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Cervo, D. (2014). Niños y niñas jugando al escondite en el parque, con niños contando
apoyados en el árbol. [foto]. Recuperado de shorturl.at/dhAJO
Lo pueden jugar niños de 5 años en
adelante, uno de ellos debe taparse
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acuerdo a las normas impuestas por el
grupo de niños, es decir de 2 en 2
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contar el mismo de la ronda anterior.
Propósito En que consiste
Ejercitar la motricidad
gruesa en los niños y niñas.
Ejercitar el cerebro del niño.
Estimular la creatividad en
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Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto].
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Propósito
Ejercitar la
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Fortalecer la parte
física en los niños
Estimular la agilidad
en los niños y niñas
que jueguen.
En que consiste
Se puede jugar desde 3 niños en
adelante, no importa si la cantidad de
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perseguir a todos y tocar alguna parte
de su cuerpo, si sucede esto ahora el
que la lleva es a quien tocaron y así
sucesivamente es durante todo el
juego, gran parte del tiempo se la
pasan todos corriendo evitando que lo
toquen.
Fuentes, V. (2014). Juegos para niños con ceguera o niños ciegos. [foto]. Recuperado
de shorturl.at/dtuJM
Propósito
Promover a la inclusión
de niños con
discapacidades visuales.
Mejorar en el niño la
percepción del espacio.
Favorecer la agilidad y los
reflejos del niños.
Mejorar el equilibrio en
los niños.
En que consiste
Al azar se escoge un niño al
cual se le deben vendar los ojos
y a este se le darán 10 vueltas
en su puesto, luego de esto, el
niño debe correr a buscar a los
otros con los ojos vendados ya
que este será el obstáculo
principal, al momento de
atrapar a otro este ocupara el
lugar de la “gallinita ciega”.
Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto].
Recuperado de shorturl.at/iqR46
En que consiste
Este se puede jugar de forma individual
como también de manera grupal, para ello
es necesario tener a la mano un lazo
(cuerda, soga, etc). La idea es saltar
mientras la cuerda va pasando por encima
y por debajo de la persona sin tocarlo ni
con las manos ni con los pies, cuando es
entre varios niños entre dos sostienen las
extremidades de la cuerda rebotándola
para que los demás salten, entre la cuerda
sea mas larga, mas niños pueden participar
al mismo tiempo.
Propósito
Ejercitar el cuerpo
Mejorar la
concentración
Promover la
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Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto]. Recuperado
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Propósito
Trabajar el equilibrio.
Mejorar la
concentración y la
coordinación.
Estimular la
imaginación.
Promover la
interacción social.
En que consiste
Para dar inicio, con una tiza se debe
dibujar un diagrama compuesto por
cuadrados con números por dentro, del 1
hasta llegar al 10, luego de esto el primer
jugador lanza una piedra y debe hacer un
recorrido sobre este diagrama saltando
en un solo pie, sin caerse y sin saltar
sobre la casilla en la que callo su piedra,
si el jugador se cae, continua el otro y
gana quien haga todo el recorrido por
todos los números sin caerse y sin tocar
las casillas que no debe.
Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos.
[foto]. Recuperado de shorturl.at/dizK4
Propósito
Promover la lectura y
la escritura en los
niños y niñas
Agilizar el
procesamiento de
idea en los niños y
niñas
Mejorar la
concentración y
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En que consiste
Se puede jugar desde 2 personas en adelante, para
esto es necesario una hoja de papel y un lapicero
para cada jugador, en una bolsa tendrán papelitos
con todas las letras del abecedario se sacara una al
azar y con esta todos empezaran a escribir palabras
de grupos tales como “nombres, apellidos,
ciudades, animales, frutas, objetos, etc” las cuales
deben estar escritas correctamente para ser
validas, el primero que las escriba todas de forma
correcta ganara, por cada palabra obtendrá 100
puntos pero, si alguien mas escribió la misma
palabra obtendrá 50 puntos y al final se debe sumar
y ganara quien tenga un puntaje mas alto.
Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto].
Recuperado shorturl.at/biuFX
Propósito
Fomentar la
concentración y la
paciencia.
Resolver problemas
en este caso de lógica.
Fomentar y promover
el pensamiento
matemático.
Tomar decisiones
autónomas .
En que consiste
Para empezar se deben dibujar dos líneas
horizontales dejando un centímetro entre
ellas, y sobre las mismas dos líneas verticales
dejando el mismo espacio entre si, se juega
con dos participantes y cada uno escoge el
símbolo que quiera ya sea la “X” o la ”O” y la
idea es que alguno de los dos le gane al otro
colocando su símbolo 3 veces seguidas
formando una línea ya sea vertical, horizontal
e incluso diagonal, cabe resaltar que es de
mucha concentración ya que se deben turnar
para participar.
