EXPERIENCIA EDUCATIVA

1. Competencia: Produce diferentes textos haciendo uso de la expresión oral y escrita
1. Herramientas TIC: Computador, Tablet ,video been, televisor.
2. Contenidos digitales: mencione las herramientas TIC que empleó en la
aplicación del Proyecto Educativo TIC.
3. Idea principal de aprendizaje: Con esta estrategia de comunicación se
fortaleció del desarrollo de las habilidades lingüísticas y su aplicación en
la cotidianidad.
4. Argumentación.iDistinguieron los diferentes tipos de lectura,
Reconocieron la importancia de una lectura interpretativa en los
textos de su cotidianidad, .Escribieron textos coherentes con los
eventos realizados,
5.
6. señale por qué es importante el resultado de aprendizaje en el desarrollo
de las competencias de los estudiantes, las cuales fueron propuestas en
el Proyecto Educativo TIC. Realice este punto en mínimo 6 reglones.
7. Momentos centrales de la aplicación de la experiencia: relate 3
momentos de enseñanza y aprendizaje al aplicar el Proyecto Educativo
TIC.
8. Conclusiones: Al inicio de la actividad los estudiantes se mostraron renuentes a
participar, quizá por miedo a equivocarse en sus respuestas. Sin embargo con
motivación se les hizo ver que era una actividad para reforzar los conocimientos
que ya se habían trabajado en clase. Después de esto los estudiantes
comenzaron a desarrollar el ejercicio satisfactoriamente. hasta que al final todos
pudieron demostrar la competencia en posiciones geográficas y astronómicas.
Aunque la actividad estuvo bien se podría incluir en una próxima oportunidad el
uso de un mapa interactivo.
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