SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TECNOLOGÍA FARMACEÚTICA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.9.01-3
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: EVALUACIÓN DE CALIDAD DE FORMAS
FARMACÉUTICAS LÍQUIDAS
1. DATOS INFORMATIVOS
ESTUDIANTE: Carlos Eduardo Marín Loayza
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
CICLO/NIVEL: Noveno Semestre “A”
DOCENTE RESPONSABLE: BQ.F. Carlos García Msc.
FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: Miércoles 8 de Enero del 2020
FECHA DE PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA: Martes 14 de Enero del 2020
2. FUNDAMENTACIÓN
El Gluconato de calcio en solución al 10% es la presentación del calcio
más utilizado en el tratamiento de la hipocalcemia. Esta forma de
calcio es superior al del lactato de calcio, aunque sólo contiene 0,93%
(930 mg/100ml) de iones de calcio.
El calcio es esencial para la integridad funcional de los sistemas
nerviosos, musculares y esqueléticos. Interviene en la función
cardíaca normal, función renal, respiración, coagulación sanguínea y
en la permeabilidad capilar y de la membrana celular. Además, el
calcio ayuda a regular la liberación y almacenamiento de
neurotransmisores y hormonas, la captación y unión de aminoácidos,
la absorción de vitamina B12 y la secreción de gastrina. La fracción principal (99 %)
del calcio está en la estructura esquelética, principalmente como hidroxiapatita,
Ca10(PO4)6(OH)2; también están presentes pequeñas cantidades de carbonato
cálcico y fosfatos cálcicos amorfos. El calcio del hueso está en constante intercambio
…………
10
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
con el calcio del plasma. Ya que las funciones metabólicas del calcio son esenciales
para la vida, cuando existe un trastorno en el equilibrio del calcio debido a deficiencia
en la dieta u otras causas, las reservas de calcio en el hueso pueden deplecionarse
para cubrir las reservas de calcio más agudas del organismo. Por lo tanto, sobre un
régimen crónico, la mineralización normal del hueso depende de las cantidades
adecuadas de calcio corporal total.
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Desarrolla métodos analíticos, micro analíticos, biológicos, físicos y químicos en el
control de calidad de las formas farmacéuticas; evalúa la calidad de una forma
farmacéutica que tenga como principio activo el Gluconato de Calcio.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Comprobar si el fármaco cumple con los parámetros referenciales
establecidos en las farmacopeas.
5. EQUIPOS, MATERIALES, E INSUMOS:
a) Valoración
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/
REACTIVOS
MEDICAMENTO
Vaso de
precipitación
Soporte universal
Pipetas
Bureta
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de
laboratorio
Balanza
analítica
Hidróxido de sodio
1N
HCl 3N
Edetato di sódico
Azul de hidroxinaftol
Ampolla de Gluconato
de calcio
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
b) pH
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MEDICAMENTO
Vaso de
precipitación
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de laboratorio
pH-metro Agua destilada Ampolla de Gluconato de
calcio
c) Solubilidad
MATERIALES SUSTANCIAS/
REACTIVOS
MEDICAMENTO
Vaso de
precipitación
Pipetas
4 tubos de ensayo
Gradilla
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de laboratorio
Agua destilada
Formol
Metanol
Éter etílico
Ampolla de Gluconato de
calcio
d) Refractometría
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MEDICAMENTO
Vaso de
precipitación
Agitador
Pipeta Pasteur
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de laboratorio
Refractómetro Agua destilada Ampolla de Gluconato de
calcio
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
e) Determinación del contenido extraíble del envase
MATERIALES SUSTANCIAS/
REACTIVOS
MEDICAMENTO
Probeta
Franela
Pipeta volumétrica
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de
laboratorio
Agua destilada
Formol
Metanol
Éter etílico
Ampolla de Gluconato de
calcio
f) Aspecto disolución
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/
REACTIVOS
MEDICAMENTO
Vaso de
precipitación
Agitador
Probeta
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de
laboratorio
Refrigerador
Cocineta
Agua destilada Ampolla de Gluconato
de calcio
g) Características organolépticas
MATERIALES MEDICAMENTO
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de laboratorio
Ampolla de Gluconato de calcio
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
h) Densidad
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/
REACTIVOS
MEDICAMENTO
Picnómetro
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de
laboratorio
Balanza
analítica
Agua destilada Ampolla de Gluconato
de calcio
i) Límite de Cloruros
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/
REACTIVOS
MEDICAMENTO
Vaso de
precipitación
Pipetas
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de
laboratorio
Balanza
analítica
Campana de
extracción
Ácido nítrico
Nitrato de plata
HCl 1N
Ampolla de Gluconato
