Este documento trata sobre la evaluación de cargos. Explica que la evaluación de cargos es un proceso para determinar la importancia relativa de cada puesto dentro de una organización mediante la aplicación de criterios comunes de comparación. Tiene como objetivo jerarquizar los puestos y clasificarlos en categorías para estimar los salarios básicos correspondientes. Existen métodos cuantitativos como la comparación por factores y la evaluación por puntos, y métodos no cuantitativos como la jerarquización de puestos y las categorías predeterminadas. El punto
Exposición realizada por el método de evaluación de desempeño por Comparación por Pares o Parejas, lo cual actualmente no se usa, sino el de competencias.
4.1. NECESIDADES PARA REALIZARLA.
4.2. CONDICIONES PRELIMINARES DE UNA VALUACIÓN Y SELECCIÓN DE UN MÉTODO ADECUADO A LA ORGANIZACIÓN.
4.3. MÉTODOS, PROCEDIMIENTOS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
MÉTODO DE GRADACIÓN PREVIA
MÉTODO DE ALINEAMIENTO
MODELO DE COMPARACIÓN DE FACTORES
Exposición realizada por el método de evaluación de desempeño por Comparación por Pares o Parejas, lo cual actualmente no se usa, sino el de competencias.
4.1. NECESIDADES PARA REALIZARLA.
4.2. CONDICIONES PRELIMINARES DE UNA VALUACIÓN Y SELECCIÓN DE UN MÉTODO ADECUADO A LA ORGANIZACIÓN.
4.3. MÉTODOS, PROCEDIMIENTOS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
MÉTODO DE GRADACIÓN PREVIA
MÉTODO DE ALINEAMIENTO
MODELO DE COMPARACIÓN DE FACTORES
Este slide pertenece a un Trabajo Práctico final realizado en el año 2006 para la materia "Computación y sistemas de información aplIcados a la gestión de RR HH"
Contenidos de la Unidad 1: "Administración Estratégica", perteneciente al módulo 1: "Planificación Estratégica y Recursos Humanos", del Diploma en Excelencia en Gestión Municipal.
Las capacidades requeridas para el adecuado desempeño del puesto de trabajo se han de vincular de tal modo que maximice la validez, fiabilidad en valores de eficacia y eficiencia obtenidas en el trabajo, lo que debería llevara una consecución de los objetivos previamente marcados por la dirección (estratégica).
Por tanto, el perfil de competencias de nuestro equipo humano es el reflejo de la estrategia de RRHH.
Las actividades propias del Análisis de Puestos de Trabajo pueden centrarse en la observación directa del trabajador durante el desempeño del puesto, entrevistas
individuales, grupos de discusión, y/o la administración de cuestionarios, con el objeto de conocer la evaluación o apreciación del desempeño (el grado de éxito que la persona consigue en el desempeño diario de su trabajo)
Según esto, podremos adecuar el salario del equipo humano dependiendo entonces del nivel de responsabilidad, y de la complejidad de las actividades desarrolladas por los mismos (valoración del puesto de trabajo).
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. Objetivo y pasos previos a cualquier evaluación de cargos
Evaluación de cargos
La evaluación de cargos es un proceso de gestión de recursos humanos que abarca varias técnicas
mediante las cuales se aplican criterios comunes de comparación para determinar la importancia relativa
de cada cargo dentro de la organización administrativa.
La evaluación de cargos es el proceso de analizar y
de comparar el contenido de los cargos, para
colocarlos en un orden de clases, que sirvan de
base a un sistema de remuneración.
Sin embargo, es simplemente una técnica proyectada para asesorar el desarrollo de una nueva estructura
de salarios que define las relatividades entre los cargos sobre una base consistente y sistemática.
4. Objetivo y pasos previos a cualquier evaluación de cargos
Objetivo de la evaluación de cargos
Evaluación de cargos es un medio de determinar el valor relativo de cada cargo dentro de una estructura
organizacional y por lo tanto la posición relativa del cargo dentro de la estructura de cargos de la
Organización.
En el sentido estricto, la evaluación de cargos trata de determinar la posición relativa de cada cargo con
los demás.
Es la actividad preliminar al establecimiento de grados y niveles asociados a salarios.
La evaluación de cargos tiene como objetivos lo siguiente:
La jerarquización apropiada del universo de cargos dentro de la organización administrativa,
La clasificación de los cargos en categorías o clases, y
La estimación del salario básico correspondiente a cada cargo.
5. Objetivo y pasos previos a cualquier evaluación de cargos
Métodos de la evaluación de cargos
Existen varias maneras de determinar y administrar sistemas de pago.
La evaluación de cargos está relacionada con la obtención de datos que permiten una conclusión acerca
del precio de una cargo. El proceso de análisis y evaluación muestra las diferencias esenciales entre los
cargos, ya sea cuantitativo o cualitativamente.
Algunas veces la evaluación de cargos es complementada por otros procedimientos como son las
negociaciones con los sindicatos. Generalmente constituye uno de los únicos elementos arbitrarios de las
dimensiones de la remuneración.
Los métodos de evaluación de cargos pueden ser divididos en dos grandes grupos:
Métodos No cuantitativo.
· Jerarquización de cargos (Alineación)
· Categorías predeterminadas (o clasificación).
Métodos Cuantitativos.
- Comparación por factores.
- Evaluación por puntos.
6. Objetivo y pasos previos a cualquier evaluación de cargos
El punto de partida para cualquier esquema de evaluación de cargos es el de obtener la información
respecto de los cargos concernientes a través de la descripción y análisis comparativo de los mismos y
establecer criterios definitivos.
La evaluación de cargos enfatiza en la naturaleza y el contenido de los cargos y no en las
características de las personas que los ocupan.
Los cuatro modelos básicos de valuación de puestos surgen a partir de los enfoques que consideran el
puesto como un todo, o como una entidad dividida en partes, y que comparan un puesto con otro o con una
escala.
Base para la comparación El puesto como un todo El puesto dividido en
(cualitativo) partes o factores
(cuantitativo)
Puesto contra puesto Modelo de alineación Modelo de comparación
de factores
Puesto contra escala Modelo Categorías Modelo de puntos
predeterminadas
7. Enfoque de la evaluación de cargos
Es muy común enfocar la actividad organizacional, en general, y la actividad industrial, en particular, como
un proceso de conversión de varios inputs en un sistema de outputs.
El proceso de conversión envuelve una combinación optima de inputs como son: el capital, terrenos,
esfuerzo humano, materias primas, riesgos de asociación, etc., en un conjunto de trabajo para producir un
resultado deseado.
El elemento esfuerzo humano es parte integral de esa actividad y debe ser aislado para verificar el valor
de esa contribución particular. Para efecto de compensación (o administración de salarios), será
simplemente denominado trabajo.
El trabajo es un gasto de energía, esfuerzo, o aplicación de esfuerzo para algún propósito. La evaluación
del gasto de energía humana −sea física o intelectual − y su correspondiente salario, no es tan simple. A
medida que los cargos se hacen más complejos el problema se hace mas complicado.
La evaluación de cargos es un instrumento incompleto y requiere una amplia consideración de las más
importantes diferencias entre las inputs de contribución humana y los cargos.
En otros términos las diferencias significativas entre las unidades de trabajo deben ser colocadas en una
base comparativa para permitir una distribución más equivalente de ingresos dentro de una organización
que, de otro modo resultaría arbitraria.