Este documento trata sobre el origen y evolución del concepto de capital humano. Explica que el término surgió en el siglo XVIII y fue desarrollado por economistas como Adam Smith, quien reconoció la importancia de factores humanos, no solo técnicos. Luego, en las décadas de 1950 y 1960, Theodore Schultz y Gary Becker definieron el capital humano como inversiones deliberadas en conocimientos y habilidades que aumentan la productividad. Finalmente, el documento analiza cómo la educación es clave para elevar los ingresos de
2. Origen y Evolución de Capital humano
El término capital humano surge en el siglo XVIII cuando teóricos de la
economía tales como Adam Smith plantearon la necesidad de detenerse no sólo
en factores de tipo técnicos si no también humanos.
1925- José Carlos Mariátegui- Denuncia el punto de partida falso e irreal, de
quiénes parecían imaginarse que el dinero había inventado la civilización.
3. ORIGEN DE LA EXPRESION DE
CAPITAL HUMANO
-Siglo XIX - La inversión en Capital Humano no constituía prioridad relevante para
ningún Estado.
- En la segunda mitad del siglo XIX y en toda la primera parte del siglo XX, hacia los
años 50 comienza a perfilarse la valoración explícita del Capital Humano.
- Theodore Schultz (1961), sostuvo que el Capital Humano es producto de una
decisión deliberada de inversión.
- 1964- Gary Sbecker- Agregó el concepto de productividad del Capital Humano
4. Concepto
Capital humano se define como los conocimientos,
talentos, habilidades y capacidades en las que el
individuo invierte a lo largo de su vida para satisfacer
su bienestar personal y aumentar su productividad en
el mercado laboral.
Capital humano: Son las personas que ingresan,
permanecen y participan en la organización, sea cual
sea su nivel jerárquico o su tarea.
5. Educación y capital Humano
La inversión en la educación eleva la productividad del individuo en su área de
trabajo, es decir, mientras más años de escolaridad tenga acumulados el
aumento en su ingreso será mayor en comparación con aquel individuo que no
haya estudiado o su nivel de ingresos sea menor.
7. Limitaciones del capital humano
Las teorías sobre el capital humano que enfatizan en recursos tradicionales, como el
nivel de educación y los años de experiencia, explican que las diferencias
experimentadas entre hombres y mujeres en el empleo existen únicamente en función
de la idea de selección.
Quien si y quien no
• Sesgos relacionados con la apariencia
• Pobreza
• Maternidad
• El genero
8. Ventajas
Alida Álvarez por su parte nos relata, que una buena administración del capital
humano impulsa el rendimiento operativo, generando valor en toda la empresa y la
ayuda a:
•Mejorar la productividad, y de esta manera hacerla mas competitiva dentro del
mercado.
•Dirigir al personal con metas y objetivos para impulsar el rendimiento de la
organización.
•Asegurar la posición de la empresa dentro del mercado.
•Hacer más eficientes los sistemas y procesos de recursos humanos para reducir
costos.
9. Conclusión
El capital humano es la encargada de conducir a la empresa a un futuro deseado
impulsando el desarrollo de sus elementos (reclutamiento, selección, capacitación,
recompensas y evaluación del desempeño).
10. Referencia Bibliográfica
Divón Escobar, M. (septiembre de 2019). Desarrolo del capital humano. México.
Dorn, S., & Fischman, G. (2005). Archivos Analíticos de Políticas Educativas. Revista Educativa, 38.
Contreras, A. (2010). El mercado laboral de los profesionistas en México. (Tesis
inédita de Licenciatura). Universidad de Guadalajara, Puerto Vallarta, México.