de calcio
j) Microscopia
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/
REACTIVOS
MEDICAMENTO
Portaobjetos
Cubreobjetos
Guantes
Mascarilla
Gorro
Zapatones
Bata de
laboratorio
Microscopio
Laptop
Agua destilada Ampolla de Gluconato
de calcio
6. PROCEDIMIENTO:
a) Valoración
✓ Añadir 2ml de HCL 3N a un volumen de inyección aproximado a 500mg de
gluconato de calcio.
✓ Diluir con agua a 150ml y mezclar
✓ Agregar 20ml de edetato disódico 0.05M
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
✓ Agregar 15ml de NaOH 1N y 300mg de azul hidroxinaftol
✓ Valorar
b) pH
✓ Agregamos una cierta cantidad de muestra (Ampolla de Gluconato de Calcio),
en un vaso de precipitación y luego medimos el pH, con el respectivo pH-
metro.
✓ Verificar si cumple con los parámetros establecidos
c) Solubilidad
✓ Limpiar el área de trabajo, haciendo el uso de alcohol y franela.
✓ Rotular los 4 tubos de ensayos respectivamente: M(Metanol), F(Formol), H
(Agua destilada) y éter etílico.
✓ Colocar 1 ml cada uno de los reactivos respectivamente en los tubos
rotulados.
✓ Adicionar 1 ml de Gluconato de calcio en cada uno de los tubos
✓ Agitar vigorosamente los tubos durante 3 minutos.
✓ Observar los resultados y tomar apuntes de cada uno para el informe
d) Refractometría
✓ Calibrar el refractómetro con agua destilada
✓ Colocar 10 ml de muestra en un vaso de precipitación
✓ Colocar en la unidad óptica del refractómetro con la pipeta Pasteur unas gotas
de muestra necesaria para tomar la lectura
✓ Leer el Brix indicado en el refractómetro
✓ Anotar el resultado
✓ Realizar los cálculos pertinentes
e) Determinación del contenido extraíble del envase
✓ Seleccionar uno o más envases si el volumen es mayor o igual a 10 ml, tres o
más envases si es mayor a 3 ml y menor a 10 ml, y cinco o más envases si
es menor o igual a 3 ml.
✓ Extraer individualmente el contenido de cada uno de los envases
seleccionados con una jeringa hipodérmica seca cuya capacidad no exceda
tres veces el volumen a ser medido, provista de una aguja de 0,8 mm de
diámetro interno y de no menos de 2,5 cm de largo.
✓ Eliminar las burbujas de aire de la jeringa y de la aguja.
✓ Verter el contenido de la jeringa sin vaciar la aguja en una probeta graduada
y de capacidad tal que el volumen a medir ocupe por lo menos el 40% de su
volumen.
f) Aspecto disolución
✓ Preparar la solución con 9ml de Agua destilada y 10 ml de gluconato de calcio
✓ Hacer hervir por agitación durante 10 segundos hasta disolución completa
✓ Llevar a una temperatura de 20°C por 5 minutos
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
✓ Comparar con la solución inyectable de referencia
g) Características organolépticas
✓ Se debe obtener 4 soluciones de Gluconato de Calcio al 10% de distintas
industrias farmacéuticas.
✓ Se debe proceder a la observación de 4 soluciones de Gluconato de calcio al
10%
A continuación, anotamos lo observado en la siguiente tabla
h) Densidad
✓ Calibramos la balanza
✓ Pesamos el picnómetro vacío en la balanza analítica
✓ Luego llenamos el picnómetro con agua destilada hasta enrazar y pesar
✓ Luego llenamos el picnómetro con la muestra (Gluconato de calcio) hasta
enrazar y pesar
✓ Calcular la densidad mediante la fórmula por el método de picnómetro
i) Límite de cloruros
✓ Disolver 2ml de gluconato de calcio en agua más o menos 30 a 40ml
✓ Agregar 1ml de ácido nítrico
✓ Agregar 1 ml de nitrato de plata
✓ Agregar agua hasta obtener un volumen de 50ml y dejar reposar por 5 minutos
protegiendo de la luz solar directa
✓ Comparar la turbidez con la producida en una solución que contiene ácido
clorhídrico 0.0020N.
j) Microscopía
✓ Quitar la funda protectora del microscopio
✓ Enchufar el microscopio, y conectar el USB con la laptop y programar
✓ Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento para lograr un
enfoque correcto. Este paso en muy importante y se debe realizar siempre,
ya que permitirá la observación del medicamento y la ubicación de áreas de
interés para su análisis posterior.
✓ Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente.
✓ Colocar la muestra sobre la platina, con el cubre-objetos hacia arriba y
sujetándola con las pinzas.
✓ Colocar la lámpara en la posición correcta y encenderla.
✓ Enfoque la lámina mirando a través de la laptop y lentamente mueva el tornillo
macrométrico.
✓ Recorra toda la muestra y haga sus observaciones. Situé la lámina en el sitio
donde debe seguir observando a mayor aumento.
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
7. RESULTADOS
A) VALORACIÓN
Peso promedio: 1000 mg
Concentración: 100 mg P.A
Referencia: 90%- 110%
Equivalencia: 1ml de EDTA O.1 N: 40.08 mg PA
Viraje: 6.7 ml de NaOH 2N
K: 1.0107
Cantidad a trabajar: 250mg PA
Consumo teórico: 6.23 ml de EDTA 0.1N
% Teórico: 99.87%
Consumo real: 6.29 ml de EDTA 0.1N
% Real: 100.94 %
CALCULOS.
10ml de inyectable …....... 989.8 ml de P.A
X 250 ml de P.A
X = 2.5 de inyectable
Consumo teórico
1ml de EDTA 0.1 N ….......... 40.08 mg de P.A
X 250 mg de P.A
X = 6.23 ml de EDTA 0.1N
Porcentaje teórico
