LA EDUCACION HOLISTA

•

0 recomendaciones•399 vistas

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Salud y medicina

La visión holista se sugiere como
una alternativa poderosa para
superar los paradigmas
dogmáticos y científicos
Visión holista

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Resumen Capitulos2 3-4 Investigacion Cientifica

Paola Aguirre Molina

Concepto de ciencia social

Adela1000

Coherencia y Apertura Epistemológica - Scienza Nuova

ajulietafl

Filosofia y ciencia especializacion

ROGERMORENOMANZABEL

Diapositivas _Paradigmas Emergentes

Osalex9

Paradigmas emergentes

lortega1

Paradigmas Cientificos

Tito Zurita

Ensayo 4

mariajoseacosta85

Resumen, metodologia de la investigacion, capitulo 3

Jose Mora

La ciencia

ALEjandro palma

Clase2 paradigmas en investigación

Analia Aguirre

Clase2 paradigmas en investigación (1)

Analia Aguirre

El camino-recorrido-por-la-pedagogia

luischacinchacin

Ucladm elias pilla 3

Elias Pilla

Qué relaciones hay entre la filosofia y las ciencias ?

101415

Ensayo seminario i

julio sanchez

Primera lectura ciencia correcto

Alejo Palma

Corrección 2

PameliitaPs

Epistemología y la ciencias gerenciales

Michel Cassiani

La actualidad más candente (19)

Resumen Capitulos2 3-4 Investigacion Cientifica

Concepto de ciencia social

Coherencia y Apertura Epistemológica - Scienza Nuova

Filosofia y ciencia especializacion

Diapositivas _Paradigmas Emergentes

Paradigmas emergentes

Paradigmas Cientificos

Ensayo 4

Resumen, metodologia de la investigacion, capitulo 3

La ciencia

Clase2 paradigmas en investigación

Clase2 paradigmas en investigación (1)

El camino-recorrido-por-la-pedagogia

Ucladm elias pilla 3

Qué relaciones hay entre la filosofia y las ciencias ?

Ensayo seminario i

Primera lectura ciencia correcto

Corrección 2

Epistemología y la ciencias gerenciales

Destacado

Educación holista

alcyone_21

Educación holista

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Pp educ. holistica

julioferreras

Educacion holistica

Aracely Pineda Guamán

Evaluacion holistica

David Vargas

Taller 3: El modelo holístico sistémico por proceso.

nanvillegasvillao

La educacion holistica

Ana Isabel Nieves

Educacion Holistica

marlenecpacheco

Enfoque holistico y estrategias

Janette Graciela Pacheco Huacho

Educación Holística

maytepenunuri

Evaluación y Formulación del Currículo

Edwin Barzola Carhuancho

Destacado (11)

Educación holista

Pp educ. holistica

Educacion holistica

Evaluacion holistica

Taller 3: El modelo holístico sistémico por proceso.

La educacion holistica

Educacion Holistica

Enfoque holistico y estrategias

Educación Holística

Evaluación y Formulación del Currículo

Más de PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Revisión de este libro que es producto de una investigación académica y una primera síntesis de más de 40 años de práctica de artes marciales. El principal objetivo es realizar una revisión y aproximación científica del “método antiguo para el desarrollo del Kung Fu interno” (Gong Fa), lo que permitirá al practicante tener una clara y sólida perspectiva de los elementos requeridos para aprender, practicar y desarrollar una forma de artes marciales internas. El texto está construido de forma didáctica y pedagógica basado en distintas fuentes bibliográficas debidamente referenciadas, lo que llevará al practicante de la mano para entrar por la puerta del fascinante e inconmensurable mundo de las artes marciales internas. El primer capítulo introduce a los elementos y características generales del “Gong Fa”, “el método para el desarrollo de la habilidad”, proponiendo unas bases metodológicas para aprender, desarrollar y refinar los principios del Wing Chun desde una perspectiva de las artes marciales internas. En los siguientes capítulos se presentan las características de cada uno de los elementos centrales (cuerpo, mente, respiración, Qi, fuerza y “momentum”, así como las pautas mínimas para su entrenamiento, desarrollo y refinamiento en el contexto del Wing Chun y las artes internas. Todos los capítulos incluyen ejercicios prácticos sencillos, que fácilmente se pueden incorporar a la práctica cotidiana de kung fu, otro estilo de arte marcial o deporte. En el capítulo siete se trabaja lo que se llama “ejercicios para la transformación” en un “cuerpo de serpiente con extremidades de grulla”, imágenes simbólicas características del Wing Chun, que indican las características físicas y mentales que debe poseer el practicante para aprender y desarrollar el estilo de manera completa y segura. Finalmente se incluye un capítulo donde se desarrollan los conceptos generales del Dao, además de presentar consideraciones finales para realizar una práctica segura de artes marciales internas.

Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Más de PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C. (20)

Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...

JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte

JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM

JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO

JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN

JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA

Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente

JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS

JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA

JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA

JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA

JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA

JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA

JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA

JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO

JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS

UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA

JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS

JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS

UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD

Último

Cuadernillo depresion para trabajar a nivel clinico

MaraGarcaNez2

PERFILES DE SODIO Y ULTRAFILTRACION.pptx

adrianajumaldo

ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf

anastacialila77

seminario,Calidad higiénica del pescado.pptx

StephaniArraez1

Huesos del cuerpo humano--Anatomia.pptx.

Estefa RM9

EXAMEN FISICO DE ABDOMEN semiologia de abdomen

DrRenEduardoSnchezHe

Casos clínicos de partograma ministerio de salud.pptx

KarinaZambrano20

(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)

UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II

FLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN EN SERVICIOS DE SALUD.pdf

manuelantoniomedinal1

Barrera hemato-timica y educación de linfocitos T.pptx

AngelVillegas74

trauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAS

banijosue1

IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt

PsicClinGlendaBerrez

Monografía sobre teorías Homosexualidad.pdf

Frank Mald

Infografia Enfermeria Profesional Azul.pdf

INSTITUTO UNIVERSITARIO BOLIVARIANO

NEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptx

IvethGandarillas1

16. Sustentación de la tesis de investigación.pptx

MedalytHuashuayoCusi

Tipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptx

Nelson695201

Clase 18 miologia generalides 2024.pdf

garrotamara01

Cuadernillo trabajo y manejo de ansiedad

MaraGarcaNez2

Gonioscopía, historia, tipos, uso conceptos

jose11bas23