Este documento trata sobre los riesgos psicosociales en el trabajo, incluyendo el estrés, la violencia y el acoso. Define los riesgos psicosociales como acontecimientos o situaciones relacionadas con la organización del trabajo que pueden afectar la salud del trabajador. Explica que el estrés laboral surge de un desequilibrio entre las demandas del trabajo y las capacidades del trabajador. También describe formas de prevenir y mitigar estos riesgos, como mejorar el control y apoyo en el trabajo del trabajador.
El documento describe los factores de riesgo psicosociales en el trabajo, incluyendo el contenido del trabajo, la sobrecarga, los horarios, el control, el ambiente laboral, la cultura organizacional y las relaciones interpersonales. Explica que estos factores pueden dar lugar a insatisfacción laboral, estrés, desmotivación, acoso laboral y fatiga. Finalmente, enfatiza la importancia de la participación de los trabajadores y la gestión de riesgos para prevenir problemas psicosociales.
Este documento describe los factores de riesgo psicosociales en el lugar de trabajo y cómo prevenir las psicopatologías ocupacionales relacionadas. Explica que los factores psicosociales incluyen condiciones como el estrés laboral, acoso psicológico y síndrome de burnout que pueden afectar la salud física y mental de los trabajadores. También detalla un enfoque de cuatro pasos para la prevención que involucra identificar, medir, corregir y vigilar los factores de riesgo psicosociales.
Este documento describe los riesgos psicosociales del estrés laboral. Define el estrés como un estado de alta excitación y angustia que se produce ante aspectos nocivos del trabajo. Explica que los factores de estrés pueden clasificarse en tres grupos: relativos a la organización del trabajo, del ambiente físico y de la tarea. También describe las reacciones fisiológicas y psicológicas del estrés, así como métodos para prevenirlo a través de la reducción de factores de estrés, detección temprana y tratamiento, y
La OIT define los factores psicosociales como interacciones entre el trabajo, su medio ambiente, la satisfacción en el trabajo y las condiciones de su organización que pueden influir en la salud, el rendimiento y la satisfacción del trabajador. Los riesgos psicosociales como la insatisfacción, el estrés, el mobbing y el burnout requieren medidas preventivas como la adecuación de la carga laboral, la participación de los trabajadores y la conciliación entre la vida laboral y personal.
Este documento proporciona información sobre el riesgo psicosocial en el trabajo. Explica que el riesgo psicosocial incluye factores como las relaciones interpersonales, el liderazgo, el estrés laboral y la comunicación. También describe las etapas del estrés, sus síntomas y causas, así como estrategias para manejarlo adecuadamente. El objetivo es informar al personal sobre la naturaleza del riesgo psicosocial y cómo prevenir problemas de salud relacionados con este riesgo.
Este documento resume varios riesgos psicosociales en el trabajo como la adicción al trabajo, el exceso de trabajo, los problemas familiares resultantes, el acoso sexual y el mobbing. Describe cada riesgo y sus características, como cómo la adicción al trabajo puede afectar la salud, la felicidad y las relaciones personales o cómo el exceso de trabajo aumenta el riesgo de lesiones y enfermedades.
El estrés laboral se produce cuando las demandas del trabajo superan la capacidad de las personas para hacerles frente. Puede causar problemas de salud física y mental. Para prevenirlo, es importante identificar los factores estresantes, implementar intervenciones como facilitar una descripción clara de las tareas y controlar la carga de trabajo, y evaluar los resultados. También es útil educar a los trabajadores sobre el estrés y desarrollar sus habilidades para reducirlo.
El documento describe los factores de riesgo psicosociales en el trabajo, incluyendo el contenido del trabajo, la sobrecarga, los horarios, el control, el ambiente laboral, la cultura organizacional y las relaciones interpersonales. Explica que estos factores pueden dar lugar a insatisfacción laboral, estrés, desmotivación, acoso laboral y fatiga. Finalmente, enfatiza la importancia de la participación de los trabajadores y la gestión de riesgos para prevenir problemas psicosociales.
Este documento describe los factores de riesgo psicosociales en el lugar de trabajo y cómo prevenir las psicopatologías ocupacionales relacionadas. Explica que los factores psicosociales incluyen condiciones como el estrés laboral, acoso psicológico y síndrome de burnout que pueden afectar la salud física y mental de los trabajadores. También detalla un enfoque de cuatro pasos para la prevención que involucra identificar, medir, corregir y vigilar los factores de riesgo psicosociales.
Este documento describe los riesgos psicosociales del estrés laboral. Define el estrés como un estado de alta excitación y angustia que se produce ante aspectos nocivos del trabajo. Explica que los factores de estrés pueden clasificarse en tres grupos: relativos a la organización del trabajo, del ambiente físico y de la tarea. También describe las reacciones fisiológicas y psicológicas del estrés, así como métodos para prevenirlo a través de la reducción de factores de estrés, detección temprana y tratamiento, y
La OIT define los factores psicosociales como interacciones entre el trabajo, su medio ambiente, la satisfacción en el trabajo y las condiciones de su organización que pueden influir en la salud, el rendimiento y la satisfacción del trabajador. Los riesgos psicosociales como la insatisfacción, el estrés, el mobbing y el burnout requieren medidas preventivas como la adecuación de la carga laboral, la participación de los trabajadores y la conciliación entre la vida laboral y personal.
Este documento proporciona información sobre el riesgo psicosocial en el trabajo. Explica que el riesgo psicosocial incluye factores como las relaciones interpersonales, el liderazgo, el estrés laboral y la comunicación. También describe las etapas del estrés, sus síntomas y causas, así como estrategias para manejarlo adecuadamente. El objetivo es informar al personal sobre la naturaleza del riesgo psicosocial y cómo prevenir problemas de salud relacionados con este riesgo.
Este documento resume varios riesgos psicosociales en el trabajo como la adicción al trabajo, el exceso de trabajo, los problemas familiares resultantes, el acoso sexual y el mobbing. Describe cada riesgo y sus características, como cómo la adicción al trabajo puede afectar la salud, la felicidad y las relaciones personales o cómo el exceso de trabajo aumenta el riesgo de lesiones y enfermedades.
El estrés laboral se produce cuando las demandas del trabajo superan la capacidad de las personas para hacerles frente. Puede causar problemas de salud física y mental. Para prevenirlo, es importante identificar los factores estresantes, implementar intervenciones como facilitar una descripción clara de las tareas y controlar la carga de trabajo, y evaluar los resultados. También es útil educar a los trabajadores sobre el estrés y desarrollar sus habilidades para reducirlo.
