Tarea

1. Programa Ahora
Universidad del Turabo en Gurabo
Taller 1 Tarea 1: Organizador Gráfico – Investigación Científica y Educativa
José R. Acosta Rosado
Profa. Guillermina Viruet
Etre – 525

2. Organizador Gráfico
Investigación
Científica
Investigación
Educativa
1. Utilizan principios del método científico para desarrollar
investigaciones.
2. Se parte de un problema como sujeto de investigación
3. Comparten bases y principios científicos
4. Permiten realizar conclusiones reflexivas
5. Requieren un proceso sistemático y planificado
1. Se basa en hacer observaciones
2. El conocimiento está basado en
hecho y datos.
3. Requiere ser más rigurosa y
objetiva
4. Pretende adquirir conocimiento
y solucionar problemas científicos
5. Implementa procedimientos
estandarizados y sistemáticos
1. El objetivo es impactar a la
educación para mejorar los
procesoseducativos.
2. Hace referencia a un conjunto
de paradigmas
3. Su finalidad es formular teorías
que sustenten prácticas educativas
4. Se estudian problemas de
carácter social-educativo el cual
no es medible
5. Se apoyan de marcos teóricos

3. Referencias:
Martínez, R. (2007). La investigación en la práctica educativa: Guía metodológica de
investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentes. Madrid, España.
Recuperado de:
http://www.gse.upenn.edu/pdf/La%20investigaci%C3%B3n%20en%20la%20pr%C3%A
1ctica%20educativa.pdf
Rodríguez, J. (s.f.). Paradigmas, Enfoques y Métdodo en la Investigación Educativa. Recuperado
de:
http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/viewFile/8177/7130
Sáenz, D., & Tinoco, Z. (1999). Introducción a la Investigación Científica. Recuperado de:
http://www.emedic.ucr.ac.cr/images/BuenasPracticas/Introd-INV-cientifica.pdf