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CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
AUTOR
TOAPANTA ROJAS SERGIO JULIAN

NIVEL
SÉPTIMO

ASIGNATURA
PROYECTO
TUTOR
REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO




EL EMPRENDEDOR SOCIAL ES UN AGENTE DE CAMBIO QUE AYUDA A
PALIAR LOS EFECTOS DEL DESEMPLEO Y DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL DE
CIERTOS COLECTIVOS MEDIANTE LA CREACIÓN DE EMPRESAS CUYO
FIN PRIMORDIAL ES LA INCLUSIÓN SOCIO LABORAL DE COLECTIVOS
DESFAVORECIDOS.
ES UN TIPO DE MECANISMO EDUCATIVO EN LA QUE RAZÓN SOCIAL
ES EN PRIMER LUGAR SATISFACER A LA VEZ NECESIDADES DE LA
SOCIEDAD.






PARA ALCANZAR EL ÉXITO CADA EMPRENDEDOR NECESITA UN PLAN
Y LA VISUALIZACIÓN DE LOS OBJETIVOS FINALES
EL TRABAJO COMIENZA DEFINIENDO LOS PASOS ESTRATÉGICOS QUE
LO LLEVARÁ A ALCANZAR LOS RESULTADOS

LOS EMPRENDEDORES EXITOSOS RECONOCEN QUE ESTÁN
APRENDIENDO SIEMPRE Y QUE PUEDEN APRENDER DE TODOS CADA
DÍA








EMPRENDER ES UNA CUESTIÓN DE ACTITUD. DE PENSAR DIFERENTE,
DE GENERAR IDEAS Y LLEVARLAS A LA PRÁCTICA.
EN DEFINITIVA DE CREATIVIDAD E INICIATIVA
LOS ACTUALES SITEMAS EDUCATIVOS ESTÁN PENSADOS CON LA
LÓGICA DEL SIGLO XX CONCEBIDOS PARA QUE LOS ESTUDIANTES
APRENDAN
LAS
RESPUESTAS
CORRECTAS
QUE
PERMITAN
INTEGRARSE FACILMENTE EN UN SISTEMA PRODUCTIVO
ES VITAL DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE GENERAR NUEVAS
RESPUESTAS.




El liderazgo en emprendimientos sociales se
entenderá como la capacidad para hacer
transformaciones
y
obtener
resultados
sobresalientes.
En otras palabras la tarea del líder consiste en
impulsar
las
transformaciones
organizacionales que permitan el crecimiento
y la consolidación de los emprendimientos
sociales a lo largo del tiempo.


Se enfoca en el desarrollo del mecanismo de
coordinación que permitan mantener el
equilibrio
entre
las
actividades
descentralizadas y la estrategia común de la
organización.




HABILIDAD EMPRENDEDORA: Consiste en la
capacidad de un individuo para identificar y
aprovechar oportunidades que le permitan
iniciar un emprendimiento.
HABILIDAD DE DIAGNOSTICO: Es la capacidad
para estudiar con rigor y comprender el
conjunto de causas y consecuencias, en
corto, mediano o largo plazo de los
problemas sociales que aquejan el entorno.




Es el proceso mediante el cual sus lideres
desarrollan
estructuras
organizacionales,
políticas, procedimientos normales de la
organización.
Para lograr el éxito es indispensable que los
objetivos del emprendimiento social estén
alineados con la estrategia del negocio en el
caso de empresas privadas y con la misión y
los intereses de los grupos.