Este documento define y describe varios tipos de factores de riesgo psicosociales en el trabajo, incluyendo el estrés laboral, el síndrome de estar quemado, el acoso en el trabajo, la violencia física y el acoso sexual. También discute las causas, consecuencias y medidas preventivas de los riesgos psicosociales.
El documento habla sobre los riesgos psicosociales en el trabajo. Explica que los riesgos psicosociales incluyen factores como la organización del trabajo, el contenido del trabajo y las relaciones interpersonales. Los principales riesgos son el estrés, la insatisfacción laboral, la carga de trabajo excesiva y el síndrome de burnout. Estos riesgos pueden causar enfermedades como problemas psicológicos, somatizaciones y enfermedades cardiovasculares y respiratorias. Finalmente, el documento menciona el marco
Este documento identifica y describe diversos riesgos psicosociales en el trabajo y medidas preventivas para reducir enfermedades en los trabajadores. Explica que factores como condiciones laborales exigentes, sobrecarga de trabajo, horarios largos o turnos pueden afectar la salud física y psicológica. También describe principios de protección al trabajador, factores de riesgo como el medio ambiente laboral y la organización del trabajo, y ofrece ejemplos como ritmos de trabajo, carga mental y comunicación.
Este documento resume los principales riesgos psicosociales en el trabajo como el estrés ocupacional, el síndrome de quemarse por el trabajo, la fatiga laboral y el acoso laboral. Define cada riesgo y explica sus efectos negativos en la salud de los trabajadores.
Riesgos psicosociales en la Seguridad Industrial y la Higiene IndustrialEdwin Nelo
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo y métodos para su prevención. Define riesgos psicosociales como características del trabajo que funcionan como estresores, como altas demandas combinadas con pocos recursos. Identifica varios factores de riesgo como el trabajo nocturno, inestabilidad laboral, exceso de carga, y propone medidas como adecuar la carga de trabajo y mejorar la comunicación y motivación para prevenir problemas.
El documento presenta un estudio sobre riesgos psicosociales en el trabajo realizado por estudiantes de Ingeniería Agrícola de la Universidad del Tolima. El estudio define los riesgos psicosociales, clasifica sus factores en personales, laborales y organizacionales, y analiza sus efectos en la salud, incluyendo estrés, accidentes y patologías. También examina instrumentos para medir los riesgos y métodos de prevención.
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo y sus efectos en la salud. Explica que los riesgos psicosociales, como el estrés, la violencia laboral y el acoso, son consecuencia de malas condiciones de trabajo como una deficiente organización. Estos riesgos pueden causar problemas de salud físicos y mentales. El documento también recomienda medidas preventivas como adecuar la carga de trabajo, mejorar la comunicación y promover la autonomía de los trabajadores.
El documento describe los factores que determinan la carga de trabajo de un empleado, incluyendo esfuerzos físicos y mentales. La carga de trabajo depende de las características de la tarea, el individuo y factores como el diseño del puesto laboral. Se debe evaluar la carga para determinar cómo mejorar las condiciones y prevenir la fatiga a través de la rotación de tareas y la formación de los empleados.
Este documento describe los factores de riesgo psicosociales en el trabajo. Define el estrés ocupacional y explica sus causas, efectos fisiológicos, emocionales y de comportamiento. También identifica factores individuales, intralaborales y extralaborales que pueden contribuir al estrés, así como la legislación relevante. Finalmente, proporciona una guía para identificar dichos factores de riesgo y protectores en el contexto laboral.
Carga mental de trabajo (guía de intervención).pdf · versión 1KARLAIVETTEBERNALRIV
Este documento presenta el concepto de carga mental de trabajo y ofrece una introducción al tema. Define la carga mental como el esfuerzo mental que una persona debe realizar para hacer frente a determinadas tareas en un tiempo dado. Explica que la carga mental ha adquirido relevancia debido a cambios en la naturaleza del trabajo que requieren mayor esfuerzo mental de los trabajadores. Finalmente, introduce el caso de Alejandro para ilustrar los conceptos a lo largo del libro.
El documento habla sobre el estrés laboral y la autoestima. Explica que el estrés laboral se produce cuando las demandas del trabajo exceden la capacidad del trabajador, y tiene causas como las condiciones de trabajo y la estructura de la organización. Esto puede tener consecuencias físicas, psicológicas y de comportamiento. Una organización saludable puede reducir el estrés mediante el reconocimiento a los empleados y oportunidades para el crecimiento. La autoestima es importante para el bienestar y depende de cómo nos vemos a
Este documento trata sobre los aspectos psicosociales de la prevención de riesgos laborales. Aborda temas como la repetitividad, insatisfacción laboral, mala organización, horarios nocturnos, mobbing, acoso sexual y estrés. Ofrece soluciones a estos problemas como realizar pausas, adecuar el trabajo a cada persona, mejorar la organización, facilitar el sueño durante horarios nocturnos, denunciar el acoso y aprender técnicas de relajación para el estrés.
La repetitividad, la mala organización, los horarios nocturnos, el mobbing, el acoso sexual y el estrés son algunos de los principales riesgos psicosociales en el trabajo. Estos factores pueden causar insatisfacción laboral, depresión, ansiedad y otros problemas de salud si no se abordan adecuadamente. Las soluciones incluyen mejorar la variedad de tareas, la planificación, las pausas, la flexibilidad horaria y el aprendizaje de técnicas de relajación.
Este documento habla sobre los aspectos psicosociales de la prevención de riesgos laborales. Aborda temas como la repetitividad, insatisfacción laboral, mala organización, horarios nocturnos, mobbing, acoso sexual y estrés. Ofrece soluciones a estos problemas como realizar pausas, adecuar el trabajo a cada persona, mejorar la organización, facilitar el sueño durante horarios nocturnos, denunciar el acoso y aprender técnicas de relajación.
Este documento habla sobre los aspectos psicosociales de la prevención de riesgos laborales. Aborda temas como la repetitividad, insatisfacción laboral, mala organización, horarios nocturnos, mobbing, acoso sexual y estrés. Ofrece soluciones a estos problemas como realizar pausas, adecuar el trabajo a cada persona, mejorar la organización, facilitar el sueño durante horarios nocturnos, denunciar el acoso y aprender técnicas de relajación para el estrés.
Riesgos psicosociales más comunes que se presentan en los trabajadores de cualquier empresa, estos que están condicionados a la personalidad de cada individuo y la organización de la empresa donde labora.
