2. MOMENTO 1
En el primer momento se socializó
el documento dado por el docente y
se compartió ideas como aportes
del tema, para no tener confusiones
sobre la misma, para luego
proceder a realizar el organizador
gráfico.
3. MOMENTO 2
En el segundo momento se realizó los
organizadores gráficos con las investigaciones
adicionales realizadas por os integrantes del grupo
para saber mas a profundidad el tema y proceder a
intercambiar ideas con los compañeros de los
demás grupos para reforzar estos conocimientos el
día de la exposición respectiva.
4. MOMENTO 3
Se expuso el tema sobre el
surgimiento de la propuesta
curricular mediante una
presentación digital del tema
acompañada de carteles y
maquetas, para que se pueda
entender de mejor manera el tema
a tratar.
5. ¿QÚE APRENDÍ?
El desarrollo se concreta en los planteamientos curriculares, el
surgimiento de la propuesta curricular surge en el año de 1913
siendo uno de los exponentes principales Taylor, quien creo el
articulo Scientific Management in Education, teniendo como base la
fase industrial.
La teoría curricular intenta resolver los problemas estructurales
como es la educación para la industria, en donde los poderosos es
decir empresarios no querían seguir contratando personal nuevo,
para no tener que facilitarles docentes que los eduquen.
Las indagaciones hechas sobre la propuesta del surgimiento de la
propuesta curricular permite afirmar la venida de la era científica
que será de gran impacto en la educación, se dice además que la
necesidad de una Teoría curricular serviría para la elaboración
adecuada de planes de estudio.