1ml de EDTA 0.1N .................. 40.08mg de P.A
6.23 ml de EDTA 0.1N X
X = 249.69 mg PA
250 mg de P.A …............... 100%
249.69 mg de P.A X
X = 99.87%
Consumo real
CR= Volumen práctico x K
CR= 6.5 ml de EDTA X 1,0107
CR= 6.56 ml de EDTA 0.1N
Porcentaje Real
1ml de EDTA 0.1N ............. 40.08 mg de P.A
6.56 ml EDTA .1N X
X= 262.37 mg de P.A
250mg P.A ….... 100%
262.92 mg P.A X
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
X= 105.16 %
B) pH
MUESTRA RESULTADO
Ampolla de gluconato de calcio soluc inyectable 10 %
6.77
Ampolla de gluconato de calcio soluc inyectable MEHECO 10 ml
4.40
C) SOLUBILIDAD
D) REFRACTOMETRÍA
Muestra Grados BRIX Índice de refracción
Ampolla de Gluconato de Calcio
Lab. Sanderson S.A
10, 70 % 1,3489nD
GRADOS BRIX
GLUCONATO DE CALCIO
Brix = Lectura Brix + (Temperatura - 20) x 0.03
Brix = 10,70 + (20 - 20) x 0.03
Brix= 0,321 % de sólidos disueltos /100 g de solución
ÍNDICE DE REFRACCIÓN
N= índice de refracción del medio en cuestión
C0= velocidad de la luz en el vacío (3x108 m/s)
V= velocidad de la luz del medio en cuestión
N= C0/V
N= 3x10 8 m/sq 1,3489
𝑵 =
𝐶0
𝑉
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
𝑵 =
3x108
m/s
1,3489
𝑵 =2,22 x10 8
E) DETERMINACIÓN DE CONTENIDO EXTRAIBLE
Medición Medición Obtenida
1
Jeringa (10ml)
10.1 ml
2
Probeta
10.1 ml
3
Pipeta volumétrica (10ml)
10.1 ml
F) ASPECTO DE DISOLUCIÓN
La muestra de gluconato de calcio del laboratorio “MEHECO”, si cumple con el
parámetro de disolución establecido en la farmacopea de los Estados Unidos
Mexicanos, debido a que indica a que la solución de gluconato se debe mantener
menos opalescente que la solución de referencia Gluconato de calcio del laboratorio
Sanderson S. A
G) CARACTERISTICAS ORGANOLEPTICAS
GLUCONATO DE CALCIO AMPOLLA
Laboratorio: Sanderson S.A
Principio activo: Gluconato de calcio 10%
Concentración: 10 ml al 10%
Forma farmacéutica: Líquida inyectable.
CLARIDAD Y COLOR DE LA SOLUCIÓN
Olor característico
Color transparente
Aspecto líquido
Laboratorio: Hebei Tiancheng Pharmaceutical Co. Ltda.
Principio activo: Gluconato de calcio 10%
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
Concentración: 10 ml al 10%
Forma farmacéutica: Líquida inyectable.
CLARIDAD Y COLOR DE LA SOLUCIÓN
Olor característico
Color transparente
Aspecto líquido
H) DENSIDAD
DENSIDAD
GLUCONATO DE CALCIO
Tipos de Jarabe de Piperazina Densidad por
Picnometría
Especificación 1- 1,5 g
(Farmacopea Española)
Ampollas de gluconato de calcio
10% Laboratorio Sanderson S.A
1,047g CUMPLE
Formula de Densidad por Picnometría.
𝑴𝟑 − 𝑴𝟏
𝑴𝟐 − 𝑴𝟏
M1: Picnómetro Vacío
M2: Pacómetro con Agua Destilada
M3: picnómetro con Muestra
 Ampollas de Gluconato de Calcio 10%
 Peso de Picnómetro con Vacío: 16,177g
 Peso de Picnómetro con Agua destilada: 26,126g
 Peso de Picnómetro con Muestra: 26,599g
𝑴𝟑 − 𝑴𝟏
𝑴𝟐 − 𝑴𝟏
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
𝑫 =
26,599g − 16,177g
26,126g − 16,177g
𝐃 = 1,047g
I) LIMITES DE CLORUROS
SOLUCIÓN CARACTERÍSTICA FARMACOPEA
Solución con
Gluconato de
calcio
Ligeramente turbio La farmacopea Española en el tomo II
nos indica que los valores permitidos de
cloruro es de 200 ppm.
Solución de
Ácido clorhídrico
Transparente
J) MICROSCOPIA
MEDICAMENTO OBSERVACIÓN
Gluconato de
calcio
Se observo con el lente 10X los cristales de oxalato de calcio
presentes en el medicamento, la presencia de estos cristales
no causará daños en el organismo humano.
CONCLUSIONES
Según la farmacopea Argentina indica que las solucione inyectables de gluconato de
calcio debe contener no menos del 95 % y no más del 105 % de la cantidad total
de calcio declarado, sin embargo se le hizo modificaciones a la técnica sustituyendo
indicar azul de hidroxinafol por la murexide ya que es un indicador para soluciones
tituladas con EDTA preparadas a la misma concentración del hidróxido de sodio, por
lo tanto podemos decir que la forma farmacéutica si cumple con los requisitos y la
variación del 0.16 % se relacionan con el adaptamiento de la técnica.
“La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin
RECOMENDACIONES
 Usar siempre el equipo de protección adecuado para minimizar algún tipo de
accidente que ponga en riesgo nuestra salud.
 Aplicar las normas de bioseguridad en el laboratorio.
 Utilizar la cámara de gases para evitar intoxicaciones.
 Realizar la asepsia de la mesa de trabajo.
 Lavar siempre el material con agua destilada antes de utilizar ya que puede
contener sustancias que pueden interferir en su control.
 Tratar de ser precisos en el momento de medir los volúmenes requeridos ya
que de lo contrario tendremos inconvenientes tanto en la práctica como en los
resultados.
 Colocar una hoja papel bond como base para observar correctamente el
cambio de coloración en la titulación.
 Realizar la titulación con movimiento circular, agitacióncontinua y gota a gota.
8. BIBLIOGRAFIA
 Farmacopea Española
 VILA JATO ed. Tecnología farmacéutica. Vol. II. España. Ed. Síntesis. 2009.
España v. 1 (625 p.) v. 2 (591 p.)
9. ANEXOS
________________________
Carlos Eduardo Marín Loayza
C.I. 0704869528