La carga mental y el estrés laboral afectan la salud de los trabajadores. Múltiples factores como las exigencias de la tarea, las condiciones de trabajo y factores organizacionales generan estrés, el cual produce efectos fisiológicos, cognitivos y de salud si no es controlado. Es importante prevenir y manejar el estrés a través de medidas individuales y organizacionales para proteger el bienestar de los empleados.
El documento describe los factores de riesgo asociados con la carga mental y fatiga en el trabajo, así como medidas preventivas. Explica que la carga mental se refiere al esfuerzo mental requerido durante la jornada laboral y puede ser inadecuada si los factores como las exigencias de la tarea, circunstancias laborales o características individuales sobrepasan las capacidades de la persona. También describe la fatiga mental como una disminución de la capacidad cognitiva después de mantener un alto nivel de atención y cómo puede evaluarse. Finalmente
El documento presenta información sobre la carga mental en el trabajo y el estrés laboral. Define la carga mental como el esfuerzo mental requerido para lograr un resultado, y el estrés laboral como un desequilibrio percibido entre las demandas del trabajo y la capacidad de la persona para manejarlas. Explica que factores como las exigencias de la tarea, las condiciones físicas y organizacionales, y características individuales influyen en la carga mental y pueden generar estrés, con efectos fisiológicos, cognitivos y de sal
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo y sus causas. Explica que los riesgos psicosociales perjudican la salud de los trabajadores y pueden causar estrés y enfermedades a largo plazo. Estos riesgos son consecuencia de una mala organización del trabajo, no de problemas individuales. También señala que la evaluación de riesgos psicosociales debe centrarse en las características de la organización del trabajo y no en las características individuales de los trabajadores.
El documento habla sobre los riesgos psicosociales en el trabajo y la disciplina de la Psicología de la Salud Ocupacional. Explica factores como el estrés, el burnout y el mobbing que pueden afectar la salud de los trabajadores. También describe causas como las características de la tarea y la organización, así como consecuencias como problemas de salud y ausentismo. Finalmente, propone intervenciones sobre la organización, el trabajador y el apoyo social para prevenir riesgos psicosociales.
Este documento define y describe varios tipos de factores de riesgo psicosociales en el trabajo, incluyendo el estrés laboral, el síndrome de estar quemado, el acoso en el trabajo, la violencia física y el acoso sexual. También discute las causas, consecuencias y medidas preventivas de los riesgos psicosociales.
El documento habla sobre los riesgos psicosociales en el trabajo. Explica que los riesgos psicosociales incluyen factores como la organización del trabajo, el contenido del trabajo y las relaciones interpersonales. Los principales riesgos son el estrés, la insatisfacción laboral, la carga de trabajo excesiva y el síndrome de burnout. Estos riesgos pueden causar enfermedades como problemas psicológicos, somatizaciones y enfermedades cardiovasculares y respiratorias. Finalmente, el documento menciona el marco
Este documento identifica y describe diversos riesgos psicosociales en el trabajo y medidas preventivas para reducir enfermedades en los trabajadores. Explica que factores como condiciones laborales exigentes, sobrecarga de trabajo, horarios largos o turnos pueden afectar la salud física y psicológica. También describe principios de protección al trabajador, factores de riesgo como el medio ambiente laboral y la organización del trabajo, y ofrece ejemplos como ritmos de trabajo, carga mental y comunicación.
Este documento resume los principales riesgos psicosociales en el trabajo como el estrés ocupacional, el síndrome de quemarse por el trabajo, la fatiga laboral y el acoso laboral. Define cada riesgo y explica sus efectos negativos en la salud de los trabajadores.
Riesgos psicosociales en la Seguridad Industrial y la Higiene IndustrialEdwin Nelo
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo y métodos para su prevención. Define riesgos psicosociales como características del trabajo que funcionan como estresores, como altas demandas combinadas con pocos recursos. Identifica varios factores de riesgo como el trabajo nocturno, inestabilidad laboral, exceso de carga, y propone medidas como adecuar la carga de trabajo y mejorar la comunicación y motivación para prevenir problemas.
El documento presenta un estudio sobre riesgos psicosociales en el trabajo realizado por estudiantes de Ingeniería Agrícola de la Universidad del Tolima. El estudio define los riesgos psicosociales, clasifica sus factores en personales, laborales y organizacionales, y analiza sus efectos en la salud, incluyendo estrés, accidentes y patologías. También examina instrumentos para medir los riesgos y métodos de prevención.
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo y sus efectos en la salud. Explica que los riesgos psicosociales, como el estrés, la violencia laboral y el acoso, son consecuencia de malas condiciones de trabajo como una deficiente organización. Estos riesgos pueden causar problemas de salud físicos y mentales. El documento también recomienda medidas preventivas como adecuar la carga de trabajo, mejorar la comunicación y promover la autonomía de los trabajadores.
El documento describe los factores que determinan la carga de trabajo de un empleado, incluyendo esfuerzos físicos y mentales. La carga de trabajo depende de las características de la tarea, el individuo y factores como el diseño del puesto laboral. Se debe evaluar la carga para determinar cómo mejorar las condiciones y prevenir la fatiga a través de la rotación de tareas y la formación de los empleados.
Este documento describe los factores de riesgo psicosociales en el trabajo. Define el estrés ocupacional y explica sus causas, efectos fisiológicos, emocionales y de comportamiento. También identifica factores individuales, intralaborales y extralaborales que pueden contribuir al estrés, así como la legislación relevante. Finalmente, proporciona una guía para identificar dichos factores de riesgo y protectores en el contexto laboral.
Carga mental de trabajo (guía de intervención).pdf · versión 1KARLAIVETTEBERNALRIV
Este documento presenta el concepto de carga mental de trabajo y ofrece una introducción al tema. Define la carga mental como el esfuerzo mental que una persona debe realizar para hacer frente a determinadas tareas en un tiempo dado. Explica que la carga mental ha adquirido relevancia debido a cambios en la naturaleza del trabajo que requieren mayor esfuerzo mental de los trabajadores. Finalmente, introduce el caso de Alejandro para ilustrar los conceptos a lo largo del libro.
El documento habla sobre el estrés laboral y la autoestima. Explica que el estrés laboral se produce cuando las demandas del trabajo exceden la capacidad del trabajador, y tiene causas como las condiciones de trabajo y la estructura de la organización. Esto puede tener consecuencias físicas, psicológicas y de comportamiento. Una organización saludable puede reducir el estrés mediante el reconocimiento a los empleados y oportunidades para el crecimiento. La autoestima es importante para el bienestar y depende de cómo nos vemos a
Este documento trata sobre los aspectos psicosociales de la prevención de riesgos laborales. Aborda temas como la repetitividad, insatisfacción laboral, mala organización, horarios nocturnos, mobbing, acoso sexual y estrés. Ofrece soluciones a estos problemas como realizar pausas, adecuar el trabajo a cada persona, mejorar la organización, facilitar el sueño durante horarios nocturnos, denunciar el acoso y aprender técnicas de relajación para el estrés.
