El documento resume tres libros sobre el uso de las TIC en la educación. El primer libro discute el analfabetismo en la sociedad antigua y cómo las TIC han mejorado la educación. El segundo libro analiza cómo las nuevas formas de representación a través de las TIC no son siempre las mismas entre culturas. El tercer libro argumenta que las TIC son importantes para los estudiantes y han cambiado las actividades y hábitos de la sociedad, mejorando la forma de realizar trabajos.