El documento resume la historia, epidemiología y aspectos genéticos de los trastornos depresivos. Revisa la evolución del entendimiento de la depresión desde la antigua Grecia hasta el siglo XX, cuando se establecieron criterios diagnósticos empíricos. Examina la alta prevalencia de la depresión, su asociación con otros trastornos y factores de riesgo. Finalmente, explora los estudios genéticos que indican una vulnerabilidad hereditaria para la depresión relacionada con variaciones en diferentes cromosomas
Los problemas de salud mental, especialmente los de ansiedad y depresión, suponen aproximadamente una cuarta parte de las consultas que reciben los médicos de familia en Atención Primaria, por lo que realizar un adecuado diagnóstico diferencial y tratamiento es esencial. En este trabajo resumiremos los pasos para resolver este tipo de consultas, centrándonos en el diagnóstico y tratamiento desde un enfoque práctico, ofreciendo algoritmos claros y útiles en nuestra práctica clínica, así como dosis de fármacos y sus líneas de tratamiento. Finalmente expondremos los signos de alarma y criterios para derivar nuestros pacientes a las consultas de Psiquiatría y Psicología.
Este documento trata sobre varios trastornos somatomorfos y disociativos. En resumen:
1) Los trastornos somatomorfos se caracterizan por la aparición de síntomas físicos sin causa médica aparente y la creencia de padecer una enfermedad. Incluyen el trastorno de somatización, hipocondría y trastorno por dolor.
2) Los trastornos disociativos se definen por la pérdida de integración de la memoria, identidad y conciencia. Entre
La evaluación de programas en psicología comunitaria es importante para verificar si los esfuerzos alcanzan los resultados deseados y mejorar programas futuros. Es un proceso multidisciplinar que evalúa aspectos sociales y comunitarios. Los propósitos de la evaluación incluyen valorar el cumplimiento de objetivos, mejorar programas, y aumentar el conocimiento básico de problemas sociales. La participación activa de los implicados es importante para una evaluación auténtica.
El resumen describe el rol del psicólogo clínico en la sociedad. Explica que la psicología clínica moderna se ha ampliado más allá del interés por los sujetos enfermos o anormales, para también enfocarse en los sujetos normales que enfrentan problemas psicológicos debido a condiciones como enfermedades físicas, estrés familiar o laboral, u otras situaciones difíciles. También señala que los psicólogos clínicos colaboran con psiquiatras en la prevención y tratamiento de enfermed
Este documento discute la confiabilidad y validez de las pruebas psicológicas. Explica que la confiabilidad se refiere a qué tan consistente es una prueba en la medición del rasgo evaluado, mientras que la validez se refiere a si una prueba mide realmente el constructo que intenta medir. También describe varios métodos para evaluar la confiabilidad, como el test-retest, formas equivalentes, y partición en mitades.
El documento describe los elementos y procesos para realizar un diagnóstico psicológico. Incluye los tipos de diagnósticos, métodos de psicopatología, modelos teóricos, y las etapas del proceso diagnóstico como la entrevista inicial, examen mental, hipótesis diagnóstica, diagnóstico diferencial, y elección de tratamiento.
Este documento presenta un resumen de tres capítulos de un libro de texto sobre psicometría aplicada. El primer capítulo introduce conceptos básicos de medición psicológica e instrumentos de medición. El segundo capítulo habla sobre unidades de medición psicológica y normas de calificación. El tercer capítulo se enfoca en la aplicación de pruebas psicológicas para medir la inteligencia, incluyendo descripciones de la Escala de Inteligencia de Stanford-Binet y la Escala de Inteligencia de Wechsler.
El documento describe varias técnicas utilizadas en terapia familiar, incluyendo evaluar la estructura y dinámicas familiares, observar patrones de interacción, y promover el cambio a través de técnicas como cuestionar roles y jerarquías, establecer límites, y alentar nuevas formas de comunicación. El objetivo general es ayudar a las familias a desarrollar patrones de interacción más efectivos.
Los problemas de salud mental, especialmente los de ansiedad y depresión, suponen aproximadamente una cuarta parte de las consultas que reciben los médicos de familia en Atención Primaria, por lo que realizar un adecuado diagnóstico diferencial y tratamiento es esencial. En este trabajo resumiremos los pasos para resolver este tipo de consultas, centrándonos en el diagnóstico y tratamiento desde un enfoque práctico, ofreciendo algoritmos claros y útiles en nuestra práctica clínica, así como dosis de fármacos y sus líneas de tratamiento. Finalmente expondremos los signos de alarma y criterios para derivar nuestros pacientes a las consultas de Psiquiatría y Psicología.
Este documento trata sobre varios trastornos somatomorfos y disociativos. En resumen:
1) Los trastornos somatomorfos se caracterizan por la aparición de síntomas físicos sin causa médica aparente y la creencia de padecer una enfermedad. Incluyen el trastorno de somatización, hipocondría y trastorno por dolor.
2) Los trastornos disociativos se definen por la pérdida de integración de la memoria, identidad y conciencia. Entre
La evaluación de programas en psicología comunitaria es importante para verificar si los esfuerzos alcanzan los resultados deseados y mejorar programas futuros. Es un proceso multidisciplinar que evalúa aspectos sociales y comunitarios. Los propósitos de la evaluación incluyen valorar el cumplimiento de objetivos, mejorar programas, y aumentar el conocimiento básico de problemas sociales. La participación activa de los implicados es importante para una evaluación auténtica.
El resumen describe el rol del psicólogo clínico en la sociedad. Explica que la psicología clínica moderna se ha ampliado más allá del interés por los sujetos enfermos o anormales, para también enfocarse en los sujetos normales que enfrentan problemas psicológicos debido a condiciones como enfermedades físicas, estrés familiar o laboral, u otras situaciones difíciles. También señala que los psicólogos clínicos colaboran con psiquiatras en la prevención y tratamiento de enfermed
Este documento discute la confiabilidad y validez de las pruebas psicológicas. Explica que la confiabilidad se refiere a qué tan consistente es una prueba en la medición del rasgo evaluado, mientras que la validez se refiere a si una prueba mide realmente el constructo que intenta medir. También describe varios métodos para evaluar la confiabilidad, como el test-retest, formas equivalentes, y partición en mitades.
El documento describe los elementos y procesos para realizar un diagnóstico psicológico. Incluye los tipos de diagnósticos, métodos de psicopatología, modelos teóricos, y las etapas del proceso diagnóstico como la entrevista inicial, examen mental, hipótesis diagnóstica, diagnóstico diferencial, y elección de tratamiento.
Este documento presenta un resumen de tres capítulos de un libro de texto sobre psicometría aplicada. El primer capítulo introduce conceptos básicos de medición psicológica e instrumentos de medición. El segundo capítulo habla sobre unidades de medición psicológica y normas de calificación. El tercer capítulo se enfoca en la aplicación de pruebas psicológicas para medir la inteligencia, incluyendo descripciones de la Escala de Inteligencia de Stanford-Binet y la Escala de Inteligencia de Wechsler.
El documento describe varias técnicas utilizadas en terapia familiar, incluyendo evaluar la estructura y dinámicas familiares, observar patrones de interacción, y promover el cambio a través de técnicas como cuestionar roles y jerarquías, establecer límites, y alentar nuevas formas de comunicación. El objetivo general es ayudar a las familias a desarrollar patrones de interacción más efectivos.
Tipos de Entrevista: clínica, selección, orientaciónAlexander Dueñas
Este documento compara y contrasta diferentes tipos de entrevistas clínicas, incluyendo entrevistas de selección y orientación. Define entrevistas clínicas, sus características y objetivos. Explica que las entrevistas de selección miden aptitudes relacionadas con el puesto y pueden ser estructuradas o convencionales, mientras que las entrevistas de orientación ayudan a los clientes a comprender y resolver problemas.
Este documento describe cuatro tipos principales de entrevistas: entrevista psicológica, entrevista estructurada, entrevista semiestructurada y entrevista libre. La entrevista psicológica se caracteriza por ser una técnica previa al diagnóstico que recoge la petición de ayuda del entrevistado a través de una conversación con objetivos específicos. Las entrevistas también varían en su estructura, desde entrevistas estructuradas con un guión estandarizado hasta entrevistas libres que permiten al entrevistado
El documento discute diferentes tipos de trastornos relacionados con el estrés, incluyendo la reacción normal al estrés, el trastorno por estrés agudo, el trastorno por estrés postraumático y los trastornos adaptativos. Explica los criterios diagnósticos de cada uno, así como factores de riesgo, epidemiología y etiología. Se enfoca en las controversias sobre los criterios temporales y de gravedad para distinguir entre una reacción normal y un trastorno.
La Confiabilidad, La Validez, La objetividad en instrumentos de recolección ...Stephanie Pinzón
Este documento describe los tres requisitos básicos que deben cumplir los instrumentos de recolección de datos cuantitativos: 1) ser confiable, lo que significa que producen resultados consistentes cuando se aplican repetidamente, 2) ser válidos, es decir, medir con precisión el constructo que pretenden medir, y 3) ser objetivos, o estar libres de la influencia del investigador. La confiabilidad se puede establecer mediante pruebas y retests o calculando coeficientes de confiabilidad. La validez requiere evidencia de que el instrumento
El documento describe las tres olas o generaciones de terapias de conducta. La primera generación se basó en el condicionamiento clásico y operante. La segunda generación incorporó enfoques cognitivos, dando lugar a las terapias cognitivo-conductuales. La tercera generación se basa en la ciencia de las dos primeras pero también incorpora enfoques contextuales y un énfasis en la relación terapeuta-paciente.
Las pruebas psicométricas miden aptitudes, inteligencia y personalidad para seleccionar candidatos para puestos de trabajo. Incluyen pruebas de inteligencia, aptitudes y personalidad que evalúan rasgos como razonamiento, toma de decisiones, sociabilidad y estabilidad emocional. Los resultados ayudan a tomar decisiones de selección y evaluar cambios antes y después de procesos o intervenciones.
Este documento describe el vitíligo, una enfermedad de la piel caracterizada por manchas blancas debido a la destrucción de los melanocitos. Presenta varias teorías sobre su etiopatogenia, como la autoinmune o la autodestrucción. Explica los diferentes tipos de vitíligo y su diagnóstico diferencial, además de revisar opciones de tratamiento médico como corticoides tópicos, PUVAterapia, cremas inmunosupresoras y radiación UV-B.
Este documento trata sobre la comunicación e interacción grupal. Explica que los seres humanos son primordialmente sociales y pasan gran parte de su vida interactuando con otros. Describe los tipos de comunicación como verbal y no verbal, así como los niveles de comunicación intrapersonal e interpersonal. Además, presenta varias teorías sobre el proceso de comunicación como los modelos de Shannon-Weaver, Laswell y Berlo. Finalmente, analiza la interacción grupal y los estados emocionales básicos involucrados como la dependencia, contradependencia e
Trastorno obsesivo compulsivo. sesión clínica ap dic 10Rafael Fdez
El documento resume las características del trastorno obsesivo compulsivo, incluyendo sus síntomas principales (obsesiones e ideas intrusivas y compulsiones), su clasificación, epidemiología y tratamiento cognitivo-conductual. Explica que las obsesiones son pensamientos recurrentes e indeseados que causan ansiedad, mientras que las compulsiones son conductas repetitivas empleadas para reducir la ansiedad asociada a las obsesiones. Además, analiza diferentes tipos de obsesiones y su relación con las compulsiones, y dest
La inoculación del estrés es una técnica desarrollada en 1974 por Meichenbaum y Cameron para enseñar a las personas a prepararse y enfrentar situaciones estresantes. Consta de tres fases: conceptualización, adquisición de habilidades a través del ensayo, y aplicación/consolidación de las habilidades en situaciones reales. Tiene como objetivo reducir la ansiedad en diversas situaciones como las sociales, el miedo escénico, fobias y estrés laboral.
El documento presenta conceptos básicos sobre la evaluación psicológica. Se menciona que surgió en 1905 durante la Primera Guerra Mundial para evaluar el nivel intelectual de los reclutas. Francis Galton fue pionero en el uso de pruebas psicológicas y Alfred Binet creó uno de los primeros tests de inteligencia. Actualmente, la evaluación psicológica se utiliza con fines educativos, laborales y clínicos entre otros, empleando técnicas estandarizadas como pruebas y entrevistas.
Modelos y Teorias de la Psicologia Laboral CarlaCordero
El documento resume cuatro teorías de la psicología laboral: la teoría clásica de Taylor, la teoría de las relaciones humanas de Mayo y Lewin, y la teoría de la organización como sistema abierto. La teoría de Taylor se centra en mejorar la eficiencia mediante el estudio de tiempos, movimientos y selección de personal. La teoría de las relaciones humanas enfatiza que los trabajadores están motivados por necesidades sociales en lugar de incentivos económicos. La teoría de los sistemas abiertos considera a
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docxFlorThaliaTapiaFerna
Este informe psicológico resume los resultados de la evaluación de una mujer de 23 años. La evaluación incluyó una entrevista, observación y el Test de la Persona Bajo la Lluvia. Los resultados mostraron que la mujer tiene buen equilibrio emocional, adecuada identidad sexual y habilidad para adaptarse al medio. Se recomienda que realice diversas actividades para mejorar su aprendizaje y bienestar físico y social.
Este documento presenta una tesis sobre la correlación entre la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes del primer grado de secundaria de una institución educativa en Perú. El problema identificado es la falta de motivación y empeño de los estudiantes para aprender, lo que resulta en un bajo rendimiento académico. El objetivo general es determinar si existe una correlación entre el nivel de autoestima y el rendimiento académico promedio de los estudiantes. La metodología incluye medir la autoestima
Este documento describe diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo experimentos, cuasiexperimentos y series cronológicas. Explica conceptos clave como variables independientes, dependientes, grupos de control, y validación interna y externa. También proporciona ejemplos y notación para diferentes diseños experimentales como diseños con preprueba-postprueba, diseños factoriales y diseños de series cronológicas con múltiples grupos.
El pronóstico clínico consiste en determinadas inferencias predictivas que elabora el profesional respecto al curso del trastorno antes y después del tratamiento.
