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DIÓCESIS DE PEREIRA
SEMINARIO CONCILIAR INMACULADA CONCEPCIÓN DE MARÍA
SANTÍSIMA
LA BADEA - DOSQUEBRADAS
ASIGNATURA: MORAL FUNDAMENTAL
ÁREA: TEOLOGÍA MORAL
AÑO: 2015
SEMESTRE: I
DOCENTE: Pbro. TULIO ANDRÉS PINEDA MONTOYA
INTENSIDAD HORARIA: 3 HORAS SEMANALES
OBJETIVO GENERAL:
Abordar los temas fundamentales de la Teología Moral Cristiana iluminados por la Sagrada
Escritura, el Magisterio de la Iglesia y la reflexión teológica para asumir en el propio
comportamiento actitudes propias del deber ser cristiano que brota de la auténtica fe en
Jesucristo.
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La Teología Moral Fundamental tiene por objeto la reflexión sobre los principios del actuar
humano a la luz de la revelación y de la razón iluminada por la fe, en conexión con las otras
disciplinas filosófico‐teológicas. El objetivo esencial de esta asignatura es introducir a los
alumnos en el conocimiento de los fundamentos que sustentan la Teología Moral y ofrecerles,
en síntesis, una panorámica general de los mismos que les permita comprender la identidad
y especificidad de la moral cristiana en miras al futuro ministerio sacerdotal. Se pretende que
los estudiantes puedan abordar los temas nucleares de la moral fundamental, conocer y
definir los conceptos clave de la teología moral y saber interpretar y comentar los textos de
la tradición moral católica.
A partir del estudio de este tratado el estudiante adquirirá el conocimiento de los aspectos
más relevantes de toda la tradición cristiana y eclesial en materia moral obteniendo así las
herramientas para enjuiciar, valorar y orientar el comportamiento de las personas,
especialmente en situaciones problemáticas.
El estudio de los fundamentos filosóficos y teológicos de la moral es la mejor puerta de
acceso al estudio del comportamiento humano responsable a la luz de la razón y, sobre todo,
de la fe. En este sentido, el estatuto epistemológico y el método que seguirá esta asignatura
serán necesariamente confesionales, aunque estará abierto a una visión amplia de la relación
entre la moral y la religión. Asimismo, estudiará dichos fundamentos desde una concepción
antropológica teológica y analizará, a la luz de la razón y de la fe, las categorías morales que
constituyen el ser y el hacer de la persona, en general, así como el quehacer cristiano en
particular. Estos fundamentos son: la opción fundamental, la libertad, la responsabilidad, los
valores, las leyes, las normas, las actitudes, los actos, la conciencia, el pecado, la
culpabilidad, la conversión, la virtud y, si cabe, la santidad.
CONTENIDOS
1. Identidad y naturaleza
a. Precisiones conceptuales: Moral, ética y teología
b. Método de la Teología Moral
c. Fisonomía de la teología moral católica
d. Relativismo y pluralismo moral
e. El quehacer de la teología moral hoy
f. Objetivos de la teología moral
g. Fuentes de la teología moral
h. Relación y diferencias con otras ciencias
i. Especificidad de la Moral Cristiana
2. Historia de la Teología Moral
a. Edad Antigua y patrística
b. Edad Media y Renacimiento
c. Edad Moderna e Ilustración
d. Edad contemporánea y época actual
3. Teología Moral y ethos bíblico
a. Introducción
b. Moral del Antiguo Testamento
c. Moral del Nuevo Testamento
4. Persona humana
a. Actos morales
b. Antropología sujeto moral
c. Actuar humano: libre y responsable
d. Opción fundamental humana y cristiana
e. La vocación de la persona y las exigencias morales del Reino
5. Valor, Ley, Norma
a. Noción – clasificación
b. La norma moral
c. Ley: interior, Nueva, Eclesiástica
d. Principios de doble efecto y totalidad
6. La Conciencia
a. Noción
b. División
c. Formación de la conciencia
d. La conciencia y la Sagrada Escritura
e. Conciencia en el Vaticano II y Catecismo de la Iglesia
f. La Conciencia en la Veritatis Splendor
7. La Respuesta Moral: Pecado y conversión
a. La realidad del pecado: personal y socioestructural
b. Elementos fenomenológicos:La culpa y la pena en el pecado
c. Noción y división del pecado
d. La conversión
e. La llamada a la conversión en la Escritura
f. Proceso personal
8. La solidaridad, propuesta ética para el hombre
9. Moral de la convivencia interpersonal
METODOLOGÍA
Exposición magistral, Lectura de documentos, talleres en el blog, exposiciones, discusiones
grupales.
EVALUACIÓN
La evaluación estará presente en todo el proceso de construcción del conocimiento de la
moral fundamental. Cualquier actividad que se realice durante el curso tendrá valor
cualitativo y cuantitativo y será materia de evaluación. Sin embargo, ceñidos a las normas de
la institución se promediarán las notas en dos exámenes parciales con un valor del 30% cada
uno y un examen final que estará dividido en dos momentos: Trabajo Escrito (20%) y prueba
escrita (20%).
