Momento explicativo análisis del medio interno y análisis situacional: medio externo

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD JURÍDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA
Carrera de Trabajo Social
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD JURÍDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA
TRABAJO SOCIAL
Trabajo individual
CICLO VII PARALELO “B”
TEMA:
Momentos de la planificación: momento explicativo.
ASIGNATURA
Trabajo social para la planificación
DOCENTE
Dra. Rina del Cisne Narváez Espinosa, Mg. Sc
ESTUDIANTE
Cristina Alvarez
AÑO ACADÉMICO
Octubre 2020 – Marzo 2021

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Revisión de literatura relacionada con la temática desde el posicionamiento de 2
autores.
ANÁLISIS DEL MEDIO INTERNO
Según Alcides Aranda el análisis del medio interno conocido también como diagnóstico,
permite interpretar la situación de la institución, establecer la relación causa-efecto y concluir
en una síntesis de puntos sólidos y problemas. Este análisis es la base de todo proceso de
planificación porque permite definir cómo y dónde se deberá intervenir para obtener mejores
resultados. El análisis del medio interno constituye una evaluación de la organización cuyo
objetivo es identificar fortalezas (logros) y debilidades (problemas).
Fortalezas: Se refieren a las características intrínsecas de los insumos, procesos y productos
que apoyan a la institución para aprovechar las oportunidades o que la protegen de amenazas
provenientes del contexto.
Debilidades: Son manifestaciones que denotan un problema, desventaja, dificultad o
insatisfacción de necesidades.
(Aranda, 2000)
Según Luis Pimentel el análisis interno es el estudio de los factores claves que en su momento
han condicionado el desempeño pasado, la evaluación de este desempeño y la identificación
de las fortalezas y debilidades que presenta la organización en su funcionamiento y operación
en relación con la misión. Este análisis comprende aspectos tales como su recurso humano,
tecnología, estructura formal, redes de comunicación formales e informales, capacidad
financiera, etc. Las fortalezas (factores internos positivos) son fuerzas impulsoras que
contribuyen positivamente a la gestión de la institución, y las debilidades (factores internos
negativos) en cambio, son problemas que impiden el adecuado desempeño. El análisis
organizacional permite identificar las fortalezas para impulsarlas y las debilidades para
eliminarlas o corregirlas. (Villalaz, 1999)

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ANÁLISIS SITUACIONAL: MEDIO EXTERNO
Según Santos Paredes se refiere a la identificación de los factores exógenos, más allá de la
organización, que condicionan su desempeño, tanto en sus aspectos positivos
(oportunidades), como negativos (amenazas). En este análisis se pueden reconocer como
áreas de interés o relevantes las condiciones de crecimiento y desarrollo del país, los aspectos
económicos, tratados de comercio; los cambios del entorno (culturales, demográficos),
recursos (tecnológicos, avances científicos), los cambios en las necesidades ciudadanas (en
cuanto a transporte, comunicaciones, información y participación); políticas públicas y
prioridades del sector, riesgo de factores naturales, competencia, regulaciones, condiciones
diversas. Este análisis se orienta hacia la identificación de las amenazas y oportunidades que
el ambiente externo genera para el funcionamiento y operación de la organización. (Paredes,
1997)
Según Alfredo Ossorio el análisis de la situación parte del análisis de los problemas. Sin
embargo, los problemas considerados en el análisis situacional pueden presentarse bajo la
forma de amenazas (peligro potencial), oportunidades (ocasión favorable) o problemas
propiamente dichos, o sea, situaciones de disconformidad ante deficiencias vigentes que han
sido identificadas en la observación del juego en proceso. El análisis de situación identifica
a los diversos actores, las visiones y culturas, los objetivos y metas y las valoraciones que
efectúan de los problemas. Permite establecer las categorías de aliados, adversarios e
indiferentes entre los actores sociales y los factores favorables y desfavorables, en el orden
político, tecnológico, cultural y económico. Este análisis brinda una explicación posible del
juego de los actores en la escena y de la arquitectura y dinámica del escenario. Permite
también establecer la capacidad y posible eficacia de los actores ante los problemas, la
potencialidad de las alianzas y las trayectorias posibles de las fuerzas sociales en su devenir
hacia sus situaciones objetivo. (Ossorio, 2003)

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CONCLUSIONES
Es importante tener en cuenta que en el análisis situacional los diferentes actores son los que
poseen la capacidad de acumular fuerza y recursos, desarrollar intereses y necesidades con
el objetivo de liderar el cambio situacional e imponer la capacidad de influenciar en la
modificación del escenario o contexto social. Otro punto importante a mencionar es el
análisis utilizando la técnica del FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas)
donde las fortalezas y debilidades representan el análisis interno, en el que se trata de
identificar y evaluar recursos, habilidades, destrezas, y se pone especial atención en el
detenimiento o eliminación de puntos débiles y potenciar los puntos fuertes. En cambio, las
oportunidades y amenazas representan el análisis externo donde se pretende determinar
factores del entorno con el fin de detectar aspectos positivos y negativos que afecten o
beneficien el desempeño de alguna de las actividades de la institución o programa.
Con los puntos antes ya mencionados se puede decir que para realizar una buena
planificación es muy importante tomar en cuenta tanto el análisis interno como el externo ya
que gracias a esto se puede realizar pronósticos detallados, tomar decisiones en el presente
para alcanzar los objetivos y metas que se quieren lograr, así mismo diseñar las estrategias
adecuadas para dar solución al problema.
BIBLIOGRAFÍA
Aranda, A. A. (2000). Planificación estratégica educativa. Loja: Imprenta COSMOS.
Ossorio, A. (2003). Planeamiento estratégico. Buenos Aires : INAP .
Paredes, S. A. (1997). Manual de planificación estratégica. Panamá: Ediciones Panamá.
Villalaz, L. P. (1999). Planifiacación estratégica.