Este documento describe varias actividades para enseñar habilidades de pensamiento crítico a estudiantes que aún no saben leer o están aprendiendo a leer. Algunas de las actividades sugeridas incluyen observar fotos y describir lo que ven, comparar animales u objetos, clasificar objetos en grupos y formular hipótesis. El objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades como comparar, clasificar, buscar suposiciones e interpretar imágenes.