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Practica 3 medicamentos
Practica 3 medicamentosPractica 3 medicamentos
Practica 3 medicamentosJaviEduR
 
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)Cristina Ponton
 
Practica 3 Gluconato de calcio
Practica 3  Gluconato de calcio Practica 3  Gluconato de calcio
Practica 3 Gluconato de calcio LuisAlvaradoSurez
 
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)joshman valarezo
 
Practica 2 medicamentos
Practica 2 medicamentosPractica 2 medicamentos
Practica 2 medicamentosJaviEduR
 
Practica 2. Jarabe de Piperazina
Practica 2. Jarabe de PiperazinaPractica 2. Jarabe de Piperazina
Practica 2. Jarabe de PiperazinaMaribel Z
 
Informe 2 jarabe de citrato de piperazina
Informe 2 jarabe de citrato de piperazinaInforme 2 jarabe de citrato de piperazina
Informe 2 jarabe de citrato de piperazinaMarco Antonio Sandoval
 
Practica 1 ácido fólico
Practica 1 ácido fólicoPractica 1 ácido fólico
Practica 1 ácido fólicoandrea cuenca
 
2. informe de-laboratorio-3
2. informe de-laboratorio-32. informe de-laboratorio-3
2. informe de-laboratorio-3Jonathan Rojas
 
Practica Nº 3 de Análisis de Medicamentos
Practica Nº 3 de Análisis de MedicamentosPractica Nº 3 de Análisis de Medicamentos
Practica Nº 3 de Análisis de MedicamentosJonathan Chacón
 
Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio Moises Magallanes
 
PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3
PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3
PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3Nelsitop Beillop
 

La actualidad más candente (20)

Practica 3 medicamentos
Practica 3 medicamentosPractica 3 medicamentos
Practica 3 medicamentos
 
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas.)
 
Practica 3 Gluconato de calcio
Practica 3  Gluconato de calcio Practica 3  Gluconato de calcio
Practica 3 Gluconato de calcio
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Informe 3 gluconato de calcio
Informe 3 gluconato de calcioInforme 3 gluconato de calcio
Informe 3 gluconato de calcio
 
Practia 2 am
Practia 2 amPractia 2 am
Practia 2 am
 
INFORME 3
INFORME 3INFORME 3
INFORME 3
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)
Informe n3 (evaluacion de calidad de formas farmaceuticas liquidas)
 
Practica 2 medicamentos
Practica 2 medicamentosPractica 2 medicamentos
Practica 2 medicamentos
 
Practica 2. Jarabe de Piperazina
Practica 2. Jarabe de PiperazinaPractica 2. Jarabe de Piperazina
Practica 2. Jarabe de Piperazina
 
Informe 2 jarabe de citrato de piperazina
Informe 2 jarabe de citrato de piperazinaInforme 2 jarabe de citrato de piperazina
Informe 2 jarabe de citrato de piperazina
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Practica 1 ácido fólico
Practica 1 ácido fólicoPractica 1 ácido fólico
Practica 1 ácido fólico
 
2. informe de-laboratorio-3
2. informe de-laboratorio-32. informe de-laboratorio-3
2. informe de-laboratorio-3
 
Informe de piperazina
Informe de piperazinaInforme de piperazina
Informe de piperazina
 
