Este documento presenta el plan de estudios del Curso de Teoría del Delito impartido por la Escuela Nacional de la Judicatura. El curso aborda los criterios para determinar si una conducta es delictiva y el sistema del delito. Consta de 10 módulos que cubren temas como tipicidad, dolo, omisión, tentativa, autoría, antijuricidad, culpabilidad y penas. Se imparte de forma presencial con apoyo de tecnologías de la información a través de foros, tareas y controles de lectura.
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programa analitico de derecho penal, derecho penal, objetivo general y especifico del derecho penal, evaluacion del derecho penal, didactica de derecho penal
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Power point derecho penal II, programa analitico de derecho penal II, derecho...silvitapaolita
derecho penal II, programa analitico de derecho penal II, derecho penal II, objetivo general y especifico del derecho penal II, evaluacion del derecho penal, didactica del derecho penal.
IMPACTO DEL CÓDIGO PROCESAL PENAL DE REPÚBLICA DOMINICANA Y SU INFLUENCIA E...FUNDEIMES
El tema propuesto en la investigación lleva por título: Impacto del Código Procesal Penal y su Influencia en el Sistema de Seguridad Pública en la República Dominicana, el cual reviste una gran importancia, ya que ha habido planteamientos diversos con relación a la eficiencia o no del Código Procesal en cuanto a la aplicación de sanciones.
La importancia de la elaboración de este estudio radica en el sentimiento que tiene la población, de que el código es responsable en gran parte del alto índice de delincuencia registrado en la República Dominicana, partiendo de las debilidades del Código Procesal y el impacto causado en la seguridad pública el cual plantea un sistema de importancia y análisis con la eliminación de los consejos de guerra, y la implementación de un sistema garantista de los Derechos Humanos
La realización de este trabajo es el producto de una ardua investigación, donde se busca describir el impacto del Código Procesal Penal en la seguridad pública, en cuanto a sus normas generales.
Se describen los aspectos generales y sus roles, así como el conjunto de factores que buscan evaluar el rol determinante, y el papel que desempeña cada uno de los actores en el proceso de la investigación.
En el mismo se pretende describir a fondo el papel de la institución policial en la toma de decisiones efectivas, en la investigación criminal y su rol de auxiliar del Ministerio Público.
Evaluando los aspectos normativos del proceso de investigación penal, donde se hace necesario describir la realidad del tema, y lo que debe ser el valor normativo y sus reglas particulares en cuanto a proponer su esencia general.
El tema de estudio ha sido enfocado en cuatro capítulos que se presentan de la manera siguiente:
El capítulo I, describe los antecedentes en la antigüedad del Código Procesal Penal, evolución histórica y la Seguridad Pública, antecedentes, procesos históricos del Código Procesal Penal, antecedentes del Código Procesal Penal Modelo Tipo para Iberoamérica y la evolución de las Fuerzas de Seguridad en la República Dominicana.
El capítulo II, se refiere a la naturaleza Jurídica del Código Procesal Penal y la Inseguridad Ciudadana, evaluando el proceso penal, fenómeno jurídico de inseguridad ciudadana y teoría del delito como fenómeno de inseguridad.
El capítulo III, aspectos básicos de la seguridad ciudadana en la República Dominicana, factor de la criminalidad, causas y consecuencias del crecimiento, la intervención democrática en materia de seguridad urbana, así como los roles de los Institutos Armados del país.
El Capítulo IV, refiere la influencia del Código Procesal Penal en la Seguridad Pública, y su carácter garantista de los Derechos Humanos, evaluando el papel del Código Procesal Dominicano en las comisiones especiales, influencia del Código Procesal Penal y los roles estructural en cuanto a la realidad, relevancia e implement
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derecho penal II, programa analitico de derecho penal II, derecho penal II, objetivo general y especifico del derecho penal II, evaluacion del derecho penal, didactica del derecho penal.
IMPACTO DEL CÓDIGO PROCESAL PENAL DE REPÚBLICA DOMINICANA Y SU INFLUENCIA E...FUNDEIMES
El tema propuesto en la investigación lleva por título: Impacto del Código Procesal Penal y su Influencia en el Sistema de Seguridad Pública en la República Dominicana, el cual reviste una gran importancia, ya que ha habido planteamientos diversos con relación a la eficiencia o no del Código Procesal en cuanto a la aplicación de sanciones.
