ACTIVIDAD TERCER CORTE

1. TRABAJO EN EQUIPO
EVELING ESTEFANIA MONDRAGON FONSECA
HABILIDADES COMUNICATIVAS
UNIVERSIDAD ECCI
2016

2. ¿QUE ES ELTRABAJO EN EQUIPO?
Es un conjunto de personas
donde tiene un propósito
común se fijan objetivos y
expectativas se trabajan en ellas
para lograr el propósito
planteado desde el principio .

3. GRUPOS O EQUIPOS
Todo equipo es un grupo, pero no todo
grupo es un equipo. El concepto de
equipo conlleva un sentido de misión y
la responsabilidad colectiva
compartidas, pero el compromiso de un
grupo no es tan fuerte. Los integrantes
de los equipos tiene objetivos o tareas
comunes; los miembros de los grupos
en ocasiones trabajan de manera más
independiente.

4. MODALIDADES DE EQUIPO

5. CÓMO DESARROLLAR DESTREZAS DE
LIDERAZGO EN EQUIPO
La efectividad del equipo es la
consecución de cuatro resultados de
desempeño: innovación/adaptación,
eficiencia, calidad y satisfacción del
empleado. Los equipos innovadores
o con poder de adaptación son los
que cuentan con la capacidad para
responder rápidamente a las
necesidades y los cambios del
entorno.

6. CÓMO FACILITAR EL APRENDIZAJE DEL EQUIPO
Puede asegurarse que un factor
determinante de la efectividad a largo plazo
de los equipos es el grado en que éstos
pueden aprender a trabajar con consistencia
y adaptar sus estrategias de desempeño a su
entorno. Esto quizá sea más verosímil ahora
que antes, en virtud de la naturaleza
dinámica del ambiente en el que operan los
equipos. Líderes e integrantes deben alentar
y facilitar el proceso de aprendizaje del
equipo.

7. CÓMO ALENTARLA LA CREATIVIDAD DEL
EQUIPO
La creatividad organizacional es la creación de
un nuevo, valioso y útil producto, servicio,
idea, procedimiento o proceso por parte de
individuos que trabajan conjuntamente en un
sistema social complejo. Para poner en
marcha la creatividad en las organizaciones,
los administradores deben combinar los
componentes siguientes: habilidades
creativas, entorno y aplicación. Las
habilidades creativas son las técnicas que
emplean los individuos y los equipos para
identificar los problemas, generar soluciones,
y evaluar e instrumentar ideas para propiciar
el cambio.

8. PRÁCTICAS ORGANIZACIONALES QUE
RESPALDAN LA CREATIVIDAD DEL EQUIPO
Crear una estructura y un clima
organizacionales que apoyen y alienten la
creatividad constituye el marco en el que
deben darse las prácticas administrativas.
Sin el adecuado respaldo organizacional, los
esfuerzos administrativos individuales por
motivar y fomentar la creatividad serán
inefectivos e infructuosos. Las siguientes
herramientas facilitan el proceso de
creatividad y aprendizaje .

9. • Proporcione recursos adecuados y de buena
calidad Para conseguir una calidad elevada, los
equipos necesitan no sólo recursos adecuados,
sino también calidad y equipo de vanguardia.
Asignar los recursos necesarios es una prioridad
fundamental de la alta dirección si pretende
mantenerse en el camino de innovación.
• Ofrezca reconocimiento y recompensas
adecuados Las investigaciones han demostrado
que la gente suele llegar a soluciones más
creativas cuando se siente motivada por
recompensas intrínsecas (es decir, una sensación
de realización) más que extrínsecas (salario).
• Ofrezca flexibilidad y una cantidad mínima
de estructura La organización debe esforzarse
para ofrecer una gran flexibilidad y una
estructura descentralizada y orgánica para que
se dé la creatividad.
• Proporcione tiempo libre La organización debe
establecer una cultura a través de la cual los
líderes de los equipos pueden dar a sus
integrantes tiempo libre para actividades no
oficiales. En un estudio sobre creatividad, se
descubrió que, casi en todos los casos, la
esencia del acto creativo se presenta durante
el período “no oficial”.

10. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
La planeación estratégica es el
proceso mediante el cual quienes
toman decisiones en una
organización obtienen, procesan y
analizan información pertinente,
interna y externa, con el fin de
evaluar la situación presente de la
empresa, así como su nivel de
competitividad con el propósito de
anticipar y decidir sobre el
direccionamiento de la institución
hacia el futuro

11. PROCESOS FUNDAMENTALES
• ¿Dónde queremos ir?
• ¿Dónde estamos hoy?
• ¿A dónde debemos ir?
• ¿A dónde podemos ir?
• ¿A dónde iremos?
• ¿Cómo estamos llegando a nuestras metas?
• Los estrategas.
• El direccionamiento.
• El diagnóstico.
• Las opciones.
• La formulación estratégica.
• La auditoria estratégica
COMPONENTES FUNDAMENTALES

12. PENSAMIENTO ESTRATÉGICO
Es un proceso en el cual aprende a
convertir la visión de su negocio en
una realidad, mediante el desarrollo
de habilidades en su equipo de
trabajo, solución de problemas y
análisis crítico. Es también una
herramienta que le ayuda a enfrentar
una variedad de cambios, planificar
para hacer uso óptimo de las
transiciones y nuevas oportunidades
o posibilidades.

13. Para desarrollar la visión
estratégica, existen cinco
criterios diferentes. Estos le
ayudarán a definir el resultado
final. Además, le ayudarán a
desarrollar los pasos necesarios
para hacer la visión de su
negocio - una realidad.
• criterios:
Organización
Observación
Puntos de vistas
Liderazgo
Posición ideal