1. NIVELES DE DESEMPEÑO
MOMENTOS DE REGISTRO
DE LA EVALUACIÓN
MESA 4
PROFRA. OLGA LILIA ZAMORA SOLORIO
PROFRA. LAURA RAMÍREZ SALGADO.
PROFRA. ROCÍO RAYÓN CARRERA
PROFRA. ELIZABETH HERNÁNDEZ SOSA
PROFRA. ISABEL ROLDAN REVILLA
PROFRA. JULIETA M. GARCÍA MORENO

2. NIVELES DE DESEMPEÑO EN EDUCACION PREESCOLAR
NIVEL DE DESEMPEÑO COLABORACION REQUERIDA POR
PARTE DE
LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS
A: Muestra un desempeño destacado en Para conservar este nivel es necesario
los aprendizajes relacionados con las mantener el apoyo que se le brinda.
competencias que se favorecen en el campo
formativo.
B: Muestra un desempeño satisfactorio en Necesita apoyo adicional para resolver
losaprendizajes relacionados con las las situaciones en las que participa.
competencias que se favorecen en el campo
formativo.
C: Muestra un desempeño suficiente en Requiere apoyo y asistencia permanente
los aprendizajes relacionados con las para resolver las situaciones en las que
competencias que se favorecen en el campo participa.
formativo.
D: Muestra un desempeño insuficiente en Requiere apoyo, tutoría, acompañamiento
los aprendizajes relacionados con las diferenciado y permanente para resolver
competencias que se favorecen en el campo las situaciones en las que participa.
formativo.

3. MOMENTOS DE REGISTRO DE EVALUACION EN EDUCACION PREESCOLAR
MOMENTO DE LAPSO ESTIMADO DE REGISTRO Y COMUNICACION
CORTE EVALUACION DE LOS
RESULTADOS DE LA
EVALUACION
Noviembre Del inicio del ciclo escolar al Antes de que concluya el mes
mes denoviembre. de noviembre.
Marzo De diciembre a marzo de Antes de que concluya el mes
cada cicloescolar. de marzo.
Julio De abril a julio de cada ciclo Durante los últimos cinco días
escolar. hábiles del ciclo escolar
correspondiente.