La repetitividad, la mala organización, los horarios nocturnos, el mobbing, el acoso sexual y el estrés son algunos de los principales riesgos psicosociales en el trabajo. Estos factores pueden causar insatisfacción laboral, depresión, ansiedad y otros problemas de salud si no se abordan adecuadamente. Las soluciones incluyen mejorar la variedad de tareas, la planificación, las pausas, la flexibilidad horaria y el aprendizaje de técnicas de relajación.
Este documento habla sobre los aspectos psicosociales de la prevención de riesgos laborales. Aborda temas como la repetitividad, insatisfacción laboral, mala organización, horarios nocturnos, mobbing, acoso sexual y estrés. Ofrece soluciones a estos problemas como realizar pausas, adecuar el trabajo a cada persona, mejorar la organización, facilitar el sueño durante horarios nocturnos, denunciar el acoso y aprender técnicas de relajación.
Este documento habla sobre los aspectos psicosociales de la prevención de riesgos laborales. Aborda temas como la repetitividad, insatisfacción laboral, mala organización, horarios nocturnos, mobbing, acoso sexual y estrés. Ofrece soluciones a estos problemas como realizar pausas, adecuar el trabajo a cada persona, mejorar la organización, facilitar el sueño durante horarios nocturnos, denunciar el acoso y aprender técnicas de relajación para el estrés.
Riesgos psicosociales más comunes que se presentan en los trabajadores de cualquier empresa, estos que están condicionados a la personalidad de cada individuo y la organización de la empresa donde labora.
La carga mental y el estrés laboral afectan la salud de los trabajadores. Múltiples factores como las exigencias de la tarea, las condiciones de trabajo y factores organizacionales generan estrés, el cual produce efectos fisiológicos, cognitivos y de salud si no es controlado. Es importante prevenir y manejar el estrés a través de medidas individuales y organizacionales para proteger el bienestar de los empleados.
El documento describe los factores de riesgo asociados con la carga mental y fatiga en el trabajo, así como medidas preventivas. Explica que la carga mental se refiere al esfuerzo mental requerido durante la jornada laboral y puede ser inadecuada si los factores como las exigencias de la tarea, circunstancias laborales o características individuales sobrepasan las capacidades de la persona. También describe la fatiga mental como una disminución de la capacidad cognitiva después de mantener un alto nivel de atención y cómo puede evaluarse. Finalmente
El documento presenta información sobre la carga mental en el trabajo y el estrés laboral. Define la carga mental como el esfuerzo mental requerido para lograr un resultado, y el estrés laboral como un desequilibrio percibido entre las demandas del trabajo y la capacidad de la persona para manejarlas. Explica que factores como las exigencias de la tarea, las condiciones físicas y organizacionales, y características individuales influyen en la carga mental y pueden generar estrés, con efectos fisiológicos, cognitivos y de sal
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo y sus causas. Explica que los riesgos psicosociales perjudican la salud de los trabajadores y pueden causar estrés y enfermedades a largo plazo. Estos riesgos son consecuencia de una mala organización del trabajo, no de problemas individuales. También señala que la evaluación de riesgos psicosociales debe centrarse en las características de la organización del trabajo y no en las características individuales de los trabajadores.
El documento habla sobre los riesgos psicosociales en el trabajo y la disciplina de la Psicología de la Salud Ocupacional. Explica factores como el estrés, el burnout y el mobbing que pueden afectar la salud de los trabajadores. También describe causas como las características de la tarea y la organización, así como consecuencias como problemas de salud y ausentismo. Finalmente, propone intervenciones sobre la organización, el trabajador y el apoyo social para prevenir riesgos psicosociales.
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo, incluyendo el estrés laboral, los conflictos, el acoso y la violencia. Explica cómo estos riesgos afectan la salud de los trabajadores física y mentalmente y cómo se pueden prevenir mediante la adecuación de la carga de trabajo, la mejora de la comunicación y la motivación. También presenta una herramienta de evaluación del bienestar emocional para identificar posibles problemas de salud en los empleados.
Este documento trata sobre los riesgos psicosociales en el trabajo. Explica que los riesgos psicosociales se originan en la organización del trabajo y pueden causar daños a la salud de los trabajadores. Identifica factores de riesgo como carga de trabajo excesiva, mala comunicación y falta de apoyo. También describe las consecuencias de estos riesgos como estrés, ansiedad y problemas de salud, así como el impacto en la productividad de las organizaciones. Finalmente, propone medidas preventivas para hacer frente a los riesgos psicosociales
Este documento describe los factores de riesgo psicosocial en el trabajo, incluyendo las interacciones negativas, el ambiente laboral y las características del trabajo. Explica las causas de estos riesgos como las características de la tarea, la organización y el empleo. También detalla las consecuencias para los trabajadores como problemas de salud y ausentismo. Finalmente, recomienda la evaluación de riesgos, el desarrollo de un plan de prevención y la implementación de medidas para mejorar la organización, el trabajo y el apo
Este documento describe los factores psicosociales y riesgos psicosociales en el lugar de trabajo. Los factores psicosociales son condiciones como las interacciones sociales, el diseño del puesto de trabajo y la organización del trabajo que pueden afectar la salud y el bienestar de los trabajadores. Los riesgos psicosociales son hechos o situaciones con alta probabilidad de dañar significativamente la salud de los trabajadores, como el estrés, el acoso laboral y sexual, la inseguridad contractual y el síndrome de quemarse por
Presentación sobre riesgos psicosociales en los entonos laborales, descripción del riesgo, síndrome de Burnout quienes lo padecen y porque, efectos, estrategias de tratamientos, evolución. Además se habla del Bullying laboral y sus consecuencias.
Este documento describe los factores de riesgo psicosocial derivados del trabajo en profesionales de la salud. Explica que estos factores se refieren a las interacciones entre el trabajo, el medio ambiente laboral y las condiciones de trabajo, y las capacidades y necesidades del trabajador. Describe los factores de riesgo a nivel individual, extra-laboral e intra-laboral, así como sus efectos en la salud y rendimiento del trabajador y la organización. Finalmente, enumera los principales riesgos psicosociales como el estrés laboral,
El documento trata sobre el síndrome de burnout y el acoso laboral. Resume los principales tipos de cada uno, variables que los afectan y ejemplos. También incluye el soporte legal que los rige. El síndrome de burnout se refiere al agotamiento físico y mental vinculado al trabajo, mientras que el acoso laboral implica hostigamiento dentro del centro de trabajo. Ambos pueden tener graves consecuencias para la salud de los trabajadores.
