 vueltas y la rueda “B” gira 5 vueltas. Calcule la separación entre sus puntos de tangencia, en cm respecto al suelo. Si rA = 2cm y rB = 8cm A)  1512  B)  2023  C)  1025  D)  2018  E)  3034  11)En el sistema adjunto. ¿Cuánto medirá el ángulo (en radianes) que se debe girar para que los centros de las esferas A y B se encuentren a la misma altura si inicialmente dicha diferencia de alturas es de 14 unidades? a) 0,5 b) 1 c) 1,5 d) 2 e) 2,5 12)De la figura, calcular 2 1 S S ; siendo S1: Área del sector AOB y S2: Área del sector COD. a) ba a  b) ba a  c) ba a 2 d) ba a 2 e) ba a 2 A B 2u 5u