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Universidad Nacional Autónoma de
México
Facultad de Psicología
Taller Manejo Emocional
Mtra. Aranel J. Arredondo Pantaleón
Lic. Lizbeth Pardo Gómez
06/07/2015
Importancia de las
técnicas fisiológicas en
el manejo emocional
06/07/2015
• Modelo explicativo basado en las Teorías Transaccionales
(interacción recíproca entre un individuo y su medio
ambiente).
• Fenómenos entendidos como “La relación particular entre el
individuo y el entorno, que es evaluado por éste como
amenazante o desbordante de sus recursos y que pone en
peligro su bienestar” (Lazarus y Folkman, 1986)
06/07/2015
• Analizarse los procesos subyacentes cuando el sujeto
reaccione ante las situaciones de amenaza
incrementando predominantemente su nivel de
activación psicofisiológica.
06/07/2015
• Esquema para entender el proceso de desarrollo de
las reacciones de ansiedad o estrés y el peso
específico que la respuesta de activación representa
en los mismos (Vázquez, 2001).
06/07/2015
Génesis de la respuesta de activación y sus
efectos (Rodríguez, 2008).
06/07/2015
Sobreactivación psicofisiológica
• Cuando es intensa o sostenida, puede ser la
responsable de la aparición de trastornos a nivel
psicológico o físico.
• Reacción global, automática e inespecífica del
organismo ante situaciones que son percibidas como
estresoras.
06/07/2015
Sistema Nervioso
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Neuroendócrino
Sistema Inmunitario Sistema Conductual
Respuesta a
estresores
06/07/2015
Respuesta de estrés
Alarma Acción Relajación
06/07/2015
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06/07/2015
Receptores
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• En forma de
impulso
nervioso
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cerebral
• Integra e interpreta la información
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Córtex
cingular y
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06/07/2015
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diversas áreas.
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diversas funciones
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la situación.
06/07/2015
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06/07/2015
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06/07/2015
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Simpática en el organismo (tomado de Rodríguez, 2008).
06/07/2015
06/07/2015
06/07/2015
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suprarrenal y la
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lípidos en glucosa
Hiperglucemia
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energética para
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06/07/2015
• Cuando estas respuestas son sostenidas,
alteran el nivel de equilibrio del organismo.
• Daños a nivel orgánico.
• Enfermedades crónicas.
• Inhibición de la respuesta inmunitaria.
06/07/2015
Referencias
• Lazarus, R.S., & Folkman, S. (1986): Estrés y procesos
cognitivos. Barcelona: Martínez Roca.
• Vázquez, M.I. (2001): Técnicas de relajación y
respiración. Madrid: Síntesis.
• Rodríguez, C.P. (2008) Ansiedad y sobreactivación.
Guía práctica de entrenamiento en control
respiratorio. Bilbao: Desclée De Brower.
06/07/2015

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Importancia de las técnicas fisiológicas en el manejo emocional

  • 1. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Taller Manejo Emocional Mtra. Aranel J. Arredondo Pantaleón Lic. Lizbeth Pardo Gómez 06/07/2015
  • 2. Importancia de las técnicas fisiológicas en el manejo emocional 06/07/2015
  • 3. • Modelo explicativo basado en las Teorías Transaccionales (interacción recíproca entre un individuo y su medio ambiente). • Fenómenos entendidos como “La relación particular entre el individuo y el entorno, que es evaluado por éste como amenazante o desbordante de sus recursos y que pone en peligro su bienestar” (Lazarus y Folkman, 1986) 06/07/2015
  • 4. • Analizarse los procesos subyacentes cuando el sujeto reaccione ante las situaciones de amenaza incrementando predominantemente su nivel de activación psicofisiológica. 06/07/2015
  • 5. • Esquema para entender el proceso de desarrollo de las reacciones de ansiedad o estrés y el peso específico que la respuesta de activación representa en los mismos (Vázquez, 2001). 06/07/2015
  • 6. Génesis de la respuesta de activación y sus efectos (Rodríguez, 2008). 06/07/2015
  • 7. Sobreactivación psicofisiológica • Cuando es intensa o sostenida, puede ser la responsable de la aparición de trastornos a nivel psicológico o físico. • Reacción global, automática e inespecífica del organismo ante situaciones que son percibidas como estresoras. 06/07/2015
  • 8. Sistema Nervioso Sistema Neuroendócrino Sistema Inmunitario Sistema Conductual Respuesta a estresores 06/07/2015
  • 9. Respuesta de estrés Alarma Acción Relajación 06/07/2015
  • 10. Respuesta a nivel central 06/07/2015
  • 11. Receptores sensoriales Cerebro • En forma de impulso nervioso Núcleos asociativos del tálamo Corteza cerebral • Integra e interpreta la información • Determina si es amenazante Córtex cingular y corteza frontal 06/07/2015
  • 12. Si la información es interpretada como amenazante, el sistema nervioso central activa diversas áreas. • Sobre todo, sistema límbico, que regula diversas funciones • Facilitar los recursos necesarios para afrontar la situación. 06/07/2015
  • 14. SNA Rama simpática Sistemas y órganos Rama parasimpática Recuperación, relajación y asimilación Equilibrio interno del organismo 06/07/2015
  • 15. Modificaciones producidas por la activación de la rama Simpática en el organismo (tomado de Rodríguez, 2008). 06/07/2015
  • 19. Hipotálamo Libera CRF (Factor Liberador de Corticotropina) Estimula Adenohipófisis Adenocorticotropina Va a corteza suprarrenal y la estimula para liberar Glucocorticoides Transformación de lípidos en glucosa Hiperglucemia Disponibilidad energética para afrontar 06/07/2015
  • 20. • Cuando estas respuestas son sostenidas, alteran el nivel de equilibrio del organismo. • Daños a nivel orgánico. • Enfermedades crónicas. • Inhibición de la respuesta inmunitaria. 06/07/2015
  • 21. Referencias • Lazarus, R.S., & Folkman, S. (1986): Estrés y procesos cognitivos. Barcelona: Martínez Roca. • Vázquez, M.I. (2001): Técnicas de relajación y respiración. Madrid: Síntesis. • Rodríguez, C.P. (2008) Ansiedad y sobreactivación. Guía práctica de entrenamiento en control respiratorio. Bilbao: Desclée De Brower. 06/07/2015