Propósito
Promover la
concentración.
Mejorar el escucha y
acatamiento de
ordenes.
Estimular la
coordinación tanto
visual como espacial.
En que consiste
Para poder jugar, es necesario utilizar una
cierta cantidad de sillas dependiendo de
cuantas personas jueguen, es decir, si
juegan 6 personas se pondrán solamente 5
sillas y así sucesivamente, la idea de este
es que los participantes escuchen y bailen
una canción dando vueltas alrededor de
las sillas sin parar y cuando la canción pare
ellos deberán buscar rápidamente una silla
para sentarse, y así hasta que queden solo
dos personas y una silla, gana quien logre
sentarse en la silla.
Novikov, S. (2019). Juegos tradicionales y populares para niños. [foto].
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EL TELEFONO ROTO
Propósito En que consiste
Cynthia, O.(2019). 7 juegos para los que no se necesita más que la imaginación. [foto].
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los niños
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Se deben sentar o quedar de pie todos los
participantes uno al lado del otro, al primer
participante que se encuentra en el lado
izquierdo se le proporcionara una palabra o
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lado derecho y así sucesivamente hasta
llegar al ultimo jugador, la idea es decir la
frase correctamente hasta el final, de no ser
así se le preguntara a todos los jugadores
que entendieron y allí se sabrá donde se
corto o mal entendió el mensaje.
Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto].
Recuperado shorturl.at/eyJV3
Propósito En que consiste
Ejercitar la agilidad
en los niños.
Trabajar la
motricidad gruesa.
Promover la
creatividad en los
niños.
Se escoge un jugador al azar y este tiene la
función de esconder la correa (rejo, periódico,
palo) luego todos los otros jugadores tendrán que
buscarlo y quien lo escondió les dirá si están cerca
o lejos de el con palabras como “frio, tibio o
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encuentre el objeto este tendrá que cogerlo e ir
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  • 1.
  • 2. Cervo, D. (2014). Niños y niñas jugando al escondite en el parque, con niños contando apoyados en el árbol. [foto]. Recuperado de shorturl.at/dhAJO Lo pueden jugar niños de 5 años en adelante, uno de ellos debe taparse sus ojos y contar los números de acuerdo a las normas impuestas por el grupo de niños, es decir de 2 en 2 hasta 50 o según lo prefieran, al terminar de contar el niño o niña sale a buscarlos a todos, si logra encontrar a todos los participantes el turno que sigue para contar es para el primero que encontró, de no ser así vuelve a contar el mismo de la ronda anterior. Propósito En que consiste Ejercitar la motricidad gruesa en los niños y niñas. Ejercitar el cerebro del niño. Estimular la creatividad en los niños y niñas. Permitir al niños obedecer e implementar reglas del juego.
  • 3. Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto]. Recuperado de shorturl.at/izPY6 Propósito Ejercitar la motricidad gruesa Fortalecer la parte física en los niños Estimular la agilidad en los niños y niñas que jueguen. En que consiste Se puede jugar desde 3 niños en adelante, no importa si la cantidad de niños es muy grande ya que entre mas es mucho mejor, el juego consiste en que uno de los integrantes debe perseguir a todos y tocar alguna parte de su cuerpo, si sucede esto ahora el que la lleva es a quien tocaron y así sucesivamente es durante todo el juego, gran parte del tiempo se la pasan todos corriendo evitando que lo toquen.
  • 4. Fuentes, V. (2014). Juegos para niños con ceguera o niños ciegos. [foto]. Recuperado de shorturl.at/dtuJM Propósito Promover a la inclusión de niños con discapacidades visuales. Mejorar en el niño la percepción del espacio. Favorecer la agilidad y los reflejos del niños. Mejorar el equilibrio en los niños. En que consiste Al azar se escoge un niño al cual se le deben vendar los ojos y a este se le darán 10 vueltas en su puesto, luego de esto, el niño debe correr a buscar a los otros con los ojos vendados ya que este será el obstáculo principal, al momento de atrapar a otro este ocupara el lugar de la “gallinita ciega”.