El documento define los factores psicosociales en el trabajo y describe sus efectos, clasificación y principales riesgos como el estrés, la violencia, el acoso laboral y sexual. Explica cómo estos factores pueden afectar la salud física y mental de los trabajadores y causar enfermedades, accidentes y bajos niveles de rendimiento. La prevención de riesgos psicosociales es importante para mantener el bienestar de los empleados.
El documento define los riesgos psicosociales como condiciones presentes en el trabajo que pueden afectar la salud física, psíquica o social del trabajador. Describe algunos riesgos como la adicción al trabajo, el acoso sexual y los problemas familiares causados por exceso de trabajo. También analiza factores individuales, organizacionales y psicosociales que influyen en el absentismo laboral y propone acciones correctivas como la rotación de puestos y una mejor organización del tiempo de trabajo.
Este documento define estrés, tipos de estrés y sus componentes. Explica el estrés laboral, sus causas, consecuencias y cómo manejarlo. Define estrés episódico y crónico, y analiza cómo el cambio organizacional y los equipos de trabajo pueden generar estrés. Propone medidas individuales y organizacionales para prevenir y reducir el estrés en el trabajo.
Factores psicosociales generadores de stress laboral del
desempeño profesional:
Trabajo de alto grado de dificultad.
Trabajo con gran demanda de atención.
Actividades de gran responsabilidad.
Exigencia de decisiones complejas.
Cambios tecnológicos intempestivos.
Creatividad e iniciativa restringidas.
Los riesgos psicosociales se refieren a las condiciones en el entorno laboral que pueden afectar la salud de los trabajadores, como una carga de trabajo excesiva, comunicación deficiente, falta de apoyo o acoso. Los principales riesgos son el estrés laboral y la violencia en el trabajo. El estrés se produce cuando las demandas del trabajo superan los recursos de una persona para hacerles frente. Es importante mantener un equilibrio entre el trabajo y la vida personal a través de una buena alimentación, descanso, ejercicio y tiempo de ocio.
Este documento trata sobre el estrés laboral. Define el estrés como la respuesta fisiológica, psicológica y de comportamiento de un individuo ante presiones internas y externas. Explica que el estrés laboral surge del desajuste entre la persona, el puesto de trabajo y la organización. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir el estrés laboral como mejorar la comunicación, participación de los trabajadores, apoyo social y equilibrar la carga de trabajo.
Este documento presenta la Norma Oficial Mexicana NOM-035-STPS-2018 sobre la identificación, análisis y prevención de los factores de riesgo psicosociales en los centros de trabajo. Describe brevemente los mitos y realidades sobre la aplicación de la norma, los tipos de obligaciones para los empleadores según el tamaño de la empresa, y las cuatro etapas para realizar una evaluación de los factores de riesgo psicosociales.
El documento trata sobre el desarrollo de habilidades emocionales y motivacionales para el trabajo en equipo. Explica las cinco competencias clave de la inteligencia emocional: autoconciencia, automotivación, autocontrol, empatía y habilidades sociales. También describe cómo el estrés y las emociones afectan el desempeño laboral y proporciona estrategias para mejorar la gestión del estrés.
Este documento describe los riesgos psicosociales en el trabajo. Define los riesgos psicosociales como características nocivas de la organización del trabajo que afectan la salud de los trabajadores a través de mecanismos psicológicos y fisiológicos. Identifica cinco dimensiones de riesgos psicosociales y varios tipos específicos como el estrés, la violencia laboral y el acoso. También explica las causas y consecuencias de la exposición a riesgos psicosociales.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos:
El documento analiza el estrés laboral y su repercusión en la seguridad y salud del trabajo. Argumenta que el estrés puede considerarse una enfermedad profesional dado que está causado por factores presentes en el ambiente laboral como una excesiva carga de trabajo o malas relaciones. La prevención del estrés es responsabilidad de los empleadores para proteger la salud de los trabajadores.
Este documento presenta información sobre inspecciones de seguridad en el lugar de trabajo. Explica que las inspecciones de seguridad son técnicas activas para prevenir accidentes mediante la identificación de riesgos. Detalla los tipos de inspecciones como generales, especiales y de partes críticas, así como las etapas del proceso de inspección que incluyen la planificación, inspección, calificación de hallazgos e informe. El objetivo final es mejorar continuamente la seguridad en el trabajo a través de acciones correctivas.
El documento presenta una introducción al programa de prevención de riesgos, estableciendo su importancia legal y objetivos. Explica cómo debe elaborarse un programa efectivo, incluyendo una política de prevención, responsabilidades, actividades planificadas, y matrices y cronogramas para el seguimiento y evaluación. El programa busca integrar la prevención en todos los niveles, planificar, controlar riesgos, mejorar condiciones de seguridad y cumplir la ley, aplicando funciones y responsabilidades de forma continua.
Clase 10 p. feedback para el aprendizajeUVMVirtual1
Este documento discute diferentes tipos de retroalimentación y cómo proveer retroalimentación efectiva. Explica que la retroalimentación poco efectiva incluye comentarios vagos, falta de orientación específica o enfoque en aspectos negativos. La retroalimentación efectiva es rica en detalles y orientada a promover la reflexión. Además, proporciona pasos para dar retroalimentación como leer el trabajo completo antes de comentar, enfocarse en un aspecto clave y siempre comenzar resaltando lo que el estudiante hizo bien.
Clase 10 didáctica aspectos claves de una educación infantil UVMVirtual1
El documento describe los diferentes aspectos de la educación social y el rol de la escuela infantil en la educación social de los niños. Explica que la educación social no se da exclusivamente en la escuela sino a lo largo de la vida e involucra a la familia, comunidad y cultura. También destaca diez aspectos claves de una educación infantil de calidad como la organización de los espacios, el equilibrio entre iniciativa infantil y trabajo dirigido, la atención a los aspectos emocionales, y la diferenciación de actividades para abordar todas las
El documento describe varios sistemas de evaluación educativa a nivel nacional e internacional. A nivel nacional, describe el SIMCE, su uso para diagnosticar escuelas, evaluar políticas educativas, y definir políticas de incentivos. También describe el SACGE, SNED y sistemas de evaluación docente. A nivel internacional, describe proyectos como TIMSS, PISA y LLECE, los cuales buscan comparar logros de estudiantes, retroalimentar currículos, y generar conocimiento para la toma de decisiones en políticas educativas.
