2. Contribuir al desarrollo de titulaciones
comparables en américa latina.
Crear redes de universidades y otras
identidades para fortalecer la convergencia en
disciplinas.
Participar en al apuesta a punto de estructuras
educativas, organismos de acreditación y al
aseguramiento de calidad de las universidades.
3. Las competencias representan una
combinación dinámica de conocimiento
compresión, capacidades y habilidades.
4. Proyectos de grandes dimensiones permiten
mayor visibilidad e impacto.
Articulación con varios sectores ayudan ala
instalación y sostenibilidad de los resultados
(gobiernos, universidades empresarios y
estudiantes).
Se evidencia una «cooperación real entre ambas
regiones (resultados del proyecto tuning américa
latina nutren los debates del proyecto tuning )
El proyecto tuning américa es el resultado del
esfuerzo de mas de 20 académicos y
responsables de la política universitaria .