El documento describe la teoría curricular de Ralph Tyler. Tyler propone un enfoque basado en objetivos que consiste en cuatro pasos: 1) definir los objetivos educativos considerando al estudiante, la sociedad y el contenido; 2) seleccionar experiencias educativas que ayuden a alcanzar los objetivos; 3) organizar las experiencias de manera secuencial y continua; y 4) evaluar el progreso hacia los objetivos midiendo los cambios en la conducta del estudiante.