1. TRANSFERENCIA
LINGÜÍSTICA

2. DEFINICIÓN
 Tendencia a transferir elementos propios
de una lengua en otra.
 Sucede cuando las reglas, los elementos
o los subsistemas que aparecen en el IL
son el resultado del empleo de
reglas, elementos o subsistemas de una
lengua distinta a L2/LE generalmente de
LI. (Da Silva, 2010)

3. Transferencia positiva:
El estudiante transfiere de su LM
o de otra lengua, elementos
iguales o suficientemente
similares en la lengua meta

4. Transferencia negativa:
Se refiere a los casos en los que
lo transferido por el estudiante
de una lengua a otra no
coincide en
ambas, ocasionando errores.

5. Los procesos de transferencia
pueden ser de muy diversa
índole:
Pueden aparecer en cualquier
nivel lingüístico: en el fónico, en
el léxico, en el semántico, en el
morfosintáctico, en el
sociocultural, en el
sociolingüístico, etc.

6. La aparición de la transferencia
lingüística depende de una serie de
factores tanto como
- Externos: el contexto de
aprendizaje
- Internos: la edad, el estado de
desarrollo de su interlingua y las
propias percepciones sobre las
similitudes y las diferencias de las
dos lenguas en contacto.

7. Bibliografía
1.- “Learning a sixth language: an adult learner´s dayly
dairy”, Canadian Modern Language Review, 36/1, pp. 67-82.
2.- “Transfer as a second language strategy”, Language and
Communication, 3, pp. 13-46.
3.- Multilingualism, , Leyden, Sythoff.
4.- “L1, L2 and L3”, Indian Journal of Applied Linguistics, 5/1, pp.
51-63.
5.- Da Silva y Signoret, A. (2010). Temas sobre la adquisición de
una segunda lengua. Mexico, Trillas.
6.- Otto, Elena. Adquisición de E/LE en un contexto plurilingüe.
Transferencias lingüísticas del maltés, inglés e italiano.
http://elenet.org/Publicaciones/Enciclopedia/Adquisicion%20de
%20ELE%20en%20un%20contexto%20plurilingue-
Transferencias%20ling%C3%BC%C3%ADsticas%20del%20malt%C3
%A9s%20ingl%C3%A9s%20e%20italiano/conceptos_transferencia
_linguisticas.html