10.p feedback para el aprendizaje- EvaluaciónUVMVirtual1
Este documento describe los pasos para proporcionar retroalimentación efectiva para el aprendizaje de los estudiantes. Explica que la retroalimentación debe ser rica en detalles, adaptarse a las necesidades de los estudiantes y promover la reflexión. Además, recomienda cuatro pasos clave: 1) leer el trabajo completo sin comentar errores para tener una apreciación global, 2) crear una lista de aspectos a mejorar y elegir un enfoque, 3) escribir comentarios específicos sobre cómo mejorar y dar ejemplos,
El documento presenta una introducción al plan de prevención de riesgos laborales de una empresa. Explica que el plan asigna responsabilidades, establece la política de prevención, y describe el programa de prevención de riesgos. Además, detalla las etapas para elaborar el plan, incluyendo la estructuración, redacción de fichas y directrices, revisión, aprobación, e implementación del plan de prevención de riesgos.
El documento presenta una revisión de los diferentes paradigmas de evaluación a través de la historia. Comienza con el período pre-Tyler que se centraba en las pruebas de rendimiento de los estudiantes. Luego introduce la época de Tyler donde la evaluación determina el grado en que se alcanzan los objetivos propuestos. Finalmente, describe los períodos de la inocencia, el realismo, el profesionalismo y la autoevaluación, marcando el desarrollo de la evaluación como una herramienta y profesión.
Este documento describe el proceso de evaluación educativa y los diferentes instrumentos que se pueden utilizar. Explica que la evaluación implica recoger información a través de la observación, analizar los datos de manera objetiva y tomar decisiones basadas en el análisis. Luego describe dos tipos de instrumentos: registros abiertos como los anecdóticos y planificados, y escalas con indicadores. Finalmente, menciona otros instrumentos como listas de comprobación, matrices de valoración y carpetas de portafolio.
Este documento describe diferentes procedimientos de evaluación para medir el aprendizaje de los estudiantes. Se clasifican los procedimientos en orales, escritos, prácticos y de observación. También se clasifican los contenidos en procedimentales, declarativos y actitudinales. Se explican varios procedimientos específicos como selección múltiple, mapas conceptuales y árboles de representación para evaluar diferentes tipos de contenidos como hechos, conceptos y habilidades.
Este documento trata sobre la evaluación para el aprendizaje. Explica que la evaluación es un proceso permanente y sistemático que involucra calificar, medir y evaluar el desempeño de los estudiantes. También describe los componentes del currículo como contenidos, indicadores de logro y taxonomías de aprendizaje que guían el proceso de evaluación.
El documento describe diferentes paradigmas evaluativos, incluyendo el paradigma cuantitativo y cualitativo. El paradigma cuantitativo se centra en la medición objetiva de resultados y el uso de métodos experimentales, mientras que el paradigma cualitativo enfatiza la comprensión de procesos y significados desde las perspectivas de los participantes. También se mencionan varios modelos de evaluación cualitativa como la evaluación iluminativa, respondiente y democrática.
Este documento describe la asignatura Didáctica del Desarrollo Personal y Social de la carrera de Educación Parvularia. La asignatura se enfoca en el desarrollo cognitivo, emocional, motor y sociocultural de los niños y niñas, y en diseñar propuestas pedagógicas innovadoras considerando la diversidad. La asignatura incluye temas como identidad, autonomía, convivencia y estrategias didácticas para promover el desarrollo personal y social en los primeros 6 años de vida.
El documento trata sobre la importancia de la formación personal y social en la primera infancia. Explica que la primera infancia es fundamental para el desarrollo del niño ya que es cuando comienzan a internalizar valores y formar su personalidad. También destaca que durante esta etapa es crucial que los niños aprendan a expresar y regular sus emociones.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la autonomía en los niños y niñas desde los primeros meses de vida hasta los 6 años. Define la autonomía como la capacidad gradual de los niños para valerse por sí mismos en diferentes planos del desarrollo a través del apoyo de los padres y educadores. Explica que la autonomía depende de las posibilidades de los niños para actuar, explorar y ganar seguridad en sus propias acciones, así como de las interacciones con el medio, el control motor y la diferenciación de los
El documento presenta los fundamentos teóricos y contenidos clave de la didáctica del desarrollo personal y social para niños de 0 a 6 años. Explica los objetivos, categorías y aprendizajes esperados relacionados con la convivencia, participación, pertenencia, diversidad, valores y normas. También incluye formatos y ejemplos para la planificación de proyectos de aula centrados en estos temas.
Esta asignatura trata sobre neurociencias y desarrollo en la primera infancia. Explora temas como el sistema nervioso, sistema límbico, neuroeducación, desarrollo neuronal, redes neuronales, neurotransmisores, entre otros. Incluye tiempo de aprendizaje autónomo a través de lecturas, videos y tareas, así como trabajo en el aula mediante talleres, presentaciones y discusión de casos. Los estudiantes serán evaluados a través de foros, tareas, cuestionarios y un examen integrado final.
Este documento presenta un resumen de varias teorías del aprendizaje como el conductismo, constructivismo, cognitivismo y humanismo. Explica brevemente las diferencias entre el condicionamiento clásico y operante en el conductismo, y cómo el constructivismo ve al estudiante como protagonista en la construcción activa de significados. También menciona teóricos clave como Piaget, Vygotsky, Ausubel y Bruner.
Este documento trata sobre la neurociencia y la educación. Explica brevemente la historia de la neurociencia y algunos de sus principales exponentes como Eric Kandel. También define la neuroeducación como una disciplina interdisciplinaria que integra el conocimiento científico sobre el cerebro y el aprendizaje en el campo educativo. Finalmente, resume algunas de las técnicas que han permitido estudiar el cerebro, como la resonancia magnética funcional y la tomografía por emisión de positrones.
Este documento describe las diferentes células del sistema nervioso, incluyendo las neuronas y las células gliales. Explica que las neuronas se clasifican según su forma (unipolar, bipolar, multipolar) y función (sensitivas, motoras, de asociación). También describe las principales funciones de las células gliales como los astrocitos, oligodendrocitos, microglia y células de Schwann.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
3. Riesgos psicosociales
• Un riesgo psicosocial es
el hecho, acontecimiento,
situación o estado que es
consecuencia de la
organización del trabajo,
tiene una alta
probabilidad de afectar a
la salud del trabajador(a)
y cuyas consecuencias
suelen ser importantes.
