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  • 2. Factores Críticos de Éxito en Educación Superior
  • 3. El Camino a la Educación Superior ACCESO PERMANENCIA EGRESO
  • 5. ¿Por qué pasa? Causas de Deserción Situación económica Rendimiento académico Problemas vocacionales
  • 6. Factores críticos de éxito en Educación Superior Variables económico-financieras •Becas y créditos •Empleabilidad Variables académicas •Reconocimiento de aprendizajes •Reforzamiento de brechas Variables psicosociales •Orientación •Autogestión
  • 8. ¿Cómo se financia la E.S. en Chile? 15% 85% Fuente de Financiamiento Pública Privada 44% 33% 23% Financiamiento Público Institucional Becas y ayudas estudiantiles Créditos Familia Créditos bancarios Becas y créditos propios
  • 9. BECAS INACAP Beca Empresarios de Chile (BECH) BECH Asistencial Alumnos con dificultades socioeconómicas y buen rendimiento académico. BECH Excelencia Académica Alumno con el mejor rendimiento académico de su sede en el semestre anterior. BECH Espíritu INACAP Alumnos que representan los valores que INACAP busca promover entre sus estudiantes. BECH Deportista Destacado Alumno que se haya destacado a nivel nacional como deportista en cualquier deporte federado. Beca al Mérito INACAP Alumnos que estén cursando 4° año medio de establecimientos vinculados a INACAP Requisitos: Tener mérito académico, promedio de enseñanza media, igual o superior a 5,5. Beneficio: 70% del monto no cubierto por beca ministerial de que el alumno sea beneficiario
  • 11. Estrategias para mejorar el acceso y permanencia en Educación Superior Facilitar el ingreso a instituciones de educación superior selectivas Pre universitarios Ingreso especial por porcentajes Programas Propedéuticos Mejorar el desempeño y permanencia en Educación Superior Programas de nivelación y apoyo post ingreso Programas de desarrollo temprano Diagnóstico y seguimiento temprano Reforzamiento de matemática y lenguaje Desarrollo de habilidades específicas Exploración y desarrollo de talentos
  • 12.
  • 13. Propedéutico INACAP Desarrollar en los estudiantes aquellas destrezas y habilidades en lenguaje, matemáticas y autogestión que les permitirán lograr un mejor desempeño en la Educación Superior. Permitir que los estudiantes vivan la experiencia de la Educación Superior en las sedes de INACAP. Reforzar en los estudiantes los hábitos de responsabilidad y compromiso. objetivos
  • 14. Evolución del Programa 2011 •1 Sede •80 postulantes •31 seleccionados •8 colegios •24 finalizan 2012 •9 sedes •592 postulantes •275 seleccionados •85 colegios •143 finalizan 2013 •13 sedes •2.005 postulantes •569 seleccionados •292 colegios •540 en curso
  • 15. Distribución de Alumnos por Sede Arica Iquique Antofagasta Valparaíso Santiago Centro Santiago Sur Rancagua Chillán Los Ángeles Concepción Osorno Puerto Montt Punta Arenas 70 60 50 40 30 20 10 2011 : 1 sede 2013: 13 sedes2012: 9 sedes
  • 17. ¿Cómo elegir el camino adecuado? Autoconocimiento Oferta Académica Financiamiento Mercado Laboral • Intereses • Aspiraciones • Capacidades • Instituciones • Carreras • Ingresos • Empleabilidad • Becas • Créditos
  • 18.
  • 19. ¿Qué nos dicen los jóvenes?
  • 20. ¿Cuáles son sus intereses y expectativas? Alta valoración por el estudio Alumnos que optarían por IP-CFT tienen un perfil práctico, destacan la mejor empleabilidad. Alumnos que optarían por universidad buscan “carreras tradicionales”
  • 21. ¿En qué se apoyan para tomar sus decisiones? Capacidad de decisión personal Familia y amigos Colegio: profesores, orientadores, talleres Preuniversitarios y otras instituciones Internet
  • 22. ¿Qué saben sobre financiamiento? • Desconocimiento generalizado de fuentes de financiamiento • Expectativas en obtener créditos o trabajar y estudiar ¿Qué pasa en TP? • Sensación de desventaja en PSU • Menor dedicación para orientación
  • 23. Programa de Orientación INACAP Entregar herramientas prácticas para construir un proyecto de estudios y de vida laboral a través del reconocimiento de los intereses propios, el desarrollo de las competencias personales y la identificación de oportunidades futuras para crecer profesionalmente y aportar al futuro del país. Taller de Orientación Feria de Postulación a Becas y Créditos INACAP Puertas Abiertas Encuentro de Orientadores
  • 24. Encuentro de Orientadores 2013 Arica: 8 de octubre Chillán: 2 de octubre Valparaíso: 4 de octubre Osorno: 15 de octubre Puerto Montt: 22 de octubre Castro: 23 de octubre Punta Arenas: 24 de octubre Coyhaique: 29 de octubre Santiago: 30 de octubre
  • 25. Agenda Factores Críticos de Éxito en Educación Superior Becas y Créditos de Arancel para la Educación Superior Proceso 2014 Crédito con Garantía Estatal para Estudios Superiores Taller “Técnicas para apoyar el desarrollo del proyecto de vida en los estudiantes”