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1. Evidenciar una problemática relacionada con alguno de los factores del abandono
escolar.
El abandono escolar en la institución donde yo laboro se da por muchas situaciones, pero
considero que una de las problemáticas que esta relacionada es con la reprobación de las
materias, esto se refiere que por motivos diversos los alumnos no logran acreditar las materias,
por lo tanto, esto esta provocando bajas en la institución.
La reprobación es uno de los espetos que forman parte de las causas de la deserción escolar, hay
que estudiar a fondo, los motivos que lo ocasionan y esto yo considero que no es por malas
prácticas pedagógicas, tienen con factores externos, que van desde el gusto por la carrera,
problemas familiares, económicos y de otros indoles.
2. Incluir una o varias estrategias de solución.
Considero que las instituciones al momento de seleccionar a los estudiantes deberán de prestar
más atención de saber porque motivos se están inscribiendo, es obvio que la mayoría de las
instituciones buscan matrícula, y de esta forma orientar al alumno sobre el campo de acción de
cada una de las carreras para que de esta forma conozcan mas a fondo sobre lo que tienen
pensado estudiar.
3. Evidenciar que los desarrollos de las estrategias se consideraron la(s) propuesta(s) de
uno(s) de los programas institucionales revisados (Construye T o Yo no abandono).
La institución con la finalidad de abatir el abandono escolar ha implementado el llenado de las
Fichas Construye T las cuales son aplicada a todos lo grupos mediante el análisis de lecturas las
cuales, persiguiendo diferentes objetivos, con el propósito que el alumno se conozca más.
4. Argumentar la factibilidad de la intervención para la permanencia del alumno en la
escuela.
En algunos casos es factible que al alumno siga continuando con sus estudios ya que es
fundamental ayudar al estudiante asignándole el área correspondiente. Pero en otros casos si el
alumno no tiene interés en seguir estudiando por factores ajenos al académico es mejor que
abandone de manera momentánea la escuela ya que puede influir en otros alumnos.
5. La pertinencia de la intervención respecto a la solución del problema.
Como se comento anteriormente es bueno saber que las instituciones se esta involucrando en
tratar de abatir el abandono escolar y de cierta forma tratar de ayudar al alumno mediante a
asesoría y orientación adecuada con la finalidad de saber por qué razón se está dando y los
factores internos y externos que lo están ocasionando.
Hasta pronto y saludos a todos los compañeros

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Actividad final de abandono escolar

  • 1. 1. Evidenciar una problemática relacionada con alguno de los factores del abandono escolar. El abandono escolar en la institución donde yo laboro se da por muchas situaciones, pero considero que una de las problemáticas que esta relacionada es con la reprobación de las materias, esto se refiere que por motivos diversos los alumnos no logran acreditar las materias, por lo tanto, esto esta provocando bajas en la institución. La reprobación es uno de los espetos que forman parte de las causas de la deserción escolar, hay que estudiar a fondo, los motivos que lo ocasionan y esto yo considero que no es por malas prácticas pedagógicas, tienen con factores externos, que van desde el gusto por la carrera, problemas familiares, económicos y de otros indoles. 2. Incluir una o varias estrategias de solución. Considero que las instituciones al momento de seleccionar a los estudiantes deberán de prestar más atención de saber porque motivos se están inscribiendo, es obvio que la mayoría de las instituciones buscan matrícula, y de esta forma orientar al alumno sobre el campo de acción de cada una de las carreras para que de esta forma conozcan mas a fondo sobre lo que tienen pensado estudiar. 3. Evidenciar que los desarrollos de las estrategias se consideraron la(s) propuesta(s) de uno(s) de los programas institucionales revisados (Construye T o Yo no abandono). La institución con la finalidad de abatir el abandono escolar ha implementado el llenado de las Fichas Construye T las cuales son aplicada a todos lo grupos mediante el análisis de lecturas las cuales, persiguiendo diferentes objetivos, con el propósito que el alumno se conozca más. 4. Argumentar la factibilidad de la intervención para la permanencia del alumno en la escuela. En algunos casos es factible que al alumno siga continuando con sus estudios ya que es fundamental ayudar al estudiante asignándole el área correspondiente. Pero en otros casos si el
  • 2. alumno no tiene interés en seguir estudiando por factores ajenos al académico es mejor que abandone de manera momentánea la escuela ya que puede influir en otros alumnos. 5. La pertinencia de la intervención respecto a la solución del problema. Como se comento anteriormente es bueno saber que las instituciones se esta involucrando en tratar de abatir el abandono escolar y de cierta forma tratar de ayudar al alumno mediante a asesoría y orientación adecuada con la finalidad de saber por qué razón se está dando y los factores internos y externos que lo están ocasionando. Hasta pronto y saludos a todos los compañeros