• Los riesgos psicosociales a
diferencia de los factores
psicosociales, no son
condiciones organizacionales
sino hechos, situaciones o
estados del organismo con
una alta probabilidad de
dañar la salud física, social o
mental del trabajador(a). Por
tanto, en este caso, los
efectos serán siempre
negativos en forma de daños.
4. Riesgos psicosociales
Las características más significativas de los riesgos
psicosociales son:
– Afectan a los derechos fundamentales del
trabajador(a): a su dignidad, a su integridad física y
personal, a su libertad, a su salud.
– Tienen efectos globales sobre la salud del
trabajador(a): afectan a la globalidad del
funcionamiento del trabajador(a), a los niveles de
seguridad personal y desarrollan trastornos
adaptativos.
5. Riesgos psicosociales
– Afectan a la salud mental del trabajador(a): aunque
también afecten a su salud física, su influencia en los
procesos de adaptación de la persona, su estabilidad
y equilibrio mental es mucho mayor.
– Producen alteraciones de procesos cognitivos,
emocionales y conductuales.
– Tienen formas de cobertura legal: su importancia ha
obligado al desarrollo de una cobertura legal y
jurisprudencial como por ejemplo, directivas europeas
o legislaciones nacionales específicas
6. Riesgos psicosociales - El
estrés
• La reacción más
conocida ante una
situación psicosocial
inadecuada es el
estrés. El estrés se
puede definir como
la respuesta
fisiológica,
psicológica y de
comportamiento de
un individuo que
intenta adaptarse y
ajustarse a presiones
internas y externas
• El estrés laboral surge
cuando se da un
desajuste entre la
persona, el puesto de
trabajo y la propia
organización.
7. También se
produce estrés
cuando la persona
percibe que los
requerimientos
son muy inferiores
a sus capacidades.
En ese caso, al
considerar que es
algo que domina,
no pone en juego
todas las aptitudes
necesarias para
realizar el trabajo y
se estresa,
digamos, “por
defecto”.
Riesgos psicosociales - El
estrés
La persona percibe que las
demandas de su actividad
laboral superan sus
capacidades para afrontarlas y
valora esta situación como
amenazante para su
estabilidad laboral y de salud,
es “querer y no poder”.
Es un estado que se
caracteriza por altos
niveles de angustia,
con la frecuente
sensación de no
poder hacer frente a la
situación.
8. Estrés – Eustrés vs Distrés
• El estrés puede ser positivo o
eutrés que es aquel que nos
hace reaccionar ante un reto
o requerimiento con
creatividad e iniciativa. El
estrés positivo nos hace
expresar nuestro talento e
imaginación, permite que nos
superemos.
• El estrés también puede ser
negativo o distrés. En este
caso, las demandas son
excesivas, intensas y /o
prolongadas y superan la
capacidad de resistencia y
adaptación de forma que nos
bloquea, no intentamos
superar el reto sino que
partimos del convencimiento
de que no podremos hacerle
frente.
9. Riesgos psicosociales - El
estrés
• Cuando las demandas
laborales superan los
recursos del
trabajador(a) produce un
desajuste intenso y una
descompensación.
• Además, también podemos considerar por tipos
diferentes de estrés atendiendo a su duración y
nivel:
• Cuando el trabajador(a)
se ve expuesto a
situaciones o momentos
críticos.
10. • Existen una serie de fuentes de estrés o estresores
exteriores, referidos a las características de la
organización del trabajo, las características de la
tarea o a las características individuales del
trabajador(a)
Estrés - Fuentes
11. • Exceso de
exigencias
psicológicas
que el trabajo
implica para
la persona
• Ritmo de trabajo
elevado.
• Apremios de tiempo.
• La cantidad y calidad
de la información que
hay que analizar.
• Necesidad de una
atención sostenida
Estrés - Fuentes
12. Estrés - Fuentes
• Falta de control
sobre los
contenidos y
las condiciones
de trabajo
• No tener autonomía en
la forma de realizar el
trabajo.
• No poder mostrar
iniciativa.
• El contenido del trabajo
no posibilita la
utilización de las
capacidades y
habilidades.
13. Estrés - Fuentes
• Falta de apoyo
social, de
calidad de
liderazgo y de
claridad de rol
• Trabajar aisladamente.
• No tener apoyo de los
compañeros y
superiores.
• Tareas y
responsabilidades mal
definidas.
• Órdenes
contradictorias.
• Falta de información
sobre si se realiza el
trabajo
14. Estrés - Fuentes
• Escasas
recompensas
en el trabajo
• Falta de respeto.
• Inseguridad laboral.
• Cambios inesperados
de puesto de trabajo.
• Escaso sentido de las
tareas.
15. Estrés - Fuentes
• Estresantes
del entorno
físico del
puesto de
trabajo
• La iluminación.
• El ruido.
• La temperatura.
• El ambiente contaminado.
Por otra parte, entre las características personales, existen
ciertos aspectos de la personalidad que hacen a ciertas
personas más vulnerables al estrés.
16. A nivel Fisiológico: Taquicardias,
dolores de cabeza, sudoración
intensa, dolor muscular,
sensación de opresión en el
pecho, etc.
A nivel Psicológico: Cambios
de humor, estado depresivo,
aumento de los estados de
tensión, falta de
concentración, etc.
A nivel de Comportamiento:
Pasividad, aumento de conflictos
en las relaciones sociales, abuso
de alcohol y tabaco, etc.
El estrés puede conducir al
“síndrome del "burnout", que
significa literalmente “estar
quemado” y que se define
como depresión por
agotamiento.
Riesgos psicosociales - El
estrés
17. • Si además, el trabajador(a) llega a padecer un cambio en su
personalidad, pierde el interés por su trabajo y/o empresa, no
expresa sus opiniones ni se relaciona con sus compañeros
estaremos ante el “Síndrome de Burnout”.
• Sin poder ser exhaustivos, ya que el Burnout podría afectar a
cualquier trabajador(a), sea cual sea su oficio o sector de
actividad, su incidencia tiene mayor peso en:
– Servicios de atención directa a personas con necesidades o
problemáticas (enfermos, ancianos, niños, delincuentes, etc.),
como por ejemplo el personal sanitario, docente, vigilancia y
cuerpos de seguridad.
– Actividades con rápida incorporación de nuevas tecnologías y
sistemas de gestión.
– Trabajadores(as) fuertemente implicados y entregados a su
profesión, con altos niveles de idealismo.