3ra clase de introduccion a la psicometria. Referencias y definiciones sobre concepto, constructo y variables. A su vez, una explicación sobre la definición operacional de la variable.
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariagabygabrielag
Este documento presenta un cuadro comparativo de los métodos y técnicas de investigación utilizados en la psicología comunitaria, incluyendo el método experimental, el método correlacional, el método observacional, las entrevistas a informantes, los cuestionarios y la encuesta, y la observación. Cada método o técnica se define brevemente y se describen sus características principales, ventajas y desventajas. El documento proporciona una visión general de las herramientas de investigación empleadas en la psicología comunit
Aquí encontraras las características del la entrevistas(contenido), Como se trabaja, también, la importancia del profesional, en relación al ámbito educativo.
Junto con el trabajo en conjunto de profesores, y padres.
El documento presenta información sobre los trastornos mentales en la edad adulta. Explica la etiología, diagnóstico, pronóstico y estrategias de intervención de varios trastornos como la esquizofrenia, trastornos del estado de ánimo, trastornos neuróticos, trastornos psicóticos, trastornos de la conducta y trastornos confusionales. Describe factores genéticos, bioquímicos y psicosociales que contribuyen a estos trastornos y cómo se real
Este documento resume los principales trastornos psicóticos como la esquizofrenia, definiéndola como la pérdida del contacto con la realidad con alteraciones en el pensamiento, percepción, juicio y afecto. Describe los criterios diagnósticos, subtipos, etiología multifactorial, tratamiento con antipsicóticos y pronóstico variable dependiendo del subtipo. También resume otros trastornos como el esquizoafectivo, delirios y psicosis no especificadas, concluyendo que los síntomas camb
Tipos de Entrevista: clínica, selección, orientaciónAlexander Dueñas
Este documento compara y contrasta diferentes tipos de entrevistas clínicas, incluyendo entrevistas de selección y orientación. Define entrevistas clínicas, sus características y objetivos. Explica que las entrevistas de selección miden aptitudes relacionadas con el puesto y pueden ser estructuradas o convencionales, mientras que las entrevistas de orientación ayudan a los clientes a comprender y resolver problemas.
Este documento describe cuatro tipos principales de entrevistas: entrevista psicológica, entrevista estructurada, entrevista semiestructurada y entrevista libre. La entrevista psicológica se caracteriza por ser una técnica previa al diagnóstico que recoge la petición de ayuda del entrevistado a través de una conversación con objetivos específicos. Las entrevistas también varían en su estructura, desde entrevistas estructuradas con un guión estandarizado hasta entrevistas libres que permiten al entrevistado
El documento discute diferentes tipos de trastornos relacionados con el estrés, incluyendo la reacción normal al estrés, el trastorno por estrés agudo, el trastorno por estrés postraumático y los trastornos adaptativos. Explica los criterios diagnósticos de cada uno, así como factores de riesgo, epidemiología y etiología. Se enfoca en las controversias sobre los criterios temporales y de gravedad para distinguir entre una reacción normal y un trastorno.
La Confiabilidad, La Validez, La objetividad en instrumentos de recolección ...Stephanie Pinzón
Este documento describe los tres requisitos básicos que deben cumplir los instrumentos de recolección de datos cuantitativos: 1) ser confiable, lo que significa que producen resultados consistentes cuando se aplican repetidamente, 2) ser válidos, es decir, medir con precisión el constructo que pretenden medir, y 3) ser objetivos, o estar libres de la influencia del investigador. La confiabilidad se puede establecer mediante pruebas y retests o calculando coeficientes de confiabilidad. La validez requiere evidencia de que el instrumento
El documento describe las tres olas o generaciones de terapias de conducta. La primera generación se basó en el condicionamiento clásico y operante. La segunda generación incorporó enfoques cognitivos, dando lugar a las terapias cognitivo-conductuales. La tercera generación se basa en la ciencia de las dos primeras pero también incorpora enfoques contextuales y un énfasis en la relación terapeuta-paciente.
Las pruebas psicométricas miden aptitudes, inteligencia y personalidad para seleccionar candidatos para puestos de trabajo. Incluyen pruebas de inteligencia, aptitudes y personalidad que evalúan rasgos como razonamiento, toma de decisiones, sociabilidad y estabilidad emocional. Los resultados ayudan a tomar decisiones de selección y evaluar cambios antes y después de procesos o intervenciones.
Este documento describe el vitíligo, una enfermedad de la piel caracterizada por manchas blancas debido a la destrucción de los melanocitos. Presenta varias teorías sobre su etiopatogenia, como la autoinmune o la autodestrucción. Explica los diferentes tipos de vitíligo y su diagnóstico diferencial, además de revisar opciones de tratamiento médico como corticoides tópicos, PUVAterapia, cremas inmunosupresoras y radiación UV-B.
Este documento trata sobre la comunicación e interacción grupal. Explica que los seres humanos son primordialmente sociales y pasan gran parte de su vida interactuando con otros. Describe los tipos de comunicación como verbal y no verbal, así como los niveles de comunicación intrapersonal e interpersonal. Además, presenta varias teorías sobre el proceso de comunicación como los modelos de Shannon-Weaver, Laswell y Berlo. Finalmente, analiza la interacción grupal y los estados emocionales básicos involucrados como la dependencia, contradependencia e
Trastorno obsesivo compulsivo. sesión clínica ap dic 10Rafael Fdez
El documento resume las características del trastorno obsesivo compulsivo, incluyendo sus síntomas principales (obsesiones e ideas intrusivas y compulsiones), su clasificación, epidemiología y tratamiento cognitivo-conductual. Explica que las obsesiones son pensamientos recurrentes e indeseados que causan ansiedad, mientras que las compulsiones son conductas repetitivas empleadas para reducir la ansiedad asociada a las obsesiones. Además, analiza diferentes tipos de obsesiones y su relación con las compulsiones, y dest
La inoculación del estrés es una técnica desarrollada en 1974 por Meichenbaum y Cameron para enseñar a las personas a prepararse y enfrentar situaciones estresantes. Consta de tres fases: conceptualización, adquisición de habilidades a través del ensayo, y aplicación/consolidación de las habilidades en situaciones reales. Tiene como objetivo reducir la ansiedad en diversas situaciones como las sociales, el miedo escénico, fobias y estrés laboral.
El documento presenta conceptos básicos sobre la evaluación psicológica. Se menciona que surgió en 1905 durante la Primera Guerra Mundial para evaluar el nivel intelectual de los reclutas. Francis Galton fue pionero en el uso de pruebas psicológicas y Alfred Binet creó uno de los primeros tests de inteligencia. Actualmente, la evaluación psicológica se utiliza con fines educativos, laborales y clínicos entre otros, empleando técnicas estandarizadas como pruebas y entrevistas.
