TdR Profesional en Estadística VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR DESDE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y ENTIDADES TERRITORIALES EN LA DEFINICIÓN Y APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DE INDICADORES Y SEGUIMIENTO A LAS METAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN ITS, VIH, COINFECCIÓN TB-VIH, HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Pòster presentat per la resident psicòloga clínica Blanca Solà al XXIII Congreso Nacional i IV Internacional de la Sociedad Española de Psicología Clínica - ANPIR, celebrat del 23 al 25 de maig a Cadis sota el títol "Calidad, derechos y comunidad: surcando los mares de la especialidad".
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
TdR ingeniero Unidad de análisis VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL EN LA GENERACIÓN DE SALIDAS DE INFORMACIÓN Y TABLEROS DE CONTROL REQUERIDOS EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA EL SEGUIMIENTO A LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN NACIONAL DE RESPUESTA ANTE LAS ITS, EL VIH, LA COINFECCIÓN TB-VIH, Y LAS HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H- ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Crecimiento
Aumento en el número y tamaño de las células →
incremento en la masa
Desarrollo
Adquisición de funciones con aumento en la complejidad
bioquímica y fisiológica
4. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Maduración
Cambios físicos y funcionales que ocurren a partir de la
concepción y alcanzan su máxima expresión en la edad
adulta
Adaptación
Ajuste a las condiciones del medio ambiente
5. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
CARACTERÍSTICAS
Dirección
Velocidad
Ritmo o secuencia
Momento u oportunidad
Equilibrio
14. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
LINFÁTICO
Muy rápido en los
primeros años de vida
A los 6 años tiene entre
120 y 130% de la del
adulto y después sufre
una involución gradual
18. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
NEUROENDÓCRINOS
Adenohipófisis
Neurohipófisis
Hormonas sexuales
Insulina
19. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Ambientales
Físico-químicos (clima, nutrición, drogas, hipoxia)
Biológicos (seres vivos que conviven con el hombre)
Psicoculturales (relación con grupos)
20. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
FACTORES AMBIENTALES
Ambiente social
Materna
Hogar
Comunal
Ambiente cultural
Colectividad
Físico
Intelectual
Emocional
21.
22. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
EDADES VITALES
Prenatal o intrauterina:
Concepción hasta el nacimiento
Crisis del desarrollo: nacimiento
Recién nacido:
Nacimiento hasta 28 días VEU
Crisis del desarrollo: biológico adaptativo
Lactancia:
28 días hasta 15 meses
Crisis del desarrollo: oral-motora
23. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
EDADES VITALES
Preescolaridad:
15 meses hasta los seis años
Crisis del desarrollo: normativa
Escolaridad:
6a hasta 10 a (mujer) y 12 a (varón)
Crisis del desarrollo: pubertad
Adolescencia:
F: 10a – 16 a; H: 12a – 18 a
Crisis del desarrollo: paso a juventud
24. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
EDADES VITALES
Juventud:
F: 16a – 25/30años; M: 18a – 25/30 años
Crisis del desarrollo: Adultez
Adultez:
25/30 a hasta los 45/50 años
Crisis del desarrollo: climaterio
Vejez:
50/55 años en adelante
Crisis del desarrollo: aceptar la muerte
25. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ETAPAS
PRENATALES
Desde el momento de la
fecundación hasta la
expulsión del producto
Periodo Embrionario
Organogénesis
Periodo Fetal
26. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
PERIODO EMBRIONARIO
Desde fertilización - 8a semana de gestación:
Fertilización
Segmentación
Implantación
Gastrulación
27. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ORGANOGÉNESIS
Periodo embrionario tardío
Desde la 4a - 8a semana de la gestación
29. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
Condición/ Semanas Gramos de Centímetro
Caracterís peso de talla