Riesgos psicosociales - El
estrés
18. Riesgos psicosociales - El
estrés
• Según los problemas detectados, las
soluciones serán unas u otras y
pueden afectar a la organización,
planificación o realización del trabajo.
• No obstante, en líneas generales, se
deben considerar intervenciones
sobre las demandas psicológicas, el
control en el trabajo y el apoyo social:
¿Y qué podemos hacer
para mitigar el estrés?
19. Riesgos psicosociales - El
estrés
• Distribuir con claridad y transparencia
las tareas y responsabilidades.
• Establecer objetivos claros.
• Marcar prioridades en las tareas.
• Establecer la adecuada carga de
trabajo teniendo en cuenta el
contenido cuantitativo y cualitativo de
las tareas.
• Establecer pausas que permitan la
recuperación de la fatiga.
• Proporcionar la posibilidad de que el
trabajador(a) intervenga en el control
del ritmo, la cantidad de trabajo y las
pausas.
Intervención
sobre las
demandas
psicológicas
20. Intervención
sobre control
en el trabajo
• Proporcionar información y
formación que permita la
oportunidad de aprender y usar
habilidades nuevas.
• Establecer, siempre que sea
posible, la rotación de tareas y el
enriquecimiento de las mismas.
• Proporcionar los medios
materiales necesarios y
adecuados.
Riesgos psicosociales - El
estrés
21. • Proporcionar información y
formación que permita la
oportunidad de aprender y usar
habilidades nuevas.
• Establecer, siempre que sea
posible, la rotación de tareas y el
enriquecimiento de las mismas.
• Proporcionar los medios
materiales necesarios y
adecuados.
Intervención
sobre el
apoyo social
Riesgos psicosociales - El
estrés
22. Riesgos psicosociales -
Violencia en el Trabajo
• El acoso y la violencia en el
lugar de trabajo son factores
potenciales de estrés, con la
particularidad de que
conlleva siempre una
conducta de maltrato o
agresión ilegítima hacia
otras personas.
• Podemos diferenciar la
llamada violencia interna,
que es la que se da entre
el personal de un mismo
centro o lugar de trabajo, y
la denominada violencia
externa, que es aquella
que puede darse con
respecto a personas que
no prestan servicios en el
centro de trabajo, como
clientes, usuarios del
mismo o incluso personas
cuya presencia o actividad
no es legítima (atracos,
robos, etc.).
23. Riesgos psicosociales -
Violencia en el Trabajo
• La violencia puede ser tanto física como psicológica y
dentro de esta última se encuentran todas las formas de
acoso laboral.
• El acoso laboral, también llamado acoso psicológico en el
trabajo (APT) o “mobbing”, es un comportamiento
vejatorio, repetido, hostil o no deseado que ejerce una
persona o grupo de personas hacia una víctima o
víctimas durante un tiempo prolongado en forma de
conducta, comentario verbal, acción o gesto que afecte a
la dignidad del trabajador(a) o a su integridad psicológica
y que resulte en un ambiente de trabajo dañino para el
trabajador(a).
24. • Los conflictos laborales son normales en las relaciones
interpersonales, sin embargo, un conflicto no es una
situación de acoso. El acoso se produce como violencia
extrema hacia una persona, mientras que el conflicto no
es más que una discrepancia respecto a uno o varios
temas. Por otro lado, hay que tener en cuenta que un
conflicto mal resuelto puede derivar en un acoso laboral.
Distinción:
Conflicto v/s Acoso Laboral
25. Distinción:
Conflicto v/s Acoso Laboral
• Debemos aprender
a distinguir las
situaciones de
acoso de otras que
no lo son buscando
los factores
determinantes de
su definición como
son:
ACOSO
Intencionalidad
Pretende perjudicar,
objetivo destructor
Repetitividad
Duración
26. • Acoso descendente
(Bossing):
La persona que ostenta el poder
acosa a uno o varios de sus
subordinados.
Atendiendo a la relación laboral,
podemos diferenciar
tres tipos de acoso:
Riesgos psicosociales - Violencia en el
Trabajo
27. • Acoso ascendente:
Cuando una persona que
posee un rango jerárquico
superior se ve agredida por
uno o varios de sus
subordinados.
Riesgos psicosociales - Violencia en el
Trabajo
28. • Acoso horizontal: Acoso entre compañeros del mismo
nivel jerárquico. Una forma específica de este tipo de
acoso es el llamado “acoso mixto”, que se da entre
compañeros cuando la dirección consiente.
Riesgos psicosociales - Violencia en el
Trabajo
29. • En una situación de acoso laboral el principal problema
es la detección rápida de la situación. La víctima se niega
a admitir que le pueda ocurrir a ella o bien no se da
cuenta de que está siendo manipulada y agredida hasta
mucho tiempo después de comenzar el acoso. Esto hace
que cuando se constata este problema estemos en
muchos casos ya en fases muy avanzadas y con
afectación a muchos niveles: compañeros, la dirección, la
familia, el entorno social, etc.
• Es preciso, por tanto, presentar una respuesta activa al
acoso, tomar conciencia del mismo, buscar apoyo y
asesoramiento.
Riesgos psicosociales -
Violencia en el Trabajo
30. Riesgos psicosociales -
Violencia en el Trabajo
• La empresa debe actuar frente a este riesgo con los
mismos principios que conducen el tratamiento de
cualquier otro riesgo laboral: la necesidad de identificar,
analizar y valorar el riesgo y de adoptar las medidas que
se consideren procedentes a fin de evitar un daño a la
salud de los trabajadores(as).
• Hay que actuar cuando se habla exclusivamente de
“problema”, no de agresión. Hay que planificar una
detección precoz. Después, será preciso definir
perfectamente el acoso.
31. Medidas Preventivas:
• Establecimiento de buenas condiciones de trabajo.
• Adopción de medidas de prevención del estrés.
• Advertir, cuanto antes, los procedimientos de
aislamiento, favorecer la escucha, revisar absentismo y
siniestralidad.
• Favorecer el diálogo y la resolución del conflicto.
Establecer procedimientos de gestión de conflictos,
nombrar intermediarios.
• Desarrollo de habilidades de relación, aprender a tratar
con personas, educar en el respeto a la persona.
• Se debe permitir una libre expresión en la empresa.
• Establecer un sistema adecuado de tratamiento de
conflictos.
Aunque cada situación de acoso es particular y única, existen
determinados ambientes que favorecen su implantación. Por ello, las
medidas preventivas deberán orientarse a la eliminación de esos
ambientes laborales tóxicos. Algunas medidas de tipo general pueden
ser: