Matriz PEYEA
La matriz “PEYEA” (Posición Estratégica y Evaluación de la Acción) fue diseñada por Allan Rowe, R. Mason y K. Dickel; tiene como objetivo determinar cuáles son las estrategias más adecuadas para una organización, una vez definidas sus posiciones estratégicas interna y externa. Dentro de cada posición se establecieron dos grupos y en cada uno se determinan indicadores, los cuales serán evaluados en una escala de uno (1) a seis (6).
Matriz PEYEA
La matriz “PEYEA” (Posición Estratégica y Evaluación de la Acción) fue diseñada por Allan Rowe, R. Mason y K. Dickel; tiene como objetivo determinar cuáles son las estrategias más adecuadas para una organización, una vez definidas sus posiciones estratégicas interna y externa. Dentro de cada posición se establecieron dos grupos y en cada uno se determinan indicadores, los cuales serán evaluados en una escala de uno (1) a seis (6).
UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
Carrera: Comunicación Social
Nombre de la asignatura: Proyectos II
Docente: José Gunnar Zapata Zurita, Ph.D
E-mail: jzapata@ucb.edu.bo
La gestión de la investigación científica como causa estratégica del desarrol...Gunnar Zapata Zurita
La Gestión Universitaria de la Investigación Científica como Factor Estratégico en el Desarrollo de la Región: Nuevas Políticas de Gestión Universitaria para el Fortalecimiento de la Investigación Social en la UMSS
Tesis de investigación doctoral
Copyright UMSS
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. Balance ScoreCard (Tablero de Mando Integral) Objetivos Estratégicos Estrategias INTEGRAN Indicadores de Resultados Inductores de Resultados Perspectiva Financiera Perspectiva Cliente Perspectiva Procesos Internos Perspectiva Aprendizaje Organización VISIÓN
5. Objetivos Estratégicos y Estrategias Objetivos Estratégicos Estrategias INTEGRAN Indicadores de Resultados Inductores de Resultados Perspectiva Financiera Perspectiva Cliente Perspectiva Procesos Internos Perspectiva Aprendizaje Organización VISIÓN Situaciones a las que se llegarán en un mediano o largo plazo y representan los pasos intermedios para alcanzar la visión. Estrategia es el curso acción de marcha que se sigue para poseer niveles de recursos ajenos a quien la emprende y alcanzar los objetivos estratégicos.
6. Objetivos Estratégicos y Estrategias VISIÓN Objetivos Estratégicos Estrategias Año 2 Año 3 Año 4 Año 5
7. Balance ScoreCard (Tablero de Mando Integral) Objetivos Estratégicos Estrategias INTEGRAN Indicadores de Resultados Inductores de Resultados Perspectiva Financiera Perspectiva Cliente Perspectiva Procesos Internos Perspectiva Aprendizaje Organización VISIÓN Hace Frío Hace calor
8. Balance ScoreCard (Tablero de Mando Integral) Objetivos Estratégicos Estrategias INTEGRAN Indicadores de Resultados Inductores de Resultados Perspectiva Financiera Perspectiva Cliente Perspectiva Procesos Internos Perspectiva Aprendizaje Organización VISIÓN
9. Construyendo Objetivos Estratégicos Señalar situaciones de causa y efecto entre 4 perspectivas Negocio con suficiente dinero Multiplica Dinero y recursos Fiel Comprador o consumidor ante otras marcas Cliente satisfecho con lo que compra o contrata Necesidad satisfecha con le producto Empleado contento Planificación de incentivos Causa Efecto
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11. Construyendo Estrategias conforme BSC Orientación principal es maximizar el valor de los accionistas ó garantizar autosostenibilidad.
12. Estrategias Perspectiva Financiera Orientación principal es maximizar el valor de los accionistas ó garantizar autosostenibilidad. Estrategias de Declinación o Recolección: (para los negocios que están en su último ciclo de vida) Estrategias de Madurez o Sostenibilidad : (sería el cajón en el que se encuentra la mayoría) Estrategias de Introducción y Crecimiento o de Expansión : ( empresas como las ".com" y empresas jóvenes)
13. Estrategias Perspectiva Financiera La visión es totalmente prospectiva y los objetivos generales suelen estar centrados en indicadores de crecimiento como ingresos y cuota de mercado Introducción y Crecimiento El principal objetivo estratégico en esta fase es el aumento de las ventas o el aumento de la clientela Se suelen lanzar nuevos productos y/o nuevos servicios, se abordan nuevos mercados geográficos o estratégicos, se amplía la capacidad instalada, etc.; lo importante es aumentar las ventas generando valor al accionista
14. Estrategias Perspectiva Financiera El principal objetivo es la máxima rentabilidad con la menor inversión Madurez los objetivos se definen en torno a indicadores de productividad y rentabilidad (ingresos operativos, valor añadido obtenido, ROI, Retorno de capital circulante, márgenes brutos, etc.). La determinación o polarización hacia objetivos de crecimiento o de rentabilidad resulta CLAVE.
15. Estrategias Perspectiva Financiera El mercado se encuentra saturado y la empresa ya no crece más Declinación Las inversiones realizadas en esta ocasión son meramente de reposición o mantenimiento del propio activo. Minimizar los costes resulta un objetivo relevante en esta situación Los requerimientos de circulante han de minimizarse igualmente.