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Taller a Padres
de Familia
REALIZADO POR:
PATRICIA BRAVO FLORES
La incorporación de los niños de 3 y 4
años al centro educativo, constituye el
inicio del proceso educativo y reviste
de una gran importancia en su vida.
Durante los primeros días en su
proceso de incorporación,
experimentarán una serie de cambios,
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desarrollo, a relacionarse y compartir
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  • 2. La incorporación de los niños de 3 y 4 años al centro educativo, constituye el inicio del proceso educativo y reviste de una gran importancia en su vida. Durante los primeros días en su proceso de incorporación, experimentarán una serie de cambios, hay que tomar en cuenta que van a ser protagonistas de su propio desarrollo, a relacionarse y compartir con sus iguales en un ambiente donde las personas, los espacios y los materiales son desconocidos para ellos. PERIDODO DE ADAPATACIÓN
  • 3. Contenidos del período de adaptación. Conocimiento de sus compañeros y docentes. Conocimiento de las dependencias y material. Conocimiento y desarrollo de hábitos (ASEO, ALIMENTACIÓN Y ORDEN) ACTIVIDADES PARA EL PERIODO DE ADAPTACIÓN
  • 4. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Un conjunto de vivencias y actividades desafiantes, intencionalmente diseñadas por el docente y/o adulto o surgidas del interés de los niños, que producen gozo y asombro, y que tienen como fin promover el desarrollo de las destrezas que se plantean en los ámbitos de aprendizaje y desarrollo.
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