2. RETOS EN LA PREPARACIÓN DE
DOCENTES
• Actualización en contenidos disciplinarios y a la mejora de las metodologías y
técnicas de enseñanza, acompañado de la reflexión y la crítica en torno a la
práctica docente contextualizada.
• Desarrollar la concientización sobre su función social y su participación en la
construcción de sociedades más justas e igualitarias.
• Realizar el intercambio de experiencias con otros docentes en el que se aborden
problemáticas, perspectivas, saberes y opiniones tanto del ámbito académico
como social a fin de enriquecer los procesos de formación, reflexión,
autorreflexión y autotransformación.
3. ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL
DOCENTE
ROLES
Estructurar y organizar
el proceso de
aprendizaje
Diseñar experiencias de
aprendizaje
Facilitar los recursos
Sugerir, orientar, cuestionar,
ofrecer pautas y guías para
el aprendizaje
Retroalimentar a los
estudiantes
RESPONSABILIADES
Asumir una actitud de respeto,
compromiso y responsabilidad
hacia su función y generar un
ambiente de confianza,
cooperación y calidez entre todos
los integrantes de la comunidad
universitaria
Incentivar a los estudiantes a la
producción de ciencia y
conocimientos para el desarrollo
de la sociedad
4. HABILIDADES DEL PROFESOR
VIRTUAL
• los docentes han de poseer al menos nociones básicas acerca de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación, ser capaces de desarrollar un conocimiento
profundo en las relacionadas con su área de trabajo y favorecer en el alumnado la
creación de conocimientos.
• Los docentes universitarios debe ser mediadores, facilitadores y motivadores de
procesos de aprendizaje significativos, contextualizados y autónomos.
• Deben poseer la capacidad de modificar las metodologías que han utilizado
tradicionalmente, dando cabida al uso didáctico de las nuevas tecnologías para
favorecer la adquisición por parte de los estudiantes de competencias digitales.
5. CONCLUSIONES
Es necesario que el docente universitario desarrolle competencias digitales con el fin
de potenciar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes.