No viable -20 -500 -25
Previable 21-28 500-900 25-37
Viable I 28-32 1000-2000 37-43
Viable II 32-37 2000-3000 43-48
Maduros 38-42 3000-4000 48-52
33. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
PARÁMETROS
NORMALES
PESO: 2.5 a 3.5 kg
TALLA: 48 a 52 cm
Percentilas
34. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
INCREMENTOS
PESO: 30 grs diarios ó 0.9kg al mes
TALLA: 1 cm por semana ó 3.5cms al mes
PERÍMETRO CEFÁLICO: 0.5 cms por semana ó 2 cms
al mes
35. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
DESARROLLO FÍSICO
Peso:
Puede disminuir hasta el 10 % en 1ª semana
Se debe recuperar y ganar peso a la 2ª semana
36. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
DESARROLLO FÍSICO
Visión:
20-30cms
Sueño/vigilia:
Bajo sueño por 20hrs
Despierta por situaciones elementales
Llanto:
Hasta 3 horas diarias
37. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
DESARROLLO EMOCIONAL
Confianza básica a expensas de cobertura de necesidades
urgentes
El significado emocional depende del temperamento
individual del niño y de la respuesta de los padres
38. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
ALIMENTACIÓN
Búsqueda de pezón, succión, deglución y respiración
coordinadas
Efectivo reflejo gastrocólico
Variaciones individuales de patrones interprandiales
39. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL RN
EXCRECIÓN
Peristaltismo aumentado
Evacuaciones de 2 hasta 8 al día
Uresis de 5 a 25 veces al día
41. C y D DEL LACTANTE
DEFINICIÓN
Comprende desde el mes de
nacido hasta los 2 años
Lactante menor: 1-12 meses
Lactante mayor: 12-24 meses
DEFINICIÓN ACTUAL
Comprende desde 2 días de
vida hasta los 15 meses
42. C y D DEL LACTANTE
CRECIMIENTO GENERAL
1er a 4º mes 750grs
4º a 8º mes 500grs Total 12 000
8º a 24º mes 250grs
35% del total de masa corporal del adulto
43. C y D DEL LACTANTE
DESARROLLO AFECTIVO
Sonrisa al rostro humano (3er mes)
Reconoce extraños (8º mes)
Tolera separaciones prolongadas (24º mes)
Celos por nacimiento de hermano (18º mes)
44.
45.
46.
47.
48. Nivel Espinal
Retracción flexora: Marcha automática:
Normal hasta los 2/12 de edad. Normal hasta los 2/12.
En posición de decúbito supino y piernas Se toma al paciente por el tronco y sobre una
extendidas; se estimula la planta del pie. superficie firme se apoyan las piernas.
Respuesta: Flexión de la pierna estimulada. Respuesta: Movimiento de marcha.
Extensión refleja: Reflejo de apoyo:
Normal hasta los 2/12 de edad. Normal hasta los 2/12.
En posición decúbito supino, una pierna Paciente sostenido por el tronco, al apoyar los
extendida y la otra flexionada; se estimula pies sobre una superficie.
planta del pie de pierna extendida. Respuesta: Apoyará los pies.
Respuesta: Extensión de la pierna estimulada. Reflejo de Galant:
Extensión cruzada: Normal hasta los 2/12.
Normal hasta los 2/12. En posición prona, se estimula la región
En posición decúbito supino, una pierna paravertebral.
flexionada y la otra extendida; se flexiona Respuesta: Flexión del tronco hacia el lado
pierna extendida. estimulado.
Respuesta: En pierna opuesta al estímulo hay
aducción, rotación interna y extensión plantar
(posición en tijera).
49. Nivel Tallo Cerebral
Reflejo tónico asimétrico del Reflejo tónico simétrico de cuello:
cuello: Normal hasta los 4/12.
Normal hasta los 4/12. Sobre rodillas del examinador,
se realiza flexión ventral de la
En decúbito supino, voltear la
cabeza.
cabeza hacia un lado.
Respuesta: Flexión de los
Respuesta: Extensión de brazo y
brazos; se extienden las piernas.
pierna del lado hacia donde está
la cara; flexión del brazo y Nota: Si se realiza flexión dorsal
pierna del lado del cráneo. de la cabeza, entonces se
extenderán los brazos y se
Reflejo tónico laberíntico en
flexionarán las piernas.
decúbito supino y decúbito prono:
Normal hasta los 4/12.
Posición en decúbito supino, se
debe de mantener esta posición.
50. Nivel Mesencéfalo
Reflejo de enderezamiento del cuello: Reflejo de enderezamiento laberíntico:
Normal hasta los 6/12. 1. Normal a partir de los 2/12 y perdura
toda la vida.