Modelos y Teorias de la Psicologia Laboral CarlaCordero
El documento resume cuatro teorías de la psicología laboral: la teoría clásica de Taylor, la teoría de las relaciones humanas de Mayo y Lewin, y la teoría de la organización como sistema abierto. La teoría de Taylor se centra en mejorar la eficiencia mediante el estudio de tiempos, movimientos y selección de personal. La teoría de las relaciones humanas enfatiza que los trabajadores están motivados por necesidades sociales en lugar de incentivos económicos. La teoría de los sistemas abiertos considera a
Informe test de la PERSONA BAJO LA LLUVIA (1).pdfthalii.docxFlorThaliaTapiaFerna
Este informe psicológico resume los resultados de la evaluación de una mujer de 23 años. La evaluación incluyó una entrevista, observación y el Test de la Persona Bajo la Lluvia. Los resultados mostraron que la mujer tiene buen equilibrio emocional, adecuada identidad sexual y habilidad para adaptarse al medio. Se recomienda que realice diversas actividades para mejorar su aprendizaje y bienestar físico y social.
Este documento presenta una tesis sobre la correlación entre la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes del primer grado de secundaria de una institución educativa en Perú. El problema identificado es la falta de motivación y empeño de los estudiantes para aprender, lo que resulta en un bajo rendimiento académico. El objetivo general es determinar si existe una correlación entre el nivel de autoestima y el rendimiento académico promedio de los estudiantes. La metodología incluye medir la autoestima
Este documento describe diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo experimentos, cuasiexperimentos y series cronológicas. Explica conceptos clave como variables independientes, dependientes, grupos de control, y validación interna y externa. También proporciona ejemplos y notación para diferentes diseños experimentales como diseños con preprueba-postprueba, diseños factoriales y diseños de series cronológicas con múltiples grupos.
El pronóstico clínico consiste en determinadas inferencias predictivas que elabora el profesional respecto al curso del trastorno antes y después del tratamiento.
3ra clase de introduccion a la psicometria. Referencias y definiciones sobre concepto, constructo y variables. A su vez, una explicación sobre la definición operacional de la variable.
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariagabygabrielag
Este documento presenta un cuadro comparativo de los métodos y técnicas de investigación utilizados en la psicología comunitaria, incluyendo el método experimental, el método correlacional, el método observacional, las entrevistas a informantes, los cuestionarios y la encuesta, y la observación. Cada método o técnica se define brevemente y se describen sus características principales, ventajas y desventajas. El documento proporciona una visión general de las herramientas de investigación empleadas en la psicología comunit
Aquí encontraras las características del la entrevistas(contenido), Como se trabaja, también, la importancia del profesional, en relación al ámbito educativo.
Junto con el trabajo en conjunto de profesores, y padres.
El documento presenta información sobre los trastornos mentales en la edad adulta. Explica la etiología, diagnóstico, pronóstico y estrategias de intervención de varios trastornos como la esquizofrenia, trastornos del estado de ánimo, trastornos neuróticos, trastornos psicóticos, trastornos de la conducta y trastornos confusionales. Describe factores genéticos, bioquímicos y psicosociales que contribuyen a estos trastornos y cómo se real
Este documento resume los principales trastornos psicóticos como la esquizofrenia, definiéndola como la pérdida del contacto con la realidad con alteraciones en el pensamiento, percepción, juicio y afecto. Describe los criterios diagnósticos, subtipos, etiología multifactorial, tratamiento con antipsicóticos y pronóstico variable dependiendo del subtipo. También resume otros trastornos como el esquizoafectivo, delirios y psicosis no especificadas, concluyendo que los síntomas camb
Este documento proporciona una descripción detallada de los trastornos esquizofrénicos, incluida su definición, historia, clasificación de síntomas, incidencia, etiología, diagnóstico, tratamiento y pronóstico. También discute otros trastornos psicóticos como la esquizofrenia, la esquizoafectividad y los delirios.
PATOLOGIA DUALPSICOSIS EQZ-TAB
Presentación del psiquiatra J,. Martin Castillo, en Seminario “Aspectos Clínicos en Patología Dual asociada al Consumo Problemático de Drogas en Adolescentes Infractores”. Fundación Tierra de Esperanza
Agosto 2009
El documento describe el trastorno bipolar infantil-juvenil. Explica que los trastornos afectivos en niños y adolescentes pueden clasificarse en depresivos unipolares o bipolares. En comparación con los adultos, el trastorno bipolar en niños y adolescentes se manifiesta de forma atípica con alteraciones de comportamiento, hiperactividad e incluso síntomas psicóticos. Estos niños representan un desafío debido a su presentación clínica variable y la dificultad de predecir la evolución de la en
Este documento presenta la adaptación psicométrica de la Escala de Depresión para Adolescentes de Reynolds (EDAR) en estudiantes de secundaria de Lima metropolitana. Se obtuvieron normas percentilares de la EDAR de una muestra de 1,963 estudiantes secundarios. Los coeficientes alfa mostraron una alta consistencia interna de la escala. Se encontró que la depresión era mayor en las mujeres y en los estudiantes de colegios estatales. El análisis factorial dio como resultado seis factores que explicaban el
872 texto del artículo-2819-1-10-20161103 (1)BredmanArteaga
El documento presenta normas percentilares de la Escala de Depresión para Adolescentes de Reynolds (EDAR) obtenidas de una muestra de 1963 estudiantes secundarios de Lima. Los coeficientes alfa mostraron alta consistencia interna de la escala. Se encontró que la depresión es mayor en mujeres y estudiantes de colegios públicos. El análisis factorial dio como resultado seis factores que explican el 45.8% de la varianza: desmoralización, cólera y tristeza, anhedonia, baja autoestima, somático
La esquizofrenia es un trastorno mental crónico caracterizado por alteraciones en la percepción de la realidad, el pensamiento, las emociones y el comportamiento. Se caracteriza por síntomas como alucinaciones, delirios, pensamiento desorganizado, falta de emociones y motivación. El diagnóstico se basa en la observación de síntomas y no existe una prueba de laboratorio específica. El tratamiento es multifacético e involucra medicamentos antipsicóticos y terapias como la cognitivo-conductual.
Este documento resume la investigación sobre la depresión infantil. Explica que aproximadamente el 20% de los niños experimentan problemas psicológicos como trastornos de aprendizaje, déficit de atención e hiperactividad, y depresión. Analiza factores biológicos, psicológicos y ambientales que pueden contribuir a la depresión infantil, como cambios hormonales, experiencias adversas, y enfermedades mentales de los padres. Finalmente, describe cuatro formas comunes de depresión que ocurren en la infancia.
El documento trata sobre los trastornos bipolares. Explica que es una enfermedad psiquiátrica que consiste en alteraciones cíclicas y recurrentes del estado de ánimo entre episodios de depresión, manía y mixtos. Además, describe la clasificación de los trastornos bipolares según el DSM-IV, los criterios de diagnóstico, factores de riesgo, tratamiento y pronóstico.
The effect of stressful life events on the risk for psychosis2202030682
1) El estudio examinó las diferencias en la prevalencia de eventos de vida estresantes (LES) entre un grupo mexicano con alto riesgo clínico de psicosis (CHR) y uno con alto riesgo familiar (FHR). 2) Se encontró que los LES relacionados con experiencias académicas negativas como acoso escolar y reprobar materias eran más frecuentes y angustiantes para el grupo CHR. 3) El acoso escolar predijo un riesgo 8 veces mayor de CHR, mientras que un bajo nivel educativo predi
El problema de las psicosis crónicas. repercusiones en la familia y la sociedadSandro Casavilca Zambrano
Las familias compran el 92 % de los medicamentos indicados y lo hacen casi exclusivamente con sus propios recursos, esfuerzo que las lleva al límite de sus posibilidades. El 67 % de las familias desplazan la satisfacción de otras necesidades básicas y cerca del 50 % se han visto obligadas a vender bienes o a contraer préstamos en algún momento del último año para solventar los gastos.