Practica Nº 3 de Análisis de Medicamentos
Practica Nº 3 de Análisis de MedicamentosPractica Nº 3 de Análisis de Medicamentos
Practica Nº 3 de Análisis de Medicamentos
 
Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio
 
PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3
PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3
PRACTICA DE LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MEDICAMENTOS #3
 

Similar a Practia 3 am

Similar a Practia 3 am (17)

Informe 3 gluconato de calcio
Informe 3 gluconato de calcioInforme 3 gluconato de calcio
Informe 3 gluconato de calcio
 
INFORME DE PRÁCTICA DE GLUCONATO DE CALCIO
INFORME DE PRÁCTICA DE GLUCONATO DE CALCIOINFORME DE PRÁCTICA DE GLUCONATO DE CALCIO
INFORME DE PRÁCTICA DE GLUCONATO DE CALCIO
 
Practica gluconato d-calcio
Practica gluconato d-calcioPractica gluconato d-calcio
Practica gluconato d-calcio
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIO
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIOPRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIO
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIO
 
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIO
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIOPRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIO
PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 3 - GLUCONATO DE CALCIO
 
Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcioPractica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Práctica 4
Práctica 4 Práctica 4
Práctica 4
 
03 gluconato
03 gluconato03 gluconato
03 gluconato
 
Práctica 3
Práctica 3Práctica 3
Práctica 3
 
Práctica 4
Práctica 4Práctica 4
Práctica 4
 
GLUCANATO DE CALCIO
GLUCANATO DE CALCIOGLUCANATO DE CALCIO
GLUCANATO DE CALCIO
 
Practica de laboratorio 5 Vitamina C
Practica  de laboratorio 5 Vitamina CPractica  de laboratorio 5 Vitamina C
Practica de laboratorio 5 Vitamina C
 
Practica gluconato de calcio 2
Practica gluconato de calcio 2Practica gluconato de calcio 2
Practica gluconato de calcio 2
 
Práctica 4
Práctica 4Práctica 4
Práctica 4
 
Diario de campo n13 adm
Diario de campo n13 admDiario de campo n13 adm
Diario de campo n13 adm
 

Más de Edu Marin Loayza (20)

Diario n28 am
Diario n28  amDiario n28  am
Diario n28 am
 
Glosario 2 hemi
Glosario 2 hemiGlosario 2 hemi
Glosario 2 hemi
 
Practica 6 am
Practica 6 amPractica 6 am
Practica 6 am
 
Diario n27 am
Diario n27  amDiario n27  am
Diario n27 am
 
Practica 5 am
Practica 5 amPractica 5 am
Practica 5 am
 
Practia 4 am
Practia 4 amPractia 4 am
Practia 4 am
 
Diario n26 am
Diario n26  amDiario n26  am
Diario n26 am
 
Diario n25 am
Diario n25  amDiario n25  am
Diario n25 am
 
Diario n24 am
Diario n24  amDiario n24  am
Diario n24 am
 
Diario n23 am
Diario n23  amDiario n23  am
Diario n23 am
 
Diario n22 am
Diario n22  amDiario n22  am
Diario n22 am
 
Diario n21 am
Diario n21  amDiario n21  am
Diario n21 am
 
Diario n20 am
Diario n20  amDiario n20  am
Diario n20 am
 
Diario n19 am
Diario n19 amDiario n19 am
Diario n19 am
 
Diario n18 am
Diario n18 amDiario n18 am
Diario n18 am
 
Diario n17 am
Diario n17 amDiario n17 am
Diario n17 am
 
Diario n16 am
Diario n16 amDiario n16 am
Diario n16 am
 
Diario n15 am
Diario n15 amDiario n15 am
Diario n15 am
 
Diario n14 am
Diario n14 amDiario n14 am
Diario n14 am
 
Diario n13 am
Diario n13 amDiario n13 am
Diario n13 am
 

Último

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 

Último (20)

plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 

Practia 3 am

  • 1. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TECNOLOGÍA FARMACEÚTICA NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.9.01-3 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: EVALUACIÓN DE CALIDAD DE FORMAS FARMACÉUTICAS LÍQUIDAS 1. DATOS INFORMATIVOS ESTUDIANTE: Carlos Eduardo Marín Loayza CARRERA: Bioquímica y Farmacia CICLO/NIVEL: Noveno Semestre “A” DOCENTE RESPONSABLE: BQ.F. Carlos García Msc. FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: Miércoles 8 de Enero del 2020 FECHA DE PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA: Martes 14 de Enero del 2020 2. FUNDAMENTACIÓN El Gluconato de calcio en solución al 10% es la presentación del calcio más utilizado en el tratamiento de la hipocalcemia. Esta forma de calcio es superior al del lactato de calcio, aunque sólo contiene 0,93% (930 mg/100ml) de iones de calcio. El calcio es esencial para la integridad funcional de los sistemas nerviosos, musculares y esqueléticos. Interviene en la función cardíaca normal, función renal, respiración, coagulación sanguínea y en la permeabilidad capilar y de la membrana celular. Además, el calcio ayuda a regular la liberación y almacenamiento de neurotransmisores y hormonas, la captación y unión de aminoácidos, la absorción de vitamina B12 y la secreción de gastrina. La fracción principal (99 %) del calcio está en la estructura esquelética, principalmente como hidroxiapatita, Ca10(PO4)6(OH)2; también están presentes pequeñas cantidades de carbonato cálcico y fosfatos cálcicos amorfos. El calcio del hueso está en constante intercambio ………… 10
  • 2. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin con el calcio del plasma. Ya que las funciones metabólicas del calcio son esenciales para la vida, cuando existe un trastorno en el equilibrio del calcio debido a deficiencia en la dieta u otras causas, las reservas de calcio en el hueso pueden deplecionarse para cubrir las reservas de calcio más agudas del organismo. Por lo tanto, sobre un régimen crónico, la mineralización normal del hueso depende de las cantidades adecuadas de calcio corporal total. 3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Desarrolla métodos analíticos, micro analíticos, biológicos, físicos y químicos en el control de calidad de las formas farmacéuticas; evalúa la calidad de una forma farmacéutica que tenga como principio activo el Gluconato de Calcio. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Comprobar si el fármaco cumple con los parámetros referenciales establecidos en las farmacopeas. 5. EQUIPOS, MATERIALES, E INSUMOS: a) Valoración MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/ REACTIVOS MEDICAMENTO Vaso de precipitación Soporte universal Pipetas Bureta Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Balanza analítica Hidróxido de sodio 1N HCl 3N Edetato di sódico Azul de hidroxinaftol Ampolla de Gluconato de calcio
  • 3. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin b) pH MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MEDICAMENTO Vaso de precipitación Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio pH-metro Agua destilada Ampolla de Gluconato de calcio c) Solubilidad MATERIALES SUSTANCIAS/ REACTIVOS MEDICAMENTO Vaso de precipitación Pipetas 4 tubos de ensayo Gradilla Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Agua destilada Formol Metanol Éter etílico Ampolla de Gluconato de calcio d) Refractometría MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MEDICAMENTO Vaso de precipitación Agitador Pipeta Pasteur Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Refractómetro Agua destilada Ampolla de Gluconato de calcio
  • 4. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin e) Determinación del contenido extraíble del envase MATERIALES SUSTANCIAS/ REACTIVOS MEDICAMENTO Probeta Franela Pipeta volumétrica Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Agua destilada Formol Metanol Éter etílico Ampolla de Gluconato de calcio f) Aspecto disolución MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/ REACTIVOS MEDICAMENTO Vaso de precipitación Agitador Probeta Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Refrigerador Cocineta Agua destilada Ampolla de Gluconato de calcio g) Características organolépticas MATERIALES MEDICAMENTO Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Ampolla de Gluconato de calcio
  • 5. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin h) Densidad MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/ REACTIVOS MEDICAMENTO Picnómetro Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Balanza analítica Agua destilada Ampolla de Gluconato de calcio i) Límite de Cloruros MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/ REACTIVOS MEDICAMENTO Vaso de precipitación Pipetas Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Balanza analítica Campana de extracción Ácido nítrico Nitrato de plata HCl 1N Ampolla de Gluconato de calcio j) Microscopia MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS/ REACTIVOS MEDICAMENTO Portaobjetos Cubreobjetos Guantes Mascarilla Gorro Zapatones Bata de laboratorio Microscopio Laptop Agua destilada Ampolla de Gluconato de calcio 6. PROCEDIMIENTO: a) Valoración ✓ Añadir 2ml de HCL 3N a un volumen de inyección aproximado a 500mg de gluconato de calcio. ✓ Diluir con agua a 150ml y mezclar ✓ Agregar 20ml de edetato disódico 0.05M