En decúbito supino se rota la cabeza hacia
un lado. Con los ojos vendados el paciente se
sostiene en el aire, manteniendo posición
Respuesta: El cuerpo rota como un todo
prona.
hacia la misma dirección de la cabeza.
Respuesta: Endereza la cabeza en
Reflejo de enderezamiento del cuerpo:
posición normal, con cara vertical.
Aparece a los 6/12 continúa hasta los
2. A partir de los 6/12 perdura toda la
18/12.
vida.
En decúbito supino se rota la cabeza hacia
Con ojos vendados se sostiene al paciente
un lado.
en posición supina en el aire.
Respuesta: Rotación segmentada del
Respuesta: Endereza la cabeza en
cuerpo, se voltea primero la cabeza, luego
posición normal, la cara vertical.
los hombros y por último la pelvis.
3. A partir de los 6/12 perdura toda la
vida.
Con ojos vendados se sostiene al
paciente, se inclina hacia un lado.
Respuesta: La cabeza se endereza a
posición normal, cara vertical.
51. Nivel Mesencéfalo
Reflejo de enderezamiento óptico:
Se realizan las mismas pruebas
que en el reflejo de
enderezamiento laberíntico, ya
sin la venda.
Se toman las mismas edades para
la maduración.
Reacción anfibia:
A partir de los 6/12 perdura toda
la vida.
En decúbito prono, se levanta la
pelvis de un lado.
Respuesta: Se flexiona el brazo,
cadera y rodilla del mismo lado.
52. Movimientos Automáticos
Reflejo de Moro: Reflejo extensor de defensa
(paracaídas):
Normal hasta los 4/12.
Desde los 6/12 perdura toda la vida.
En posición semirreclinada, se deja
caer la cabeza hacia atrás. Se suspende al paciente en el aire y
se proyecta la cabeza hacia el suelo.
Respuesta: Abducción, extensión,
rotación externa de brazos. Respuesta: Extensión de brazos y
dedos para proteger la cabeza.
Reflejo de Landau:
Desde los 6/12 hasta 2ª ó 2ª 6/12.
Sostener al paciente en el aire por el
tronco, se levanta la cabeza.
Respuesta: La columna y piernas se
extienden.
Cuando se flexiona en forma ventral
la cabeza, la columna y piernas se
flexionan.
53. Nivel Cortical
Decúbito supino: Dorsiflexión:
Desde los 6/12 perdura toda la vida. Desde los 15/12 a 18/12 perdura toda la vida.
Misma prueba que en decúbito supino, pero en Paciente de pie sostenido por axilas se inclina
posición prona. hacia atrás.
Respuesta: Hay dorsiflexión de los pies.
Posición cuadrúpeda:
Coordinación:
Desde los 8/12 perdura toda la vida.
En posición cuadrúpeda, se inclina paciente Desde los 15/12 perdura toda la vida.
hacia un lado. Paciente de pie, se tira del brazo hacia delante.
Respuesta: Abducción y extensión del brazo y Respuesta: Se debe mantener de pie.
pierna del lado elevado y reacción de defensa
Posición de simio:
lado inclinado.
Desde 15/12 a 18/12 perdura toda la vida.
Sentado:
Paciente en cuclillas, se inclina hacia un lado.
Desde los 10/12 a 12/12 perdura toda la vida.
Respuesta: Abducción y extensión del brazo y
Hincado: pierna lado elevado y reacción de defensa lado
Desde los 15/12 perdura toda la vida. inclinado.
Paciente hincado, se inclina hacia un lado.
Respuesta: Abducción y extensión del brazo y
pierna del lado elevado y reacción de defensa
lado inclinado.
