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                    APLICADO




                                     Maestrante:
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                                     Tutora:
                                     Nathalie Garcia
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positivas, no                                                 Es una excelente
punitivas, lo que                                             herramienta para
facilita que el niño       ANÁLISIS CONDUCTUAL              extinguir , desarrollar
procese el                                                      o incrementar
aprendizaje                     APLICADO                          conductas

                            IMPORTANCIA
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REFERENCIA S BIBLIOGRÁFICAS

Alessandri M, thorp D y Tuchman R (2005). ¿podemos curar el autismo? Del
desenlace clínico a la intervención. Disponible en:
http://psicologiainfantilfortea.com/articulos/mundy_podemos_curar_el_autism
o.pdf

El Autismo desde la óptica ABA. Publicado por CENEA el 25 de febrero,
2001. disponible en: http://autismodiario.org/2011/02/25/el-autismo-desde-
la-optica-aba/

M. R Sos – Peña y F Tortosa. Vol 8, num 1-2 (1992). Situación actual
del análisis aplicado de la conducta . Disponible en:
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Analisis conductual Aplicado

  • 1. 18,5 PTS IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO Maestrante: Arelis Cortez Asignatura: Conducta II Tutora: Nathalie Garcia
  • 2. Utiliza estrategias positivas, no Es una excelente punitivas, lo que herramienta para facilita que el niño ANÁLISIS CONDUCTUAL extinguir , desarrollar procese el o incrementar aprendizaje APLICADO conductas IMPORTANCIA Describe la relación entre la conducta y los eventos ambientales, lo que Los resultados son facilita la observables para modificación del la familia y el entorno y del entorno abordaje de la conducta problema Es un método riguroso y sistemático de registro Disminuye conductas que facilita la Permite la medición y inadecuadas y fomenta evaluación constante intervención, la toma de diferentes aprendizajes decisiones y la de los avances. positivos, usando evaluación del proceso reforzadores de modificación conductual, características que aumentan su efectividad y confiabilidad.
  • 3. REFERENCIA S BIBLIOGRÁFICAS Alessandri M, thorp D y Tuchman R (2005). ¿podemos curar el autismo? Del desenlace clínico a la intervención. Disponible en: http://psicologiainfantilfortea.com/articulos/mundy_podemos_curar_el_autism o.pdf El Autismo desde la óptica ABA. Publicado por CENEA el 25 de febrero, 2001. disponible en: http://autismodiario.org/2011/02/25/el-autismo-desde- la-optica-aba/ M. R Sos – Peña y F Tortosa. Vol 8, num 1-2 (1992). Situación actual del análisis aplicado de la conducta . Disponible en: http://revistas.um.es/index.php/analesps/article/viewArticle/28741