  • 6. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin ✓ Agregar 15ml de NaOH 1N y 300mg de azul hidroxinaftol ✓ Valorar b) pH ✓ Agregamos una cierta cantidad de muestra (Ampolla de Gluconato de Calcio), en un vaso de precipitación y luego medimos el pH, con el respectivo pH- metro. ✓ Verificar si cumple con los parámetros establecidos c) Solubilidad ✓ Limpiar el área de trabajo, haciendo el uso de alcohol y franela. ✓ Rotular los 4 tubos de ensayos respectivamente: M(Metanol), F(Formol), H (Agua destilada) y éter etílico. ✓ Colocar 1 ml cada uno de los reactivos respectivamente en los tubos rotulados. ✓ Adicionar 1 ml de Gluconato de calcio en cada uno de los tubos ✓ Agitar vigorosamente los tubos durante 3 minutos. ✓ Observar los resultados y tomar apuntes de cada uno para el informe d) Refractometría ✓ Calibrar el refractómetro con agua destilada ✓ Colocar 10 ml de muestra en un vaso de precipitación ✓ Colocar en la unidad óptica del refractómetro con la pipeta Pasteur unas gotas de muestra necesaria para tomar la lectura ✓ Leer el Brix indicado en el refractómetro ✓ Anotar el resultado ✓ Realizar los cálculos pertinentes e) Determinación del contenido extraíble del envase ✓ Seleccionar uno o más envases si el volumen es mayor o igual a 10 ml, tres o más envases si es mayor a 3 ml y menor a 10 ml, y cinco o más envases si es menor o igual a 3 ml. ✓ Extraer individualmente el contenido de cada uno de los envases seleccionados con una jeringa hipodérmica seca cuya capacidad no exceda tres veces el volumen a ser medido, provista de una aguja de 0,8 mm de diámetro interno y de no menos de 2,5 cm de largo. ✓ Eliminar las burbujas de aire de la jeringa y de la aguja. ✓ Verter el contenido de la jeringa sin vaciar la aguja en una probeta graduada y de capacidad tal que el volumen a medir ocupe por lo menos el 40% de su volumen. f) Aspecto disolución ✓ Preparar la solución con 9ml de Agua destilada y 10 ml de gluconato de calcio ✓ Hacer hervir por agitación durante 10 segundos hasta disolución completa ✓ Llevar a una temperatura de 20°C por 5 minutos
  • 7. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin ✓ Comparar con la solución inyectable de referencia g) Características organolépticas ✓ Se debe obtener 4 soluciones de Gluconato de Calcio al 10% de distintas industrias farmacéuticas. ✓ Se debe proceder a la observación de 4 soluciones de Gluconato de calcio al 10% A continuación, anotamos lo observado en la siguiente tabla h) Densidad ✓ Calibramos la balanza ✓ Pesamos el picnómetro vacío en la balanza analítica ✓ Luego llenamos el picnómetro con agua destilada hasta enrazar y pesar ✓ Luego llenamos el picnómetro con la muestra (Gluconato de calcio) hasta enrazar y pesar ✓ Calcular la densidad mediante la fórmula por el método de picnómetro i) Límite de cloruros ✓ Disolver 2ml de gluconato de calcio en agua más o menos 30 a 40ml ✓ Agregar 1ml de ácido nítrico ✓ Agregar 1 ml de nitrato de plata ✓ Agregar agua hasta obtener un volumen de 50ml y dejar reposar por 5 minutos protegiendo de la luz solar directa ✓ Comparar la turbidez con la producida en una solución que contiene ácido clorhídrico 0.0020N. j) Microscopía ✓ Quitar la funda protectora del microscopio ✓ Enchufar el microscopio, y conectar el USB con la laptop y programar ✓ Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento para lograr un enfoque correcto. Este paso en muy importante y se debe realizar siempre, ya que permitirá la observación del medicamento y la ubicación de áreas de interés para su análisis posterior. ✓ Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente. ✓ Colocar la muestra sobre la platina, con el cubre-objetos hacia arriba y sujetándola con las pinzas. ✓ Colocar la lámpara en la posición correcta y encenderla. ✓ Enfoque la lámina mirando a través de la laptop y lentamente mueva el tornillo macrométrico. ✓ Recorra toda la muestra y haga sus observaciones. Situé la lámina en el sitio donde debe seguir observando a mayor aumento.
  • 8. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin 7. RESULTADOS A) VALORACIÓN Peso promedio: 1000 mg Concentración: 100 mg P.A Referencia: 90%- 110% Equivalencia: 1ml de EDTA O.1 N: 40.08 mg PA Viraje: 6.7 ml de NaOH 2N K: 1.0107 Cantidad a trabajar: 250mg PA Consumo teórico: 6.23 ml de EDTA 0.1N % Teórico: 99.87% Consumo real: 6.29 ml de EDTA 0.1N % Real: 100.94 % CALCULOS. 10ml de inyectable …....... 989.8 ml de P.A X 250 ml de P.A X = 2.5 de inyectable Consumo teórico 1ml de EDTA 0.1 N ….......... 40.08 mg de P.A X 250 mg de P.A X = 6.23 ml de EDTA 0.1N Porcentaje teórico 1ml de EDTA 0.1N .................. 40.08mg de P.A 6.23 ml de EDTA 0.1N X X = 249.69 mg PA 250 mg de P.A …............... 100% 249.69 mg de P.A X X = 99.87% Consumo real CR= Volumen práctico x K CR= 6.5 ml de EDTA X 1,0107 CR= 6.56 ml de EDTA 0.1N Porcentaje Real 1ml de EDTA 0.1N ............. 40.08 mg de P.A 6.56 ml EDTA .1N X X= 262.37 mg de P.A 250mg P.A ….... 100% 262.92 mg P.A X