  • 5. Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto]. Recuperado de shorturl.at/iqR46 En que consiste Este se puede jugar de forma individual como también de manera grupal, para ello es necesario tener a la mano un lazo (cuerda, soga, etc). La idea es saltar mientras la cuerda va pasando por encima y por debajo de la persona sin tocarlo ni con las manos ni con los pies, cuando es entre varios niños entre dos sostienen las extremidades de la cuerda rebotándola para que los demás salten, entre la cuerda sea mas larga, mas niños pueden participar al mismo tiempo. Propósito Ejercitar el cuerpo Mejorar la concentración Promover la interacción social
  • 6. Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto]. Recuperado de shorturl.at/owyzS Propósito Trabajar el equilibrio. Mejorar la concentración y la coordinación. Estimular la imaginación. Promover la interacción social. En que consiste Para dar inicio, con una tiza se debe dibujar un diagrama compuesto por cuadrados con números por dentro, del 1 hasta llegar al 10, luego de esto el primer jugador lanza una piedra y debe hacer un recorrido sobre este diagrama saltando en un solo pie, sin caerse y sin saltar sobre la casilla en la que callo su piedra, si el jugador se cae, continua el otro y gana quien haga todo el recorrido por todos los números sin caerse y sin tocar las casillas que no debe.
  • 7. Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto]. Recuperado de shorturl.at/dizK4 Propósito Promover la lectura y la escritura en los niños y niñas Agilizar el procesamiento de idea en los niños y niñas Mejorar la concentración y asertividad En que consiste Se puede jugar desde 2 personas en adelante, para esto es necesario una hoja de papel y un lapicero para cada jugador, en una bolsa tendrán papelitos con todas las letras del abecedario se sacara una al azar y con esta todos empezaran a escribir palabras de grupos tales como “nombres, apellidos, ciudades, animales, frutas, objetos, etc” las cuales deben estar escritas correctamente para ser validas, el primero que las escriba todas de forma correcta ganara, por cada palabra obtendrá 100 puntos pero, si alguien mas escribió la misma palabra obtendrá 50 puntos y al final se debe sumar y ganara quien tenga un puntaje mas alto.
  • 8. Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto]. Recuperado shorturl.at/biuFX Propósito Fomentar la concentración y la paciencia. Resolver problemas en este caso de lógica. Fomentar y promover el pensamiento matemático. Tomar decisiones autónomas . En que consiste Para empezar se deben dibujar dos líneas horizontales dejando un centímetro entre ellas, y sobre las mismas dos líneas verticales dejando el mismo espacio entre si, se juega con dos participantes y cada uno escoge el símbolo que quiera ya sea la “X” o la ”O” y la idea es que alguno de los dos le gane al otro colocando su símbolo 3 veces seguidas formando una línea ya sea vertical, horizontal e incluso diagonal, cabe resaltar que es de mucha concentración ya que se deben turnar para participar.
  • 9. Propósito Promover la concentración. Mejorar el escucha y acatamiento de ordenes. Estimular la coordinación tanto visual como espacial. En que consiste Para poder jugar, es necesario utilizar una cierta cantidad de sillas dependiendo de cuantas personas jueguen, es decir, si juegan 6 personas se pondrán solamente 5 sillas y así sucesivamente, la idea de este es que los participantes escuchen y bailen una canción dando vueltas alrededor de las sillas sin parar y cuando la canción pare ellos deberán buscar rápidamente una silla para sentarse, y así hasta que queden solo dos personas y una silla, gana quien logre sentarse en la silla. Novikov, S. (2019). Juegos tradicionales y populares para niños. [foto]. Recuperado de shorturl.at/hoHJ2
  • 10. EL TELEFONO ROTO Propósito En que consiste Cynthia, O.(2019). 7 juegos para los que no se necesita más que la imaginación. [foto]. Recuperado de shorturl.at/uzI16 Fortalecer la concentración en los niños Trabajar la memorización Promover la agilidad Se deben sentar o quedar de pie todos los participantes uno al lado del otro, al primer participante que se encuentra en el lado izquierdo se le proporcionara una palabra o una frase la cual le dirá a su compañero del lado derecho y así sucesivamente hasta llegar al ultimo jugador, la idea es decir la frase correctamente hasta el final, de no ser así se le preguntara a todos los jugadores que entendieron y allí se sabrá donde se corto o mal entendió el mensaje.
  • 11. Cortes, M. (2016). Los juegos infaltables en la infancia de los colombianos. [foto]. Recuperado shorturl.at/eyJV3 Propósito En que consiste Ejercitar la agilidad en los niños. Trabajar la motricidad gruesa. Promover la creatividad en los niños. Se escoge un jugador al azar y este tiene la función de esconder la correa (rejo, periódico, palo) luego todos los otros jugadores tendrán que buscarlo y quien lo escondió les dirá si están cerca o lejos de el con palabras como “frio, tibio o caliente” cuando alguno de los jugadores encuentre el objeto este tendrá que cogerlo e ir corriendo hacia donde los otros compañeros para pegarles, cabe resaltar que no son golpes fuertes hay un punto limite si todos llegan ahí y el jugador no le pega a nadie será ese quien esconda el objeto ahora.