Este documento describe los beneficios del uso de software libre en la educación, incluyendo la optimización de inversiones, independencia de proveedores, homogeneidad de sistemas, seguridad y acceso no discriminatorio. También destaca cómo el software libre puede fomentar la innovación, la modificabilidad del conocimiento, el aprendizaje colaborativo y proporcionar recursos educativos abiertos.

1. RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA COMPETENCIA DIGITAL
UIMP, Santander 29 junio-3 julio 2009
Software libre para el desarrollo
de la competencia digital en la
Educación Infantil y Primaria
Jesús Valverde Berrocoso
Dpto. Ciencias de la Educación
Universidad de Extremadura
Esta obra está bajo una
licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported.

2. Software propietario

3. Proyecto GNU/Linux
Software libre

4. USAR ESTUDIAR
Libertad 0 Libertad 1
SOFTWARE LIBRE
Libertad 2 Libertad 3
REDISTRIBUIR MODIFICAR

6. SOFTWARE LIBRE
facilita
Programas
Documentación Código fuente
ejecutables
con
se comunican mediante
Licencia libre
Estándares
a través de
abiertos
Distribuciones

7. USARIOS DEL
SOFTWARE LIBRE
Empresas Instituciones Particulares
educativas

8. RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (OER)
en el ámbito
Social Técnico Recursos
implica implica implica
Libertad Funcionalidad Desarrollo
para Bienes Fuente abierta
mediante mediante públicos de recursos
Compartir Usar Uso de Uso de software
estándares libre
abiertos
Distribuir

9. RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (OER)
se clasifican en
Herramientas Contenidos de Recursos de
aprendizaje implementación
son son son
LMS Licencias
CMS Recursos de Objetos de Inter-
aprendizaje aprendizaje operabilidad
Herramientas de
desarrollo
Referencias
Software
Social

10. RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (OER)
Razones para su desarrollo en la Educación
➔ Compartir conocimientos es una emblemática tradición académica.
➔ Las instituciones educativas sostenidas con fondos públicos deben ofrecer recursos
libres y optimizar los esfuerzos (evitar duplicidades, reinventar la rueda).
➔ Reducción de costes de producción de contenidos.
➔ Mejora la imagen pública.
➔ Muestra la calidad de las enseñanzas ofrecidas por la institución académica.
➔ Compartir conocimientos desarrolla nuevos recursos de aprendizaje y estimula la
innovación educativa.
Fuente: OCDE (2007)

11. SOFTWARE LIBRE EN LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
Optimización de la inversión económica en tecnologías
para la educación

12. SOFTWARE LIBRE EN
LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
Fomento de la innovación tecnológica en el software para
la educación

13. SOFTWARE LIBRE EN LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
Independencia del proveedor del software para la
educación.

14. SOFTWARE LIBRE EN LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
Independencia tecnológica de los sistemas
educativos.

15. SOFTWARE LIBRE EN LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
Homogeneidad de los sistemas de información
en los sistemas educativos

16. SOFTWARE LIBRE EN LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
Seguridad informática en materia de
sistemas de información.

17. SOFTWARE LIBRE EN LOS
SISTEMAS EDUCATIVOS
Fomento de la lengua propia

18. El SOFTWARE LIBRE COMO
MODELO DE INNOVACIÓN
Modificabilidad del conocimiento y contribución
personal a su desarrollo

19. El SOFTWARE LIBRE COMO
MODELO DE INNOVACIÓN
Búsqueda de la mejora continua
y del reto intelectual

20. El SOFTWARE LIBRE COMO
MODELO DE INNOVACIÓN
Utilidad de la colaboración y la cooperación.
Modelo de comunidad de práctica y aprendizaje

21. El SOFTWARE LIBRE COMO
MODELO DE INNOVACIÓN
Valor social, ecónomico y cultural del
conocimiento libre y abierto

22. El SOFTWARE LIBRE COMO
MODELO DE INNOVACIÓN
Posibilidad de elegir y aprender a hacerlo

23. El SOFTWARE LIBRE COMO
MODELO DE INNOVACIÓN
Acceso no discriminatorio al software necesario
para la educación en un mundo dividido por la
«brecha digital»

24. El SOFTWARE LIBRE Y LAS
COMPETENCIAS TIC
Capacidad para aprender con
herramientas diferentes y flexibilidad
para adaptarse al cambio constante
Mayores posibilidades de acceso,
transformación o re-creación y difusión
de la información
Mayores posibilidades de formación por
la disponibilidad de recursos educativos
abiertos
Oferta para cubrir las necesidades de un
centro educativo
Proyectos en marcha para la creación de
software educativo libre

25. El SOFTWARE LIBRE Y LAS
COMPETENCIAS TIC
Distribución del software libre en «paquetes educativos» y
«distribuciones para la educación»
Repositorios de software educativo y recursos didácticos
libres

26. En cuestiones de cultura y saber
sólo se pierde lo que se guarda;
sólo se gana lo que se da.
Antonio Machado