Educ física

1. Escuela Primaria Independencia
Planeación didáctica
Educación física
Nombre de la escuela:
Escuela Primaria Independencia
Nombre del profesor:
Rangel Rentería Damaris
Mabel
Competencias:
Manifestación global de la corporeidad
Fecha:
24 al 5 de diciembre
Aprendizaje esperado:
Actúa con seguridad al desempeñarse en diferentes
actividades para proponer alternativas de realización.
Contenido:
Valoración de la autoconfianza
y las posibilidades de
movimiento
Grado y grupo:
1ro B
Intención pedagógica:
Se conocerá la coordinación de cada alumno y la
forma de trabajar en grupo y en binas.
Bloque: II
Inicio
Con un breve calentamiento se iniciará la clase,
haciendo movimientos en forma de círculos en las
manos, cadera, cabeza a los lados, pequeños saltos.
Duración:
10 minutos
Evaluación
*Disciplina
*Coordinación
Desarrollo
Se dará a conocer las instrucciones para llevar a cabo
la actividad.
Descripción: realizar desplazamientos y detenciones,
siguiendo ritmos o consignas, por ejemplo: avanzar a
galope y cuando se dice “rojo” detenerse, dar una
vuelta y continuar en seguida. Para poder ganar el
juego, el alumno deberá distinguir muy bien cuando
se pide avanzar o detenerse. El alumno que haga lo
contrario se irá saliendo del juego.
Duración
20 minutos
Evaluación
*Llevar las instrucciones
a cabo.
*Participación de los
alumnos.
*Disciplina

2. Escuela Primaria Independencia
Cierre
Por último se pondrán en binas para hacer la
actividad llamada “el conejito”, éste consiste en
subir y bajar, cuando uno sube el otro tiene que
estar bajando, por lo que enumerare a cada alumno
como uno y dos, los uno serán los que bajarán
cuando diga dos, y cuando diga uno los dos tendrán
que bajar.
Duración:
20 minutos.
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ALUMNO PRACTICANTE VO.BO ENCARGADO DEL GRUPO VO.BO DIRECTOR
Rangel Rentería Damaris Mabel Hermelinda Vega Díaz Ismael López López
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VO.BO. PROFESOR
Celia Leticia Juárez Camacho
Evaluación
*Coordinación
*Ser partícipe de la
actividad
*Disciplina