El documento habla sobre la contaminación ambiental y la importancia del reciclaje. Explica que la contaminación del aire y el agua está causando millones de muertes anuales, y que más de 800 especies de animales se han extinguido en el último siglo. También señala que el reciclaje es importante porque convierte los desechos en nuevos productos o materia prima, ayudando a reducir la contaminación y preservar los recursos naturales.
PREGUNTAS CIENTÍFICAS DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA SON: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS, EXPLICA Y DISEÑA UNA LATERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA DE SU ENTORNO.
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Plan lector la basura vale oro
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
PROFESORA: GIULIANA M. CHURANO TINOCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
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GRADO: …° NIVEL: Secundaria CURSO: BIOLOGÍA FECHA: …../06/19
En 1972 la Organización de Naciones Unidas (O.N.U.) proclamó el 05 de junio el día mundial del medio
ambiente, donde se aclama sensibilidad a la sociedad para que entendamos lo significativo que resulta ser
parte de un medio único en el universo, un medio que si desapareciera al menos la mitad de los que queda
estaríamos al borde de la muerte. Por eso un día no basta para revertir todo el daño que le venimos
causando a la Tierra, debería ser un tributo eterno. La idea es que lo celebremos actuando para asegurar
el futuro de nuestros hijos, creando un ambiente más limpio, verde y sano.
A continuación se detalla las malas acciones y lo que está padeciendo nuestro ambiente:
El aire está siendo severamente contaminado.
Según (OMS), nueve de cada diez personas respiran aire con altos niveles de contaminantes. Las
estimaciones actualizadas muestran que siete millones de personas mueren cada año por la
contaminación de aire del ambiente y doméstico, una cifra bastante preocupante.
Las bolsas de plástico son una amenaza descomunal contra los mares, el suelo y especies del mar.
Según Greenpeace, a nivel global se consumen alrededor de 280 millones de toneladas de bolsas al día; 4
mil bolsas por persona anualmente en promedio. Su dispersión en la naturaleza causa mortandad de
animales en el medio terrestre y acuático. Las tortugas, los delfines o los cachalotes, por ejemplo, las
pueden llegar a confundir con alimento.
Más de 800 especies de animales se han extinguido en el último siglo.
En un informe de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) se mostró que 869
especies ya se encuentran catalogadas como extintas, la cifra asciende a 1159 si se suman las 290 especies
en peligro crítico de extinción clasificadas como posiblemente extintas. En total por lo menos 16,928
especies están amenazadas de extinción.
La industria y el uso de pesticidas son los principales emisores de contaminantes para el agua del
mundo.
Según (OMS), el agua contaminada puede transmitir enfermedades como la diarrea, el cólera, la
disentería, la fiebre tifoidea y la poliomielitis. Se calcula que la contaminación del agua potable provoca
más de 502 000 muertes por diarrea al año a causa de contaminantes del vital líquido.
El uso del automóvil puede ser crucial para efectos negativos en el ambiente.
Los motores de combustión interna que utilizan combustibles fósiles para su funcionamiento, generan
gran cantidad de dióxido de carbono, además de otros gases como el CO, NO, hidrocarburos no
quemados, plomo, anhídrido sulfuroso y partículas sólidas.
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Los datos presentados, son lo suficientemente impresionantes para poder entender la magnitud del
problema ambiental actual, pero se avecina el día en el que podremos gritarle al mundo que en nuestras
manos está lograr el cambio que nuestro bello medio ambiente merece.
EL RECICLAJE
El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos o en materia prima
para su posterior utilización.
ACTIVIDADES DE PLAN LECTOR
1. Relaciona cada palabra con su significado.
a. Calidad ( ) Suciedad que se recoge barriendo
b. Transformación ( ) De metal
c. Metálico ( ) Características de un elemento
d. Basura ( ) Hacer cambio de forma
2. Subraya con un color la respuesta correcta.
I. ¿Cuál es la mejor forma de aprovechar la basura?
a. Reunirla en un solo lugar.
b. Separarlas por clase
c. Reciclarlas
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II. ¿Por qué la basura puede ser una fuente de energía?
a. No puede ser fuente de energía.
b. Se pueden quemar y producir
calor.
c. Han recogido energía del sol.
d. Se pueden reciclar
III. ¿Qué hecho no ocurrió en el cuento?
a. Con lo orgánico se puede elaborar compost.
b. La basura se vendió al mejor postor.
c. Hay pocos lugares donde se recicla la basura.
d. El camión recolector la llevó al campo.
IV. ¿Qué pasa finalmente en el cuento?
a. La basura orgánica se puede utilizar como compost.
b. Con los vidrios se puede hacer nuevos objetos.
c. El papel usado se puede convertir en cartón.
d. La basura ya no se puede volver a utilizar.
3. ORDENA las secuencias escribiendo del 1 al 4.
( ) Se podría sacar mucho provecho de la basura.
( ) La basura puede ser una fuente de energía.
( ) Si están separados es fácil reciclarlos.
( ) El papel se puede transformar en cartón.
4. Diseña un afiche ambiental sobre: Reciclaje y Ecología verde.