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Concepto de Escuela Tradicional y
           Escuela 2.0
En la escuela tradicional el docente es el actor principal de
 l proceso de enseñanza-aprendizaje mientras que en la
 escuela 2.0 es el alumno quien se convierte en el
 protagonista principal, ya que es el que quien construye su
 propio conocimiento.
La escuela tradicional no cuenta con todos los recursos
 que la educación requiere incluso la infraestructura no
 está acorde a lo que se requiere, en cambio la escuela 2.0
 posee no solo la infraestructura adecuada sino que cuenta
 con la mayoría de elementos necesarios para que los
 estudiantes participen activamente en este proceso.
Ventajas y Desventajas de la
Escuela Tradicional y la Escuela 2.0
La escuela tradicional su sistema es unidireccional los
 estudiantes son meros oyentes de las enseñanzas que
 imparte el docente.
Ventajas y Desventajas de la
           Escuela 2.0
La escuela 2.0 es moderna, cuenta con docentes
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Concepto de escuela tradicional y escuela 2

  • 1. Concepto de Escuela Tradicional y Escuela 2.0 En la escuela tradicional el docente es el actor principal de l proceso de enseñanza-aprendizaje mientras que en la escuela 2.0 es el alumno quien se convierte en el protagonista principal, ya que es el que quien construye su propio conocimiento. La escuela tradicional no cuenta con todos los recursos que la educación requiere incluso la infraestructura no está acorde a lo que se requiere, en cambio la escuela 2.0 posee no solo la infraestructura adecuada sino que cuenta con la mayoría de elementos necesarios para que los estudiantes participen activamente en este proceso.
  • 2. Ventajas y Desventajas de la Escuela Tradicional y la Escuela 2.0 La escuela tradicional su sistema es unidireccional los estudiantes son meros oyentes de las enseñanzas que imparte el docente.
  • 3. Ventajas y Desventajas de la Escuela 2.0 La escuela 2.0 es moderna, cuenta con docentes preparados con las nuevas tecnologías del siglo XXI internet, medios audiovisuales y todo lo que se requiere para una buena enseñanza donde los estudiantes participan activamente en su aprendizaje.