Las familias perciben los beneficios del tratamiento especialmente en el área del desempeño social y bienestar del paciente pero muy poco en el campo laboral. Los índices de calidad de vida y semanas libres de síntomas son heterogéneos y varían fundamentalmente en relación a mayores ingresos de la familia y mayor inversión en el tratamiento y atención general del paciente.
en tiempos de pandemia los niños y adolescentes son especialmente vulnerables, puesto que los entornos que viven y se desarrollan se ven alterados. Las pandemias infeccionas se asocian a un aumento de la sintomatología ansiosa, depresiva y postraumática en la población.
Este documento presenta información sobre un caso clínico de un paciente diagnosticado con psicosis esquizofrénica. Se detallan los antecedentes médicos del paciente, incluidos sus síntomas, tratamientos previos y factores de riesgo. Además, se describe el plan de atención de enfermería para el paciente, el cual incluye objetivos, planes y evaluaciones para 11 patrones funcionales con el fin de mejorar la salud mental del paciente.
De los trastornos afectivos, la distimia es uno de los menos estudiados, aunque paradójicamente es la entidad que mayor impacto negativo tiene en la calidad de vida de las personas.
Es una forma crónica e incapacitante de depresión, con una prevalencia significativa que aumenta los riesgos de padecer trastorno depresivo mayor.
Está asociada a dificultades sociales, laborales, familiares y elevada comorbilidad, por lo que es necesario identificarla oportunamente y tratarla adecuadamente.
Actualmente, el tratamiento que se considera más eficaz es la combinación de farmacoterapia y psicoterapia.
El paciente distímico prototípico se queja de estar deprimido “desde que nació”, por lo que surge la disyuntiva acerca de si la distimia pertenece al dominio afectivo o al de los trastornos de personalidad.
Se necesita más investigación acerca de los rasgos de la personalidad depresiva, además de identificar su contribución potencial al ánimo deprimido crónico y a la aparición de episodios depresivos mayores, lo que contribuirá a comprender mejor la interrelación entre el afecto y la personalidad.
Aunque la distimia representa un concepto más restrictivo que su antecesora, la depresión neurótica, sigue siendo muy heterogénea. La identificación de subtipos de distimia es un aspecto importante para determinar el tratamiento óptimo para cada paciente.
Este documento presenta información sobre varios trastornos mentales y de la conducta, incluyendo su prevalencia, síntomas y tratamientos. Explica que los trastornos mentales afectan a muchas personas y son una causa importante de discapacidad. Describe trastornos depresivos, trastorno bipolar, trastornos de ansiedad, trastornos de la conducta alimentaria y trastornos de la personalidad. Resalta la necesidad de mejorar el acceso al tratamiento para las personas que viven con estos trastornos.
El documento resume la esquizofrenia, un trastorno mental grave caracterizado por la pérdida del contacto con la realidad y alteraciones cognitivas, emocionales y del comportamiento. Explica las clasificaciones, etiología, diagnóstico, pronóstico e intervenciones como el tratamiento psiquiátrico y psicológico, enfocándose en reducir la vulnerabilidad y riesgo de recaídas a través de espacios de relajación. También destaca factores genéticos y ambientales como causas de la esquizofren
Trastornos de ansiedad/ Trastornos de animo (depresión)alejandra
Este documento trata sobre la epidemiología, clasificaciones, síntomas y tratamiento del trastorno depresivo y del trastorno de ansiedad. Aproximadamente 450 millones de personas sufren algún trastorno mental, con 150 millones sufriendo depresión. La depresión se caracteriza por la pérdida de interés en la vida. Los trastornos de ansiedad incluyen crisis de angustia, agorafobia y trastorno de estrés postraumático. El tratamiento involucra enfoques farmacológicos y de apoyo, monitore
Similar a Teorías Etiológicas de la Depresión (20)
Problemas y trastornos mentales en poblaciones de excombatientesCatherine Meneses
El documento resume los principales trastornos mentales encontrados en poblaciones de excombatientes a nivel global y en Colombia, incluyendo TEPT, depresión y trastornos de ansiedad. Señala que la mayoría de estudios presentan sesgos y que se requieren investigaciones más amplias en Colombia, especialmente en excombatientes de grupos armados ilegales, para establecer la prevalencia real de trastornos y diseñar estrategias de reintegración.
La quetiapina se usa para tratar el trastorno depresivo mayor, la depresión bipolar aguda y la manía aguda. Se ha demostrado que es efectiva para prevenir la recurrencia del trastorno depresivo mayor y para tratar la depresión bipolar y la manía aguda, aunque puede causar aumento de peso y otros efectos secundarios metabólicos. También puede usarse para tratar el trastorno de ansiedad generalizada aunque no es más efectivo que otros antidepresivos y puede causar más efectos adversos. No se recomienda para
Este documento describe diferentes tipos de parasomnias o alteraciones del sueño, incluyendo sonambulismo, terrores nocturnos, trastornos alimentarios relacionados con el sueño, trastornos de la conducta en el sueño REM, parálisis del sueño y pesadillas. Explica las características clínicas de cada uno, sus posibles causas y formas de tratamiento. También discute el diagnóstico diferencial con otras condiciones como epilepsia o cuadros psiquiátricos.
Este documento discute el manejo del dolor desde una perspectiva psiquiátrica. Explica que existe una relación bidireccional entre el dolor crónico y los trastornos mentales, y que los antidepresivos, anticonvulsivantes y terapia cognitivo-conductual son opciones de tratamiento no farmacológico útiles. También señala que debido a la falta de capacitación en estos campos, el manejo de pacientes con dolor y trastornos psiquiátricos comórbidos es un desafío para todos los prove
Este documento describe el delirium, incluyendo su definición, factores de riesgo, criterios de diagnóstico según el DSM-5, métodos de detección como el Método de Evaluación de Confusión (CAM), prevención a través de intervenciones no farmacológicas como la movilización temprana y la higiene del sueño, y tratamiento reservando el uso de antipsicóticos solo para casos de grave peligro. El delirium es un desorden agudo de la atención y cognición común en pacientes mayores que requi
Este documento proporciona una guía sobre el tratamiento de la depresión. Incluye evaluación del riesgo de suicidio, establecimiento de la alianza terapéutica, y determinación del tratamiento apropiado que puede incluir medicamentos, psicoterapia o hospitalización. También cubre las fases aguda, de continuación y mantenimiento del tratamiento, así como el manejo de la falta de respuesta o recurrencia.
El documento presenta un resumen de las principales teorías sobre la etiología de la esquizofrenia, incluyendo factores genéticos, estructurales cerebrales, neurológicos y ambientales. Se discuten estudios que muestran evidencia de una base genética hereditaria, así como cambios en la estructura y función cerebral de pacientes. Aún se desconocen las causas específicas, pero se cree que involucran múltiples genes y factores ambientales que interactúan durante el desarrollo neurológico.
