Practicas pedagógicas basadas en tendencias pedagógicas emergentes

1. Docente: Ramón Vargas Scarpeta
Institución Educativa Ángel Ricardo Acosta
● PASO 1. Conceptualización: este paso implica describir las principales
características de práctica educativa (contexto).
APRENDIZAJE INVERTIDO
El arte a través de videos en 3D es una de las iniciativas del área de arte para que
los estudiantes conozcan las obras de artes principales y monumentos históricos
que se encuentran en los principales museos del mundo, esta iniciativa que ha
sido empleada a través de Encarta y a través de google art que nos permite
explorar los principales museos del mundo.
● PASO 2. Desarrollo: en este paso se debe dar cuenta de las acciones precisas
que desarrollan los estudiantes.
A los estudiantes se les pide en grupo de cuatro personas realizar la visita a unos
de los museos del mundo en google art y realizar el registro de las principales
obras de arte cuyas imágenes deben ser compartidas y socializadas con los
demás compañeros.
A cada grupo de 4 estudiantes se le asigna un museo para visitar.
 PASO 3. Cierre: escribir las principales conclusiones de su práctica educativa.
A pesar de la distancia, no podemos dejar que nuestros estudiantes
desconozcan de la cultura y el arte de talla mundial, debemos hacer uso de los
recursos tecnológicos y multimedia para que la información llegue a ellos.
Los estudiantes asumen con mucha responsabilidad la visita a los museos.
Siendo esta una de las formas, en que el arte y la tecnología posibilitan que la
información estén al acceso de todo el mundo.