Este documento describe una clase sobre el modelo de aprendizaje activo y el aprendizaje por proyectos con TIC. Explica que este modelo requiere la participación de los estudiantes, retroalimentación constante y que las actividades se centren en el estudiante. También describe los elementos clave de un proyecto auténtico como que sea centrado en el estudiante, tenga un inicio, desarrollo y final claros, y produzca un producto tangible. Finalmente, detalla una actividad en la que los estudiantes crearán un cuestionario en Google

3. Aprendizaje por Proyectos (APP) con TIC Es una estrategia de la enseñanza con Aprendizaje Activo y constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase (Blank, 1997; Dickinson, et al, 1998; Harwell, 1997). En ella se recomiendan actividades de enseñanza interdisciplinarias, de largo plazo y centradas en el estudiante, en lugar de lecciones cortas y aisladas (Challenge 2000 Multimedia Project, 1999).