1. El Aprendizaje
Es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada
habilidad, se asimila una información o se adopta una
nueva estrategia de conocimiento y acción. La persona se
apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones:
conceptos, procedimientos, actitudes y valores.

2. Pensamiento Critico
El pensamiento crítico consiste
en analizar y evaluar la consistencia de
los razonamientos, en especial aquellas
afirmaciones que la sociedad acepta
como verdaderas en el contexto de la
vida cotidiana.

3. Objetivos
EL APRENDIZAJE
Que se refieren a lo que cada alumno
participante en él, deberá alcanzar
como consecuencia de haber
realizado las actividades establecidas
en el programa de enseñanza. Se
plantea como una meta para el sujeto
del aprendizaje. En cambio los
objetivos de enseñanza son los que
se plantea el profesor como un medio
o como una acción para alcanzar el
aprendizaje.
PENSAMIENTO CRITICO
El objetivo del pensamiento crítico es
evitar las presiones sociales que
llevan a la estandarización y
al conformismo. El pensador crítico
busca entender cómo reconocer y
mitigar o evitar los distintos engaños
a los que es sometido en la
cotidianeidad. Por eso desconfía de
las fuentes de información como los
medios de comunicación, ya que
tienden a distorsionar la realidad. La
premisa del pensamiento crítico es
dudar de todo lo que se lee o escucha,
para acercarse con mayor precisión a
los datos objetivos.

4. Si se piensa bien mientras se
aprende, entonces se aprende bien,
porque la única capacidad que tiene
el ser humano para aprender es
mediante el pensamiento.
Estudiante:
Abel Muñoz Fong
CI: 23.553.666