El documento describe el desarrollo del pensamiento lógico a través de las etapas, desde el recién nacido hasta el pensamiento abstracto en la adolescencia. Identifica factores biológicos, psicológicos, sociales y experiencias que facilitan el desarrollo del pensamiento lógico. Además, caracteriza cada etapa del desarrollo, incluyendo el pensamiento mágico de los niños pequeños y el uso de operaciones concretas y abstractas en la niñez y adolescencia.

1. DESARROLLO DEL
PENSOAMIENTO LOGICO
OFELIA GALLEGO BELTRAN
BEATRIZ ELENA FRANCO CARDONA

2.  Biológicos (Sistema nervioso,nutrición).
 Psicológicos(clima emocional confianza
básica,estimulación)
 Sociales (enriquecimiento cultural, y grupo de pares).
DETERMINANTES

3.  Experiencia física.
 Experiencia lógica matemática.
 Experiencia social.
FACTORES FACILITADORES

4.  Del recien nacido y el lactante.
 Preoperacional.
 Operaciones concretas.
 Operaciones abstractas o formales.
 Pensamiento postformal.
ETAPAS DEL DESARROLLO

5.  RECIEN NACIDO Y LACTANTE: De 0 - 2 años, reflejos,
reacciones circulares.
 Etapa preoperacional: 2 – 6 o 7 años, pensamiento
mágico, prelógico; desarrollo del lenguaje, etapa de
los “por qué”.
 Pensamiento concreto: 6-7 a 12 años, noción de
número, operaciones sobre la realidad.
CARACTERÍSTICAS

6.  Pensamiento abstracto: 12 a 15 años, operaciones
sobre operaciones, grupo INRC y las operaciones
binarias, lenguaje necesario pero no suficiente
(silogismos).
 https://www.slideshare.net/secret/KeGvgDsN7TDFv5
CARACTEÍSTICAS
https://www.slideshare.net/secret/KeGvgDsN
7TDFv5