1) La hemorragia obstétrica es la primera causa de muerte materna en el mundo, con una mujer que muere cada 3 minutos. 2) En Colombia, es la segunda causa de muerte materna. 3) Es importante aplicar un manejo activo del alumbramiento a todas las mujeres, incluyendo el uso de oxitocina después del nacimiento y la extracción controlada de la placenta.
1) Después de tratar la etapa aguda del trauma, la infección es la causa más frecuente de morbilidad y mortalidad, representando entre el 30-80% de las causas de muerte. 2) Los pacientes que sobreviven al trauma inicial tienen entre un 22-63% de probabilidad de desarrollar complicaciones infecciosas. 3) El uso apropiado de antibióticos, considerando factores como el tipo de herida, el riesgo de infección y el estado del paciente, puede ayudar a prevenir infecciones y mejorar los resultados.
La cetoacidosis diabética y el estado hiperosmolar hiperglucémico son complicaciones agudas de la diabetes mellitus que ocurren cuando hay una deficiencia absoluta o relativa de insulina. La cetoacidosis diabética se caracteriza por acidosis metabólica, cetosis y deshidratación, mientras que el estado hiperosmolar hiperglucémico presenta hiperosmolaridad, deshidratación severa y alteración del sensorio sin acidosis notable. El tratamiento de ambas condiciones incluye rehidratación agresiva
Este documento describe el dolor torácico, incluyendo su definición, epidemiología, etiología, valoración clínica y exámenes complementarios. El dolor torácico puede ser de origen cardiaco u otras causas y requiere una evaluación rápida para determinar el tratamiento urgente. La historia clínica, examen físico y electrocardiograma son cruciales para diagnosticar la causa y estratificar el riesgo cardíaco.
Las fracturas se definen como interrupciones de la continuidad ósea causadas por traumatismos. Se clasifican según su relación con el exterior, desplazamiento, estabilidad, morfología, y localización. Su diagnóstico se basa en antecedentes, exploración clínica y radiografías. Su tratamiento puede ser conservador o quirúrgico dependiendo del tipo de fractura y lesiones asociadas. Complicaciones incluyen lesiones de tejidos blandos, síndrome compartimental, dolor regional complejo y embolia grasa.
El síndrome nefrítico es causado frecuentemente por infecciones estreptocócicas y se caracteriza por edemas, hematuria, proteinuria y oliguria. Histológicamente se observa proliferación celular glomerular que obstruye las luces capilares. El tratamiento consiste en controlar la retención de líquidos y sodio mediante restricción de líquidos e hidroclorotiazida, y controlar la presión arterial elevada con furosemida y nifedipino.
Este documento trata sobre el embarazo gemelar. Puede ser bicigótico o monocigótico y existen diferentes tipos como bicorial-biamniótico, monocorial-biamniótico y monocorial-monoamniótico. El embarazo gemelar se considera de riesgo porque está asociado con un mayor riesgo de prematuridad, muerte perinatal y otras complicaciones. Se recomiendan controles prenatales frecuentes para monitorear el crecimiento y bienestar de los fetos.
Este documento describe diferentes tipos de tumores de ovario, incluyendo quistes funcionales, hiperplasias, tumores benignos y malignos. Se detalla la presentación clínica, estudios de diagnóstico y manejo de las masas anexiales en diferentes grupos de edad, así como en el embarazo. El enfoque diagnóstico depende de factores como la edad de la paciente, hallazgos en la exploración física y de estudios como ecografía, marcadores tumorales y resonancia magnética.
Este documento describe la diabetes y el embarazo. Explica que la diabetes gestacional afecta entre el 1-14% de los embarazos y puede causar complicaciones para la madre y el feto como malformaciones congénitas, parto por cesárea, y macrosomía. También describe cómo se clasifica y diagnostica la diabetes gestacional usando pruebas como el test de O'Sullivan y la sobrecarga oral de glucosa.
El documento define el aborto espontáneo como la terminación espontánea o provocada de una gestación antes de las 20 semanas. Explica que los abortos espontáneos son más comunes en las primeras 12 semanas y que las causas más frecuentes son las anormalidades cromosómicas fetales y las anormalidades uterinas maternas. También describe los diferentes tipos de aborto como amenaza de aborto, aborto incompleto, inevitable y retenido, así como el diagnóstico y manejo de cada uno.
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
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- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
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Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
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Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
3. INTRODUCCIÓN
Los trastornos del estado de ánimo son
síndromes en los que no solo se encuentra
alterado éste, sino que hay perturbaciones
en el pensamiento, el estado psicomotor, el
comportamiento, la motivación y la función
social.
10. SIGLO XX
Por ausencia
de tratamiento,
su escuela fue
criticada por
ser
practicamente
inútil.
Clasificó los
trastornos
psicóticos y
delimitó la
enfermedad
maníaco-
depresiva.
Definió aspectos: El
curso periódico o
episódico, el
pronóstico más
benigno y la historia
familiar de
enfermedad
maníaco-depresiva.
Fue uno de los
primeros en
señalar que el
estrés psicológico
puede precipitar
episodios.
Julius von Wagner-
Jaurregg curó un
paciente con
neurosífilis
inyectando malaria:
¿único premio Nobel
ganado por un
psiquiatra?
Kraepelin
11. Freud
La escuela
psicoanalítica
prevaleció.
‘Mourning and
melancholia’: La
melancolía era
esencialmente
análoga a los
sentimientos
depresivos de la
experiencia normal
(duelo).
El proceso
depresivo en el
duelo: tensión entre
sentimientos
ambivalentes hacia
el padre muerto
(amor e ira).
Posteriores
psicoanalistas:
Depresión
relacionada con los
sentimientos de
hostilidad hacia
otra persona (1
padre). Estos
sentimiento se
volvían hacia uno
mismo, causando
la depresión.
12. Escribió
General
Psychopatholo
gy.
Enfatizada la
importancia de una
descripción clínica
extensiva e
imparcial de los
estados
psicopatológicos.
Karl
Jaspers
Creía que la
psicopatología
emergía de la
interacción entre las
características
biológicas y
psicológicas de cada
individuo y su
ambiente.
Factores
biológicos y
genéticos:
vulnerabilidad
individual.
Fenómenos
clínicos
entendidos en
términos de
enfermedad con
historia natural y
fisiopatología.
Adolf
Meyer
13. Conceptualizó la
relación entre
enfermedad
maníaco-
depresiva y
demencia
precoz como un
continnuum sin
una línea de
demarcación.
Espectro
esquizofréni
co.
Trastornos del
ánimo no
específicos.
Bleuler
1957.
Observó que
algunos
pacientes
tenían
historias de
manía y
depresión,
otros solo
depresión.
Después,
estudios
genéticos
sugirieron
que los t.
bipolares-
unipolares se
encuentran en
un espectro.
Karl
Leonhard
Describió la
“posición
depresiva” del
lactante.
Creía que la
fisiopatología
del adulto
relacionada
con la
incapacidad
de vencer
esta etapa.
Donald
Winnicott
14. Contemporary neo-
Kraepelinian
nosology:
DSM III y IV.
