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  • 2. Composición (compounding)  Compara y contrasta los sistemas de composición en español e inglés (p. 302)
  • 3. Composición (compounding)  Español tiene más sufijos ◦ -ez, -ura, -al, -idumbre, -idad, -al, -oso, -izo, - ario, ◦ -ico…  Inglés usa más composición  trigo – wheat  trigal – wheat field  manzana – apple  manzano – apple tree
  • 4. Composición – español  N + N = N ◦ aguanieve, bocacalle, lengua madre  N – Prefix-N = N ◦ tratamiento antidroga, aparato contraincendios  V + N-s = N ◦ cuentagotas, lavaplatos, paraguas  N-i + Adj = Adj ◦ boquiabierto, pelirrojo  N + Adj = Adj ◦ bancarrota, hierbabuena, aguardiente  N + Adv = Adv ◦ patas arriba, cuesta abajo, río abajo
  • 5. composición  Adj + N = N ◦ loudmouth, drywall, blackbird, barefoot  Adj + N-ed = N ◦ three-toed, thickheaded, bug-eyed  N + Adj = Adj ◦ carsick, rock-hard,  V + N = N ◦ pickpocket, scarecrow dodge ball  N + V-ing = N/Adj ◦ bookkeeping, storytelling, meat-eating  V-ing + N = N ◦ washing machine, baking soda, chewing gum
  • 6. composición  N + V-er = N ◦ babysitter, songwriter, math teacher  N + N = N ◦ toothache, coffeepot, applesauce  V + Preposition = N ◦ makeup, workout, hangover  Prep + V = N/V ◦ outbreak, upset, income  Prep + N = Adv/N/Adj ◦ uphill, downtown, indoor
  • 7. ¡Supercomposición!  Campaña de Toyota:  “Corolla airbag malfunction indicator lamp special service campaign”
  • 9. Acortamiento  Grupos de 2, piensen en ejemplos de clipping en inglés.
  • 10. Acortamiento  rino  mayo  pop  gym  memo  ad  demo  phone  site  plane  burger  fridge  flu  photo-op  rom com  sci-fi  sitcom  fam  bio  salty vins
  • 11. Acortamiento – español  bici  tele  profe  cine(matógrafo  super(mercado)  moto(cicleta)  (auto)bus  subte(rráneo)  abue(lo/la)  tico  auto  finde  kilo  cole  compu  depa  facu  hospi  narco  pende
  • 12. Los cognados  ¿Cuáles son unas ventajas y desventajas (p. 306) de tantos cognados español inglés?  ¿Qué piensas de tu léxico (vocabulario) en español?  “Me gustaría decir que mi vocabulario es muy impresivo…”  ¿Qué errores haces tú en cuanto a los cognados?  ¿Tienes preguntas de los cognados falsos de pp. 306-7?
  • 13. Problemas con cognados  1. Estudiantes aplican su propia pronunciación: ◦ oficina, presidente  2. A veces coinciden con palabras poco usadas: ◦ socorro – succor, aumento – augment ◦ confortable (cómodo) – confortable ◦ demandar (exigir) – demand  3. sobre extensión de formas ◦ *aborción (aborto), *protectivo (protector)  4. Amigos falsos ◦ fábrica ≠ fabric lectura ≠ lecture ◦ largo ≠ large actualmente ≠ actually ◦ realizar ≠ realize excitar ≠ exite
  • 14. herencia  Palabras en dos (o más) idiomas que comparten una raíz  tooth/diente  ¿Qué palabras en inglés relacionadas con la idea del diente tienen una forma similar a la forma de español?  dentist  dental  dentistry  denture
  • 15. más…  mind - mente ◦ mental, mentality  write - escribir ◦ scribe, script, scripture, describe, scribble, prescribe  name - nombre ◦ nominate, nomination, nominal, nomenclature, nominee  live - vivir ◦ revive, survive, vivacious, vivid, vividly
  • 16. Busca lo siguiente:  Identifica:  10 cognados ◦ education – educación  10 préstamos léxicos ◦ “Los 25 más fashion”  10 ejemplos de morfología flexiva ◦ gato – gatos, hablar – hablamos  10 ejemplos de morfología derivativa ◦ descubrimiento, primerizo (first-time)  ¿palabras compuestas?