Técnicas de Intervención en Crisis

1. ACTIVIDAD 24. TABLA
Intervención en crisis
Primer Orden
Intervención en crisis
Segundo orden
Ayuda de
emergencia
telefónica
Terapias de grupo y/o
grupos de apoyo
Fundamentos
Teóricos
La meta es reducir el
nivel de estrés,
proporcionar apoyo,
reducir el peligro de
muerte y comportamiento
desadaptativo y enlazar a
la persona en crisis con
los recursos de ayuda, a
esto se le conoce como
“primeros auxilios
psicológicos”
Es la resolución de la
crisis, es el proceso
terapéutico breve, el
objetivo principal
enfrentar la experiencia
de crisis y emplear
estrategias para
aprender e integrarla en
la estructura de la vida.
Se implemento
este tipo de
atención para
brindar apoyo lo
más rápido
posibles para
evitar el factor de
peligro que
puede aumentar
la crisis
Este tipo de terapias es
visto como vehículo para
ayudar a las personas a
ejecutar modificaciones en
sus actitudes, opiniones
sobre sí mismo y sobre
otros, sentimientos,
conductas, percepciones,
referente a una situación
específica.
Metodología Esta intervención se
caracteriza por ser corta
(Una sola sesión) y
efectiva y siguen un
modelo básico de cinco
pasos:
1) Realizar un
contacto
psicológico: que
es la escucha
activa, validación
y descripción de la
situación y
sentimientos,
hacia una acción
efectiva
Esta terapia tiene una
duración aproximada de
6 semanas aproximadas
y se distingue por:
Examinar aspectos
conductuales, afectivos,
y somáticos,
interpersonales y
cognoscitivos de
cualquier crisis.
S estructura a alrededor
de cuatro actividades:
1) Supervivencia
física
2) Expresión de
sentimiento
Para brindar este
tipo de atención
se debe tener
cinco aspectos
del
funcionamiento
del asesor para
trabajar con un
paciente, que
son:
1)Deben
comunicar
confianza
2)
La tarea principal de este
tipo de terapia es resolver
problemas específicos en
donde se identifican cinco
estadios o fases
1)Creación de la relación :
se llevan a cabo dos
procesos, el primero se
enfoca en que los miembros
entiendan sus respectivos
problemas o el problema de
todos; el segundo se
encarga de en la
comparación entre las
experiencias

2. 2) Analizar las
dimensiones del
problema: Indagar
las necesidades y
jerarquizar
inmediatas;
conocer fortalezas
y debilidades
3) Sondear en la
ejecución de
pasos concretos:
Identificar
alternativas de
solución
4) Asistir en la
ejecución de
pasos concretos :
Ayudar a la
persona a ejecutar
alguna acción
para manejar la
crisis.
5) Seguimiento:
Diseñar un plan
para verificar el
progreso y estar
en contacto.
3) Dominio
cognoscitivo
4) Adaptación
conductual/interpe
rsonal
Demostrar
compresión del
problema
3)Examinar los
recursos
disponibles para
quien llama
4)Ayudarlo a
desarrollar un
plan de acción
2)Diferenciación: Se
definen las normas del
funcionamiento grupal y
alcanza su resolución
cuando los todos los
problemas se han
expuesto.
3)Individuación: Se
reconocen los conflictos
individuales, el proceso se
acompaña de niveles
crecientes de
autorrevelación.
4) Intimidad: Alcanza una
interacción significativa en
los miembros participantes.
5) Mutualidad, Cada
miembro busca y logra su
autonomía, resolviendo los
problemas.
Finalización: cada miembro
evalúa sus objetivos
conseguidos en relación
con los proyectados.
Aplicación de
un caso
Una señora que recibe
una llamada diciéndole
que su hija fue
atropellada, y que tiene
que ir a reconocerla.
Una mujer que sufrió un
abuso sexual en el
camión
Una mujer llama
porque su marido
la acaba de
golpear.
Un grupo de personas que
tiene una enfardad terminal
como cáncer.

3. Referencias
Bibliográficas
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J.(2011). Evaluación e
intervención en crisis:
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universitarios. En
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Psicología y
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Habilidades
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Guía de Intervención
Clínica para Terapia
Grupal. Centro de
Investigación Juvenil A.C.
Navarro, J. (2015). ¿
Terapia de Grupos:
¿Modalidades, Dinámica y
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https://www.researchgate.n
et/publication/282360001_
Terapia_de_Grupo