Evidencia empírica
con estudios de
validez clásica.
Robins and
Guze:
Establecieron la
validez del
diagnóstico
psiquiátrico basado
en 4 criterios:
fenomenología,
genética, curso y
respuesta al
tratamiento.
Washington
University, St
Louis,1970s.
En contra de la
ortodoxia
psicoanalítica.
Criterios
diagnósticos:
Base de la primera
nosología
psiquiátrica
empírica.
15. Prevalencia de
vida más alta
de cualquier
trastorno
psiquiátrico:
17%. A los 12
meses: 7%.
Independiente
del país y la
cultura
mujeres:hombre
s 1.5 - 3:1
Edad media:
40 años. De
18-29 años
es 3:1 que en
>60 años.
Incremento
incidencia en
población <20
años
>Divorciados
o separados. No
correlación
con estrato
socioeconómi
co.
Más común
en áreas
rurales.
No
diferencia
entre
razas.
(¿Diferencias hormonales,
efectos del parto, diferentes
estresores psicosociales,
modelos comportamentales?)
EPIDEMIOLOGÍA
(¿Abuso de alcohol y
drogas?).
(50% inicio entre los
20-50 años)
16. Comorbilidad con
t. de la
personalidad:
Algunos fc
de riesgo
para sx
metabólico
Relación de
dos-
caminos:
Peor pronóstico y
pobre respuesta al
tratamiento.
Pueden incremente
el riesgo de
depresión y
visceversa.
Asociación
con IAM.
17. Dentro de las 4
enfermedades
crónicas no
transmisibles que más
producen
ausentismo/presencial.
Niños (7-11)
Adolescentes
(12-17)
Adultos
Prevalencia últimos 30
días 0,04%.
Últimos 12 meses 0,1 %.
No se detectó distimia.
Toda la vida 2.4%.
Últimos 12 meses 0,8%.
Todos los trastornos son
más prevalentes en las
mujeres. Evaluar con
precaución.
T. afectivos 2.1%,
>mujeres.
Depresión mayor 1,6%.
Relación hombre:mujer
1:2,6.
Los estimativos de
depresión menor y distimia
son poco precisos.
18. • Identificación de genes específicos
susceptibles usando métodos genéticos
moleculares.
Actual:
• Si 1 padre tiene un trastorno del ánimo su hijo tiene un riesgo entre el
10-25%.
• Si los 2 padres están afectados: el riesgo se duplica. Riesgo mayor en
familiares de primer grado.
Estudios
familiares:
• Número limitado.
• Aumento de la tasa en familiares biológicos de
pacientes con trastorno bipolar.
Estudios en
adopción:
• Mayor acercamiento para separar factores.
• Genes explican 50-70% de la etiología.
• Concordancia en monocigotos 70-90%, dicigotos 16-35%.
Estudios en
gemelos:
•Segregación de regiones cromosomales específicas en familias con el diagnóstico.
•TAB 18q y 22q cromosomas.
•Depresión unipolar: cromosoma 2.
•Evidencia de interacciones génicas ambientales.
•Variante en el gen transportador de serotonina: mayor riesgo.
Estudios de
ligandos:
ASPECTOS GENÉTICOS
Segregación de regiones cromosomales
específicas en familias con el diagnóstico.
TAB 18q y 22q cromosomas.
Depresión unipolar: cromosoma 2.
Evidencia de interacciones génicas
ambientales.
Variante en el gen transportador de
serotonina: mayor riesgo.
19. Identificación de
único gen asociado
a TDM difícil
Probabilidad de
que enf.
psiquiátricas
estén bajo
influencia
poligénica y
asociadas a
interacciones
entre variables
genéticas y
ambientales.
TDM ha sido
asociado con
polimorfismos
En el gen del
receptor de
glucocorticoide
s NR3C1
El gen de la
MAO
El gen de la
glucógeno-
sintasa-
quinasa-3β
Un grupo de
genes de
receptor
metabotrópico
de glutamato.
Múltiples estudios
en la predicción de
resultados en el
manejo con ISRS
Muchos estudios
se han enfocado
en la variante
promotora
inserción-
deleción
funcional del gen
transportador de
serotonina.
Varios
polimorfismos en
el gen para el
receptor de
serotonina tipo
2a están
asociados con
resultados en el
tratamiento con
ISRS.
Estudios del Genome-wide
association sugieren que la
efectividad de los antidepresivos
puede ser predicha por marcadores
genéticos distintos de los genes
tradicionales.
Mood is bleak, pessimistic, and despairing. A deep sense of futility(inutilidad) is often accompanied, if not preceded, by the belief that the ability to experience pleasures is permanently gone. There is a slowing or decrease in almost all aspects of emotion and behaviour: rate of thought and speech, energy, sexuality, and the ability to experience pleasure. Basic physical ‘neurovegetative' activities are affected, such as eating, sleeping, and grooming. Severity varies widely, ranging from mild physical and mental slowing to severe psychosis, with self-denigrating, profoundly negative delusions and hallucinations.
Argumentó que eran enfermedades de cuerpo, no de espíritu ni mágicas
Melancolía: The Hippocratics described melancholia as a condition ‘associated with “aversion to food, despondency (desánimo), sleeplessness, irritability, restlessness”,
aetiology of mood disorders in the brain.
This Hippocratic insight was buried (enterrado) for two millennia under the humoral theory, solidified in medicine by Galen (second century AD), which held that melancholia resulted from excessive black bile, and mania from excessive yellow bile. The heart, rather than the brain, also was long thought to be the organ of mood disorders.
Celsus, ‘believed that right treatment would frighten the patient out of mental illness'.
The Greek clinical–empirical tradition survived in the early Middle Ages among Arab Muslims (musulmanes) and European Christians, although it later succumbed to religious intolerance.
Cassiodorus (490–585), upheld (mantuvieron, apoyaron) humane treatment and emphasized the Hippocratic empirical tradition.
that tradition had given way to a more theological–non-empirical bent (inclinación). . From the fourteenth century onwards (hacia adelante), the Inquisition silenced empiricism as heresy, by intimidating or even killing its advocates.
Avicenna (AD 980–1037) ‘undoubtedly the material which is the effective producer of mania is of the same nature as that which produces melancholia'.
The first asylums for the mentally ill, for instance, were built in the eighth century in Fez, Morocco, and in Baghdad.
The first European hospital exclusively organized for the mentally ill was inaugurated in 1409 in the Spanish city of Valencia
The eighteenth century witnessed a flowering of the revival of the clinical–empirical tradition in medicine, with advanced descriptions of mania and melancholia, such as the following by Richard Mead (1751)
Medical writers distinguish two kinds of Madness, and describe them both as a constant disorder of the mind without any considerable fever; but with this difference, that the one is attended with audaciousness and fury, the other with sadness and fear: and that they call mania, this melancholy. But these generally differ in degree only. For melancholy very frequently changes, sooner or later, into maniacal madness; and, when the fury is abated, the sadness generally returns heavier than before.
El primer libro todo en inglés fue publicado en 1621 y escrito por Robert Burton: La Anatomía de la Melancolía
In 1854, Jean Falret (5) described a circular disorder (la folie circulaire), which for the first time expressly defined an illness in which ‘this succession of mania and melancholia manifests itself with continuity and in a manner almost regular'.
