Contribución en la X Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 9 de septiembre de 2019 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.

1. Uso de Google Apps for Education en el plan
CLIC@unizar de formación del profesorado que
imparte materias en inglés
Cátedra Banco Santander 2019
Vicky Gil y Pilar Mur
Departamento Filología Inglesa y Alemana
Facultad de Educación

2. Plan de formación - apoyo a la enseñanza en inglés
Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación UZ
Departamento Filología Inglesa y Alemana
https://internacional.unizar.es/apoyo-la-ensenanza-en-ingles
Diseño de cursos ICLHE CLIC@unizar
CLIC - Content and Language Integrated Competences
ICLHE - Integrating Content and Language in Higher Education
Programa de integración de lengua y contenidos con carácter
específico para la educación superior, en inglés.
Promover la mejora en el uso de la lengua extranjera por parte del
alumnado.
“diseñar un programa de formación que abarque esta doble
formación, lingüística y metodológica”
CRUE IC - Documento Marco de Política Lingüística para la Internacionalización del Sistema Universitario Español (2017)

3. Itinerario de formación CLIC@unizar
-Bio Sciences
-Science and Engineering
-Social Sciences and Humanities
-Improving pronunciation
-Designing checklists and rubrics
-Giving feedback
-Questioning
-Preparing your opening session
-Designing visual support
-Engaging students: apps and tools
-Using structures for interaction
- Writing instructions and exam questions

4. - Objetivos
❖ Capacitar al profesorado de Unizar para la impartición de
asignaturas en lengua inglesa combinando el desarrollo de la
competencia lingüística y metodológica
❖ Responder a las necesidades de formación del profesorado y al
reto que supone impartir materias en lengua inglesa
❖ Incentivar al profesorado que asume este reto
- Metodología
❖ Participación activa del profesorado
❖ Aprendizaje visible
❖ Uso de TIC - Google Apps for Education

5. DESARROLLO DE
COMPETENCIA COMUNICATIVA
DESARROLLO DE
DESTREZAS DOCENTES

6. Uso de herramientas diversas
para promover la comunicación en clase

7. Sobre todo aquellas
herramientas que
forman parte de Google
Suite for Education
como Drive, docs,
sheets, slides o forms

8. ¿Qué son?
Documentos
que enlazan
con otros
documentos,
presentaciones
, formularios u
hojas de datos.

9. En nuestro caso documentos que contienen hipervínculos a
presentaciones compartidas, páginas web, vídeos y más herramientas
de clase.

10. Recogida a principio, mitad y
final de expectativas para
ajustar programa y docencia

11. Alojamiento en
Google Drive de archivos,
tareas, rúbricas, audios y
archivos para facilitar
colaboración de todos los
participantes.

12. ● Problemas iniciales de
permisos
● Falta de familiarización
con los medios
● Mejoras en comunicación y destrezas
docentes
● Herramientas para clase que
promueven la participación y la
colaboración
● Útil herramienta de colaboración y
uso compartido tanto en el diseño
como en la impartición para los
coaches.

13. Vicky Gil vickygil@unizar.es
Pilar Mur pmur@unizar.es
Grupo de Asesoramiento Experto del Vicerrectorado de
Internacionalización y Cooperación para la impartición de docencia
en lengua inglesa