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  • 1. DIÓCESIS DE PEREIRA SEMINARIO CONCILIAR INMACULADA CONCEPCIÓN DE MARÍA SANTÍSIMA LA BADEA - DOSQUEBRADAS ASIGNATURA: MORAL FUNDAMENTAL ÁREA: TEOLOGÍA MORAL AÑO: 2015 SEMESTRE: I DOCENTE: Pbro. TULIO ANDRÉS PINEDA MONTOYA INTENSIDAD HORARIA: 3 HORAS SEMANALES OBJETIVO GENERAL: Abordar los temas fundamentales de la Teología Moral Cristiana iluminados por la Sagrada Escritura, el Magisterio de la Iglesia y la reflexión teológica para asumir en el propio comportamiento actitudes propias del deber ser cristiano que brota de la auténtica fe en Jesucristo. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La Teología Moral Fundamental tiene por objeto la reflexión sobre los principios del actuar humano a la luz de la revelación y de la razón iluminada por la fe, en conexión con las otras disciplinas filosófico‐teológicas. El objetivo esencial de esta asignatura es introducir a los alumnos en el conocimiento de los fundamentos que sustentan la Teología Moral y ofrecerles, en síntesis, una panorámica general de los mismos que les permita comprender la identidad y especificidad de la moral cristiana en miras al futuro ministerio sacerdotal. Se pretende que los estudiantes puedan abordar los temas nucleares de la moral fundamental, conocer y definir los conceptos clave de la teología moral y saber interpretar y comentar los textos de la tradición moral católica. A partir del estudio de este tratado el estudiante adquirirá el conocimiento de los aspectos más relevantes de toda la tradición cristiana y eclesial en materia moral obteniendo así las herramientas para enjuiciar, valorar y orientar el comportamiento de las personas, especialmente en situaciones problemáticas.
  • 2. El estudio de los fundamentos filosóficos y teológicos de la moral es la mejor puerta de acceso al estudio del comportamiento humano responsable a la luz de la razón y, sobre todo, de la fe. En este sentido, el estatuto epistemológico y el método que seguirá esta asignatura serán necesariamente confesionales, aunque estará abierto a una visión amplia de la relación entre la moral y la religión. Asimismo, estudiará dichos fundamentos desde una concepción antropológica teológica y analizará, a la luz de la razón y de la fe, las categorías morales que constituyen el ser y el hacer de la persona, en general, así como el quehacer cristiano en particular. Estos fundamentos son: la opción fundamental, la libertad, la responsabilidad, los valores, las leyes, las normas, las actitudes, los actos, la conciencia, el pecado, la culpabilidad, la conversión, la virtud y, si cabe, la santidad. CONTENIDOS 1. Identidad y naturaleza a. Precisiones conceptuales: Moral, ética y teología b. Método de la Teología Moral c. Fisonomía de la teología moral católica d. Relativismo y pluralismo moral e. El quehacer de la teología moral hoy f. Objetivos de la teología moral g. Fuentes de la teología moral h. Relación y diferencias con otras ciencias i. Especificidad de la Moral Cristiana 2. Historia de la Teología Moral a. Edad Antigua y patrística b. Edad Media y Renacimiento c. Edad Moderna e Ilustración d. Edad contemporánea y época actual 3. Teología Moral y ethos bíblico a. Introducción b. Moral del Antiguo Testamento c. Moral del Nuevo Testamento 4. Persona humana a. Actos morales b. Antropología sujeto moral c. Actuar humano: libre y responsable d. Opción fundamental humana y cristiana e. La vocación de la persona y las exigencias morales del Reino 5. Valor, Ley, Norma
  • 3. a. Noción – clasificación b. La norma moral c. Ley: interior, Nueva, Eclesiástica d. Principios de doble efecto y totalidad 6. La Conciencia a. Noción b. División c. Formación de la conciencia d. La conciencia y la Sagrada Escritura e. Conciencia en el Vaticano II y Catecismo de la Iglesia f. La Conciencia en la Veritatis Splendor 7. La Respuesta Moral: Pecado y conversión a. La realidad del pecado: personal y socioestructural b. Elementos fenomenológicos:La culpa y la pena en el pecado c. Noción y división del pecado d. La conversión e. La llamada a la conversión en la Escritura f. Proceso personal 8. La solidaridad, propuesta ética para el hombre 9. Moral de la convivencia interpersonal METODOLOGÍA Exposición magistral, Lectura de documentos, talleres en el blog, exposiciones, discusiones grupales. EVALUACIÓN La evaluación estará presente en todo el proceso de construcción del conocimiento de la moral fundamental. Cualquier actividad que se realice durante el curso tendrá valor cualitativo y cuantitativo y será materia de evaluación. Sin embargo, ceñidos a las normas de la institución se promediarán las notas en dos exámenes parciales con un valor del 30% cada uno y un examen final que estará dividido en dos momentos: Trabajo Escrito (20%) y prueba escrita (20%). BIBLIOGRAFÍA