The same year, Baillarger (6) described essentially the same thing (la folie double forme), emphasizing that the manic and depressive episodes were not different attacks but rather different stages of the same attack
Despite these contributions, most clinical investigators continued to regard mania and melancholia as separate entities, chronic in nature, which follow a deteriorating course.
Eric Kandel: premio Nobel de medicina 2000,
Kraepelin
It was left to Emil Kraepelin (9) to segregate psychotic illnesses from each other and clearly draw a perimeter around manic–depressive illness.
Aspectos: the periodic or episodic course, the more benign prognosis, and a family history of manic–depressive illness.
Kraepelin was one of the first to point out that psychological stresses could precipitate individual episodes.
Julius von Wagner-Jaurregg, curó un paciente con neurosífilis inyectando malaria: ¿único premio Nobel ganado por un psiquiatra?
Given these therapeutic difficulties, the Kraepelinian school was criticized for being practically unhelpful.
Freud
For most of the twentieth century, however, the psychoanalytic ‘climate of opinion' prevailed.
Freud's classic work on mood disorders, ‘Mourning and melancholia',(12) set the tone. It argues that melancholia is essentially analogous to the depressive feelings of normal experiences, like bereavement. To Freud, the depressive process in mourning arises from the tension between ambivalent feelings toward the dead parent, like love and aggression. Melancholia was conceived to involve similar ambivalent feelings. Freud's basic insight into the connection between mourning and melancholia was expanded by later psychoanalysts into the general theory that depression is related to feelings of hostility towards another person, often one's parents. These unacceptably hostile feelings turned inwards toward oneself, rather than outwards toward others, leading to depression.
Karl Jaspers
wrote General Psychopathology,(13) which emphasized the importance of unbiased extensive clinical description of psychopathological states.
Adolf Meyer
Meyer believed that psychopathology emerged from interactions between an individual's biological and psychological characteristics and his or her social environment. While allowing for biological and genetic factors, the Meyerians understood them as part of an individual's vulnerability to specific psychological and social influences.
Meyer's approach differs from the standard disease model, in which clinical phenomena in a given patient are understood (and, therefore, potentially predictable) in terms of a given disease with a specific natural history and pathophysiology.
Donald Winnicott,(23) for instance, described the ‘depressive position' in infant development, when the infant is helpless and unable to master his or her surroundings. The infant, Winnicott taught, responds to the mother's inability to provide everything for him or her with a necessary phase of depressive mood and activity. Winnicott felt that some adult psychopathology related to a reversion to or inability to conquer(vencer) that depressive phase of development.
Contemporary neo-Kraepelinian nosology: DSM-III and DSM-IV
The current nosology, codified in DSM-III in 1980, is neo-Kraepelinian. The empirical evidence for it is based on classical validity studies, deriving from the pioneering work of Robins and Guze,(25) who laid out a groundwork (levantaron las bases) for establishing the validity of a psychiatric diagnosis based on the four criteria of clinical phenomenology, genetics, course, and treatment response. This group of thinkers, centred at the Washington University in St Louis in the 1970s, swam against the tide of psychoanalytic orthodoxy, empirically tested competing nosologies, and developed diagnostic criteria which became the basis for the first empirically based psychiatric nosology. While some studies have failed to find evidence in support of DSM-III's nosology, most of the empirical evidence continues to support the basic structure of the neo-Kraepelinian nosology.(26,27 and 28)
Prevalencia de vida más alta de cualquier trastorno psiquiátrico: 17%. A los 12 meses: 7%.
Independiente del país y la cultura mujeres:hombres 1.5 - 3:1
(¿Diferencias hormonales, efectos del parto, diferentes estresores psicosociales, modelos comportamentales?)
Edad media: 40 años. (50% inicio entre los 20-50 años). De 18-29 años es 3:1 que en >60 años.
Incremento incidencia en población <20 años (¿abuso de alcohol y drogas?).
>Divorciados o separados.
No correlación con estrato socioeconómico.
Más común en áreas rurales.
No diferencia entre razas.
Enfermedades crónicas: artritis, enfermedades pulmonares, depresión y migraña.
Dentro de las 4 enfermedades crónicas no transmisibles que más producen ausentismo y ausentismo presencial.
Nilños (7-11) - Prevalencia últimos 30 días: de- presión mayor se describe en 0,04 % (IC95 %: 0-0,2) y la disti- mia no se detectó.
Últimos 12 meses: depresión ma- yor una prevalencia de 0,1 % y la distimia no está presente, esto es, tiene una prevalencia no detectable con el presente estudio.
Adolescentes (12-17): toda la vida 2.4%, últimos 12 meses es el trastorno depresivo mayor (0,8 %). Todos los trastornos son más prevalentes en las mujeres. Evaluar con precaución.
proporción de ideación suicida total del 6,6 %, distribuida en 7,4 % en adolescentes mujeres y 5,7 % en hombres. plan sui- cida está presente en el 1,8 % de los adolescentes, siendo 2,5 %
en mujeres y 1,0 % en hombres. intento de suicidio se da en 2,5 % de los adolescentes (2,9 % en mujeres y 2,1 % en hombres).
Adultos: prevalencias de los afectivos 2.1%, mujeres mayores son mayores que las prevalencias de los varones, y el trastorno más prevalente es la depresión mayor (1,6 %) con una relación hombre: mujer de 1:2,6. Los estimativos de depresión menor, distimia son poco precisos.
ideación suicida se evidencia que 7,4 % de los adultos lo han pensado. Tiene estas ideas suicidas el 5,5 % de los hombres y el 7,6 % de las mujeres. El plan suicida se presenta en el 2,7 % de las mujeres y 2,0 % para hombres (CVE = 20,4) Por su parte el intento de suicidio se observa en el 1,9% de los hombres y en el 3,3% de las mujeres.
Muchos estudios que documentan la heredatibilidad de los trastornos afectivos.
(Prevalencia en miembros familiares de alguien con trastorno depresivo mayor que la población general?). Entre más miembros de la familia se encuentren afectados, más riesgo.
The identification of single candidate genes associated with major depression has been difficult because of the likelihood that complex psychiatric illnesses are under polygenic influence and are associated with interactions between genetic variants and environmental exposures.23
major depressive disorder has been associated with polymorphisms in the glucocorticoid receptor gene NR3C1,25 the monoamine oxidase A gene,26 the gene for glycogen synthase kinase-3β (which has a key role in the phosphorylation and regulation of metabolic enzymes and many transcription factors27), and a group-2 metabotropic glutamate receptor gene (GRM3).
Many studies have focused on the functional insertion- deletion promoter variant (serotonin transporter-linked polymorphic region [5HTTLPR]) in the serotonin trans- porter gene (SLC6A4) Estudiados en la predicción de outcomes en el manejo con ISRS.
Several single-nucleotide polymorphisms (SNPs) in the gene for the serotonin type-2a receptor are associated with outcomes of SSRI treatment.
Genome-wide association studies further suggest that effectiveness of antidepressants can be predicted by genetic markers other than traditional candidate genes.