55. C y D DEL PREESCOLAR
DEFINICIÓN
Etapa que va de los 2
años a los 5 años y once
meses de edad
56. C y D DEL PREESCOLAR
DIVISIÓN
Crecimiento general
Crecimiento neuronal
Crecimiento linfoideo
Crecimiento genital
57. C y D DEL PREESCOLAR
ÁREA CONGNITIVA
Fase de constancia objetal de los 22-24 meses hasta 34 o
36 meses
Etapa fálica
Complejo de Edipo / Elektra
Realiza preguntas como la procedencia de los bebes
58. C y D DEL PREESCOLAR
ÁREA SOCIAL-AFECTIVA
Desarrollo de la confianza básica
Surgen los miedos infantiles como parte de los
mecanismos defensivos
Psicología de proyección y desplazamiento
59. C y D DEL PREESCOLAR
EVALUACIÓN
Denver II (edades 0 meses – 6 años)
a) Motor grueso
b) Motor fino
c) Lenguaje
d) Social
61. C y D DEL ESCOLAR
CONCEPTO
Abarca desde los 6 años hasta el inicio de la
adolescencia en mujeres a los 10 años y en hombres a
los 12 años
62. C y D DEL ESCOLAR
CARACTERÍSTICAS
↑ 3 a 3.5 kg por año, discontinuo y en 6 picos
irregulares en cada año
↑ 6 cm por año
Cambios esqueléticos: se atenúan curvaturas de
columna y puede corregir genu valgum y pie plano
Reemplazo de dientes caducos
Sentidos del deber y responsabilidad
> capacidad de abstracción y conceptualización
63. C y D DEL ESCOLAR
DESARROLLO AFECTIVO
Separaciones prolongadas de la familia sin elevada
ansiedad (6 años)
Interés e identificación con la conducta del padre del
mismo sexo (7años)
Expresiones afectivas esporádicas hacia los padres (beso,
abrazo, regalo) (8 años)
Capacidad de relaciones afectivas con los niños de su edad
(9 años)
64. C y D DEL ESCOLAR
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Incrementa la incorporación de normas sociales (5 años)
Aumenta su interés por conocimientos académicos (7años)
Destaca su conducta de competencia y liderazgo (9 años)
Elevado interés por actividades fuera del hogar (9 años)
65. C y D DEL ESCOLAR
DESARROLLO
NEUROMOTRÍZ
Completo dominio de funciones
corporales (5 a)
↑ y velocidad en coordinación
oculomanual (6 a)
Uso de bicicleta (6 a)
Actividad física continua (7 a)
67. LA EDAD PROHIBIDA
Lo que empiezas a vivir es edad comprometida,
porque empiezas a sentir la emoción de la vida, por
lo que al escribir le llamé la edad prohibida
68. C Y D DEL ADOLESCENTE
DEFINICIÓN
Adolescencia: periodo del desarrollo ÷ el inicio de la
pubertad y la edad adulta, inicia con la aparición de
los caracteres sexuales secundarios y termina con la
adquisición de la forma adulta totalmente
desarrollada. Comprende cambios fundamentales
emocionales, cognitivos y sociales
Pubertad: periodo de la vida en el que se comienza la
capacidad de reproducción
69. C Y D DEL ADOLESCENTE
CLASIFICACIÓN
Temprana: de los 12 a
los 14 años
Intermedia: de los 15 a
los 17 años
Tardía: de los 18 a los 21
años
70. C Y D DEL ADOLESCENTE
Varones Mujeres
7 cm en el primer año 6 cm por año
9 cm en el segundo año 8 cm
7 cm en el tercer año 6 cm
3 cm por año 4 cm post menarquia
2 cm al año final 2 cm por año
Aumento total de talla Aumento total de talla
20 cm, de peso 20 Kg 15 cm, de peso 15 Kg
71. C Y D DEL ADOLESCENTE
GLÁNDULA MAMARIA
TANNER
1: botón mamario
2: papilas elevadas, areola
3: aumento de la mama y areola
sin contorno definido
4: areola y papila forman
montículo secundario
5: características de adulto
72. C Y D DEL ADOLESCENTE
VELLO PÚBICO
TANNER
1: sin cambios
2: escaso, recto, en labios
3: oscuro, rizado, mayor
distribución
4: rizado, abundante
5: adulto
73. C Y D DEL ADOLESCENTE
GLÁNDULA MAMARIA
TANNER
1: botón mamario
2: papilas elevadas, areola
3: aumento de la mama y areola
sin contorno definido
4: areola y papila forman
montículo secundario
5: características de adulto
74. C Y D DEL ADOLESCENTE
GENITALES MASCULINOS TANNER
1: sin cambios / =
2: escaso agrandamiento / textura
3: longitudinal / longitudinal
4: anchura / anchura y coloración
5: adulto / =
75. C Y D DEL ADOLESCENTE
VELLO PÚBICO
TANNER
1: ninguno
2: escaso, largo
3: oscuro, comienza a
rizarse
4: grueso, rizado
abundante
5: adulto