La importancia de la elaboración de este estudio radica en el sentimiento que tiene la población, de que el código es responsable en gran parte del alto índice de delincuencia registrado en la República Dominicana, partiendo de las debilidades del Código Procesal y el impacto causado en la seguridad pública el cual plantea un sistema de importancia y análisis con la eliminación de los consejos de guerra, y la implementación de un sistema garantista de los Derechos Humanos
La realización de este trabajo es el producto de una ardua investigación, donde se busca describir el impacto del Código Procesal Penal en la seguridad pública, en cuanto a sus normas generales.
Se describen los aspectos generales y sus roles, así como el conjunto de factores que buscan evaluar el rol determinante, y el papel que desempeña cada uno de los actores en el proceso de la investigación.
En el mismo se pretende describir a fondo el papel de la institución policial en la toma de decisiones efectivas, en la investigación criminal y su rol de auxiliar del Ministerio Público.
Evaluando los aspectos normativos del proceso de investigación penal, donde se hace necesario describir la realidad del tema, y lo que debe ser el valor normativo y sus reglas particulares en cuanto a proponer su esencia general.
El tema de estudio ha sido enfocado en cuatro capítulos que se presentan de la manera siguiente:
El capítulo I, describe los antecedentes en la antigüedad del Código Procesal Penal, evolución histórica y la Seguridad Pública, antecedentes, procesos históricos del Código Procesal Penal, antecedentes del Código Procesal Penal Modelo Tipo para Iberoamérica y la evolución de las Fuerzas de Seguridad en la República Dominicana.
El capítulo II, se refiere a la naturaleza Jurídica del Código Procesal Penal y la Inseguridad Ciudadana, evaluando el proceso penal, fenómeno jurídico de inseguridad ciudadana y teoría del delito como fenómeno de inseguridad.
El capítulo III, aspectos básicos de la seguridad ciudadana en la República Dominicana, factor de la criminalidad, causas y consecuencias del crecimiento, la intervención democrática en materia de seguridad urbana, así como los roles de los Institutos Armados del país.
El Capítulo IV, refiere la influencia del Código Procesal Penal en la Seguridad Pública, y su carácter garantista de los Derechos Humanos, evaluando el papel del Código Procesal Dominicano en las comisiones especiales, influencia del Código Procesal Penal y los roles estructural en cuanto a la realidad, relevancia e implement
Causales de ausencia de necesidad. Teoria del Delito I. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Universidad Libre Seccional Barranquilla. Barranquilla, Colombia. 2011.
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programa analitico de derecho penal, derecho penal, objetivo general y especifico del derecho penal general, evaluacion del derecho penal general, didactica del derecho penal.
Origen de la palabra criminologia_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica
“Simón Rodríguez”
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. El Curso de Teoría del Delito aborda el conjunto de criterios de
imputación y valoración exigibles para que una conducta pueda ser
considerada delictiva, que de modo ordenado incluye el sistema del
delito. Asimismo, incluye una lección introductoria sobre las garantías
esenciales que debe satisfacer un Derecho Penal democrático.
Como tal sistema global, y referido a los requisitos para la
responsabilidad penal en general – esto es, independientemente de qué
delito concreto – la teoría del delito podrá ser utilizada en relación con
distintos Códigos Penales, puesto que todos ellos, de modo expreso o
implícito, incorporan en sus preceptos tales requisitos de responsabilidad
penal.
Introducción
3. El sistema del delito pretende articular de modo ordenado y sistemático
el conjunto de requisitos que permiten declarar delictiva una conducta e
imponer, con ello, una sanción penal.
Por ello, un manejo fluido y compartido del sistema del delito por los
distintos operadores jurídicos – jueces, fiscales, defensores- permite, por
decirlo así, “hablar un mismo lenguaje” y aporta con ello grandes dosis
de seguridad jurídica.
Al mismo tiempo, facilita enormemente el análisis jurídico penal de los
casos, al permitir detectar y resolver con fluidez, aplicando, como si de
una plantilla se tratase, los distintos eslabones de enjuiciamiento de que
la teoría del delito consta.
Introducción
4. General:General:
- Categorizar el sistema del delito, ya que resulta esencial su
conocimiento, pues el sistema del delito ha sido desarrollado a lo largo
de muchos años de argumentación y diálogo doctrinal.