  • 9. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin X= 105.16 % B) pH MUESTRA RESULTADO Ampolla de gluconato de calcio soluc inyectable 10 % 6.77 Ampolla de gluconato de calcio soluc inyectable MEHECO 10 ml 4.40 C) SOLUBILIDAD D) REFRACTOMETRÍA Muestra Grados BRIX Índice de refracción Ampolla de Gluconato de Calcio Lab. Sanderson S.A 10, 70 % 1,3489nD GRADOS BRIX GLUCONATO DE CALCIO Brix = Lectura Brix + (Temperatura - 20) x 0.03 Brix = 10,70 + (20 - 20) x 0.03 Brix= 0,321 % de sólidos disueltos /100 g de solución ÍNDICE DE REFRACCIÓN N= índice de refracción del medio en cuestión C0= velocidad de la luz en el vacío (3x108 m/s) V= velocidad de la luz del medio en cuestión N= C0/V N= 3x10 8 m/sq 1,3489 𝑵 = 𝐶0 𝑉
  • 10. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin 𝑵 = 3x108 m/s 1,3489 𝑵 =2,22 x10 8 E) DETERMINACIÓN DE CONTENIDO EXTRAIBLE Medición Medición Obtenida 1 Jeringa (10ml) 10.1 ml 2 Probeta 10.1 ml 3 Pipeta volumétrica (10ml) 10.1 ml F) ASPECTO DE DISOLUCIÓN La muestra de gluconato de calcio del laboratorio “MEHECO”, si cumple con el parámetro de disolución establecido en la farmacopea de los Estados Unidos Mexicanos, debido a que indica a que la solución de gluconato se debe mantener menos opalescente que la solución de referencia Gluconato de calcio del laboratorio Sanderson S. A G) CARACTERISTICAS ORGANOLEPTICAS GLUCONATO DE CALCIO AMPOLLA Laboratorio: Sanderson S.A Principio activo: Gluconato de calcio 10% Concentración: 10 ml al 10% Forma farmacéutica: Líquida inyectable. CLARIDAD Y COLOR DE LA SOLUCIÓN Olor característico Color transparente Aspecto líquido Laboratorio: Hebei Tiancheng Pharmaceutical Co. Ltda. Principio activo: Gluconato de calcio 10%
  • 11. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin Concentración: 10 ml al 10% Forma farmacéutica: Líquida inyectable. CLARIDAD Y COLOR DE LA SOLUCIÓN Olor característico Color transparente Aspecto líquido H) DENSIDAD DENSIDAD GLUCONATO DE CALCIO Tipos de Jarabe de Piperazina Densidad por Picnometría Especificación 1- 1,5 g (Farmacopea Española) Ampollas de gluconato de calcio 10% Laboratorio Sanderson S.A 1,047g CUMPLE Formula de Densidad por Picnometría. 𝑴𝟑 − 𝑴𝟏 𝑴𝟐 − 𝑴𝟏 M1: Picnómetro Vacío M2: Pacómetro con Agua Destilada M3: picnómetro con Muestra  Ampollas de Gluconato de Calcio 10%  Peso de Picnómetro con Vacío: 16,177g  Peso de Picnómetro con Agua destilada: 26,126g  Peso de Picnómetro con Muestra: 26,599g 𝑴𝟑 − 𝑴𝟏 𝑴𝟐 − 𝑴𝟏
  • 12. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin 𝑫 = 26,599g − 16,177g 26,126g − 16,177g 𝐃 = 1,047g I) LIMITES DE CLORUROS SOLUCIÓN CARACTERÍSTICA FARMACOPEA Solución con Gluconato de calcio Ligeramente turbio La farmacopea Española en el tomo II nos indica que los valores permitidos de cloruro es de 200 ppm. Solución de Ácido clorhídrico Transparente J) MICROSCOPIA MEDICAMENTO OBSERVACIÓN Gluconato de calcio Se observo con el lente 10X los cristales de oxalato de calcio presentes en el medicamento, la presencia de estos cristales no causará daños en el organismo humano. CONCLUSIONES Según la farmacopea Argentina indica que las solucione inyectables de gluconato de calcio debe contener no menos del 95 % y no más del 105 % de la cantidad total de calcio declarado, sin embargo se le hizo modificaciones a la técnica sustituyendo indicar azul de hidroxinafol por la murexide ya que es un indicador para soluciones tituladas con EDTA preparadas a la misma concentración del hidróxido de sodio, por lo tanto podemos decir que la forma farmacéutica si cumple con los requisitos y la variación del 0.16 % se relacionan con el adaptamiento de la técnica.
  • 13. “La calidad nunca es un accidente, es siempre el resultado de un esfuerzo inteligente”. –John Ruskin RECOMENDACIONES  Usar siempre el equipo de protección adecuado para minimizar algún tipo de accidente que ponga en riesgo nuestra salud.  Aplicar las normas de bioseguridad en el laboratorio.  Utilizar la cámara de gases para evitar intoxicaciones.  Realizar la asepsia de la mesa de trabajo.  Lavar siempre el material con agua destilada antes de utilizar ya que puede contener sustancias que pueden interferir en su control.  Tratar de ser precisos en el momento de medir los volúmenes requeridos ya que de lo contrario tendremos inconvenientes tanto en la práctica como en los resultados.  Colocar una hoja papel bond como base para observar correctamente el cambio de coloración en la titulación.  Realizar la titulación con movimiento circular, agitacióncontinua y gota a gota. 8. BIBLIOGRAFIA  Farmacopea Española  VILA JATO ed. Tecnología farmacéutica. Vol. II. España. Ed. Síntesis. 2009. España v. 1 (625 p.) v. 2 (591 p.) 9. ANEXOS ________________________ Carlos Eduardo Marín Loayza C.I. 0704869528