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Análisis DAFO sobre el PEC de mi centro educativo
DEBILIDADES AMENAZAS
 No aparecen indicadores de progreso en el PEC
 No existe el PCC, solamente aparecen les programaciones de aula
 Tampoco existen ni el Plan de Calidad, ni los de Formación,
Marketing o Innovación.
 No hay un Plan TIC como tal, solo hay una breve información
acerca de que se tienen en cuenta las TIC
 Los continuos cambios normativos nos obligan a dedicar más
tiempo del necesario a aspectos burocráticos, en lugar de
dedicárselo a aspectos pedagógicos
 Se proponen demasiadas actividades desde el ayuntamiento de la
localidad, hecho que nos resta tiempo para mejorar nuestro PEC y
aplicar algunas de las actividades que tenemos recogidas en
algunos proyectos incluidos en el mismo
 Robos continuos de cuantías económicas importantes y equipos
informáticos TIC en el Centro Educativo que nos hacen más difícil
trabajar las TIC
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Algunos proyectos como el Plan de Convivencia y el Plan Lector
están realmente bien elaborados y son muy prácticos
 El edificio es grande y cuenta con gran variedad de aulas: aulas de
grupo-clase, aula de música, aula de acogida de alumnos llegados
de otros países, aula de p.t. y a.l., biblioteca, sala de informática,
audiovisuales, laboratorio, gimnasio, pistas polideportivas,
escenario para teatro, etc. Todo contribuye a tener un mejor PEC
 Hay muy buenos maestros en el centro, con buenas pedagogías y
ganas de trabajar y aprender, lo que redunda en una mejora
constante de nuestro PEC
 El CEIP está enmarcado en una pequeña localidad lo que hace que
las familias y los maestros tengamos una relación más estrecha,
pudiendo ofrecer mejores actividades a nuestro alumnado
 La diversidad cultural de la zona (alumnos de padres de distinto
país de origen y religión) donde se enmarca el centro educativo
favorece el aprendizaje de valores de respeto, tolerancia y
convivencia, además de un enriquecimiento cultural, suponiendo
todo ello un punto fuerte de nuestro PEC
 El colegio tiene un patio enorme con diferentes especies arbóreas
que permite trabajar y disfrutar en la naturaleza, con todos los
beneficios que ello implica.
 Los niños/as vienen de casa con un respeto y educación hacia sus
compañeros y al profesorado elevados, aspecto que permite
centrarse en aspectos pedagógicos y no tanto en resolución de
conflictos
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Analisis dafo

  • 1. 1 Análisis DAFO sobre el PEC de mi centro educativo DEBILIDADES AMENAZAS  No aparecen indicadores de progreso en el PEC  No existe el PCC, solamente aparecen les programaciones de aula  Tampoco existen ni el Plan de Calidad, ni los de Formación, Marketing o Innovación.  No hay un Plan TIC como tal, solo hay una breve información acerca de que se tienen en cuenta las TIC  Los continuos cambios normativos nos obligan a dedicar más tiempo del necesario a aspectos burocráticos, en lugar de dedicárselo a aspectos pedagógicos  Se proponen demasiadas actividades desde el ayuntamiento de la localidad, hecho que nos resta tiempo para mejorar nuestro PEC y aplicar algunas de las actividades que tenemos recogidas en algunos proyectos incluidos en el mismo  Robos continuos de cuantías económicas importantes y equipos informáticos TIC en el Centro Educativo que nos hacen más difícil trabajar las TIC FORTALEZAS OPORTUNIDADES  Algunos proyectos como el Plan de Convivencia y el Plan Lector están realmente bien elaborados y son muy prácticos  El edificio es grande y cuenta con gran variedad de aulas: aulas de grupo-clase, aula de música, aula de acogida de alumnos llegados de otros países, aula de p.t. y a.l., biblioteca, sala de informática, audiovisuales, laboratorio, gimnasio, pistas polideportivas, escenario para teatro, etc. Todo contribuye a tener un mejor PEC  Hay muy buenos maestros en el centro, con buenas pedagogías y ganas de trabajar y aprender, lo que redunda en una mejora constante de nuestro PEC  El CEIP está enmarcado en una pequeña localidad lo que hace que las familias y los maestros tengamos una relación más estrecha, pudiendo ofrecer mejores actividades a nuestro alumnado  La diversidad cultural de la zona (alumnos de padres de distinto país de origen y religión) donde se enmarca el centro educativo favorece el aprendizaje de valores de respeto, tolerancia y convivencia, además de un enriquecimiento cultural, suponiendo todo ello un punto fuerte de nuestro PEC  El colegio tiene un patio enorme con diferentes especies arbóreas que permite trabajar y disfrutar en la naturaleza, con todos los beneficios que ello implica.  Los niños/as vienen de casa con un respeto y educación hacia sus compañeros y al profesorado elevados, aspecto que permite centrarse en aspectos pedagógicos y no tanto en resolución de conflictos
  • 2. 2 Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.