Objetivos
5. EspecíficosEspecíficos
- Manejar la estructura general de la ciencia del Derecho Penal, identificando sus
objetivos, principios rectores y relevancia práctica;
- Identificar la tipicidad como categoría sistemática de la teoría del delito,
estudiando el papel que desarrolla en la atribución de la conducta;
- Detectar la importancia y función del tipo subjetivo en el sistema de imputación
penal;
- Demostrar la existencia de delitos omisivos y sus criterios diferenciadores;
- Identificar los fundamentos de la punición de la tentativa, así como las diversas
teorías que la sustentan;
Objetivos
6. - Analizar los fundamentos de la teoría del concepto unitario de autor;
- Explicar el desarrollo evolutivo de la antijuricidad, sus fundamentos básicos, sus
causas de exclusión y los efectos del consentimiento sobre el mismo;
- Analizar las teorías sobre el desarrollo evolutivo de la culpabilidad, los distintos
supuestos de inimputabilidad y los tipos de error de prohibición;
- Detallar los principios generales de las circunstancias modificativas de la
responsabilidad penal;
- Distinguir entre los conceptos positivo y negativo de la pena y su relación con
los derechos humanos, así como también la diferencia entre las penas y medidas
de seguridad y sus respectivos fines.
Objetivos
7. Módulo I: Derecho Penal
Módulo II: La Tipicidad
Módulo III: El Dolo y la
Imprudencia
Módulo IV: La Omisión
Módulo V: La Tentativa
Módulo VI: Formas de Intervención
en el Hecho Típico. La Autoría y
Participación
Contenido general
Módulo VII: Antijuricidad y
Justificación
Módulo VIII: La Culpabilidad
Módulo IX: Circunstancias
Modificativas de la Responsabilidad
Penal y Régimen sobre la Unidad y
Pluralidad de Hechos y Concurso de
Leyes
Módulo X: Penas y Medidas de
Seguridad
8. Estrategia de
aprendizaje
El programa se imparte bajo la modalidad presencial con
apoyo en las tecnologías de la información y comunicación
(TIC's).
Para ello la Escuela de la Judicatura cuenta con un aula y
una biblioteca virtual debidamente equipadas.
9. Cronograma General
Semana Módulos Fecha Actividad
1 Del 12 al 19 de enero
2 Del 19 al 26 de enero
3
4 Del 02 al 09 de febrero
5 Del 09 al 16 de febrero
Módulo I: Derecho Penal
Diagnóstico Inicial
Foro I: Legitimidad de los delitos de peligro in
abstracto y su significado para la teoría del bien
jurídico
Tarea I: Responsabilidad Penal
Módulo II: La Tipicidad
Foro II: Imputación Objetiva
Tarea II: Causalidad e Imputación Objetiva
Estudio de Campo
Módulo III: El Dolo y la Imprudencia
Del 26 de enero al 02
de febrero
Foro III: Dolo e Imprudencia
Tarea III:Tipo Subjetivo
Control de Lectura
Módulo IV: La Omisión
Foro IV: Omisión Propia e Impropia
Tarea IV: Tipo Penal Omisivo
Control de Lectura
Módulo V: La Tentativa
Foro V: Tentativa y Desistimiento
Tarea V: Tipos de Imperfecta Ejecución
10. Cronograma General
Semana Módulos Fecha Actividad
6 Del 16 al 23 de febrero
7
8 Del 02 al 09 de marzo
9 Del 09 al 16 de marzo
10 Del 16 al 23 de marzo
Módulo VI: Formas de Intervención en el Hecho
Típico: La Autoría y la Participación
Foro VI: La Autoría
Tarea VI: De la Autoría y la Participación en el
Hecho
Control de Lectura
Módulo VII: Antijuricidad y Justificación
Del 23 de febrero al 02
de marzo
Foro VII: Elementos Subjetivos de las Causas
de Justificación
Tarea VII: Causas de Justificación
Control de Lectura
Módulo VIII: La Culpabilidad
Foro VIII: La Culpabilidad
Tarea VIII: Error de Prohibición
Control de Lectura
Aprendizaje en la Acción
Módulo IX: Circunstancias Modificativas de la
Responsabilidad Penal y Régimen sobre la Unidad
y Pluralidad de Hechos y Régimen de Sanciones
Foro IX: Pluralidad de Delitos y Concurso
Tarea IX: Comunicabilidad de las
CircunstanciasAtenuantes/Agravantes
Módulo X: Penas y Medidas de Seguridad
Foro X: Medidas de Seguridad
Tarea X: Determinación de la Pena