RESUMEN

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
EVALUACION EDUCATIVA
Nombre: Verónica Nataly Quinzo Hernández
LISTA DE VERIFICACION O COTEJO Y ESCALA DE RANGO
• Es un instrumento que permite
identificar comportamiento con
respecto a actitudes, habilidades
y destrezas. Contiene un listado
de indicadores de logro en el
que se constata, en un solo
momento, la presencia o
ausencia de estos mediante la
actuación de alumno y alumna
• características tenemos: Se
basa en la observación
estructurada o sistemática, en
tanto se planifica con
anterioridad los aspectos que
esperan observarse. Solo se
indica si la conducta está o no
está presente, sin admitir valores
intermedios. No implica juicios
de valor. Solo reúne el estado de
la observación de las conductas
preestablecidas para una
posterior valoración.
• Para que nos ayuda:
* Para evaluar el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
*Para saber si los estudisntes
han alcanzado las competencias
plasmadas.
* para comparar caracterisiticas
entre estudiantes
LISTA DE
VERIFICACION O
COTEJO

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
EVALUACION EDUCATIVA
Nombre: Verónica Nataly Quinzo Hernández
Se Encarga de:Evaluar comportamientos, habilidades en el proceso de aprendizaje. Evaluar
el nivel de logro de los indicadores por parte de cada estudiante. Observar si un estudiante ha
alcanzado determinada competencia indicando además el nivel alcanzado
Conjunto de características,aspectos o cualidadesquedeben ser juzgadas de acuerdo a
una escala quepermite identificar el grado hasta el cual seha presentado cada cualidad
o característica
ESCALADE RANGO