CAPACIDAD DE COORDINACIÓN: Consiste en
encauzar los esfuerzos de las distintas
instancias del conglomerado bajo el marco de
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HABILIDAD POLITICA Y NEGOCIADORA: A
través de estas habilidades de liderazgo
logran aprovecharse las distintas actividades
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Los líderes de emprendimiento social
determinan causas que se basan en un
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Emprendimiento Social

  • 1. CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AUTOR TOAPANTA ROJAS SERGIO JULIAN NIVEL SÉPTIMO ASIGNATURA PROYECTO TUTOR REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO
  • 2.
  • 3.   EL EMPRENDEDOR SOCIAL ES UN AGENTE DE CAMBIO QUE AYUDA A PALIAR LOS EFECTOS DEL DESEMPLEO Y DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL DE CIERTOS COLECTIVOS MEDIANTE LA CREACIÓN DE EMPRESAS CUYO FIN PRIMORDIAL ES LA INCLUSIÓN SOCIO LABORAL DE COLECTIVOS DESFAVORECIDOS. ES UN TIPO DE MECANISMO EDUCATIVO EN LA QUE RAZÓN SOCIAL ES EN PRIMER LUGAR SATISFACER A LA VEZ NECESIDADES DE LA SOCIEDAD.
  • 4.    PARA ALCANZAR EL ÉXITO CADA EMPRENDEDOR NECESITA UN PLAN Y LA VISUALIZACIÓN DE LOS OBJETIVOS FINALES EL TRABAJO COMIENZA DEFINIENDO LOS PASOS ESTRATÉGICOS QUE LO LLEVARÁ A ALCANZAR LOS RESULTADOS LOS EMPRENDEDORES EXITOSOS RECONOCEN QUE ESTÁN APRENDIENDO SIEMPRE Y QUE PUEDEN APRENDER DE TODOS CADA DÍA
  • 5.     EMPRENDER ES UNA CUESTIÓN DE ACTITUD. DE PENSAR DIFERENTE, DE GENERAR IDEAS Y LLEVARLAS A LA PRÁCTICA. EN DEFINITIVA DE CREATIVIDAD E INICIATIVA LOS ACTUALES SITEMAS EDUCATIVOS ESTÁN PENSADOS CON LA LÓGICA DEL SIGLO XX CONCEBIDOS PARA QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN LAS RESPUESTAS CORRECTAS QUE PERMITAN INTEGRARSE FACILMENTE EN UN SISTEMA PRODUCTIVO ES VITAL DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE GENERAR NUEVAS RESPUESTAS.
  • 6.   El liderazgo en emprendimientos sociales se entenderá como la capacidad para hacer transformaciones y obtener resultados sobresalientes. En otras palabras la tarea del líder consiste en impulsar las transformaciones organizacionales que permitan el crecimiento y la consolidación de los emprendimientos sociales a lo largo del tiempo.
  • 7.  Se enfoca en el desarrollo del mecanismo de coordinación que permitan mantener el equilibrio entre las actividades descentralizadas y la estrategia común de la organización.
  • 8.   HABILIDAD EMPRENDEDORA: Consiste en la capacidad de un individuo para identificar y aprovechar oportunidades que le permitan iniciar un emprendimiento. HABILIDAD DE DIAGNOSTICO: Es la capacidad para estudiar con rigor y comprender el conjunto de causas y consecuencias, en corto, mediano o largo plazo de los problemas sociales que aquejan el entorno.
  • 9.   Es el proceso mediante el cual sus lideres desarrollan estructuras organizacionales, políticas, procedimientos normales de la organización. Para lograr el éxito es indispensable que los objetivos del emprendimiento social estén alineados con la estrategia del negocio en el caso de empresas privadas y con la misión y los intereses de los grupos.
  • 10.   CAPACIDAD DE COORDINACIÓN: Consiste en encauzar los esfuerzos de las distintas instancias del conglomerado bajo el marco de una misión común. HABILIDAD POLITICA Y NEGOCIADORA: A través de estas habilidades de liderazgo logran aprovecharse las distintas actividades y disminuir las tensiones que pueden surgir en el conglomerado.
  • 11.  Los líderes de emprendimiento social determinan causas que se basan en un compromiso social a través de los cuáles ellos expresan sus valores personales y su sensibilidad ante los problemas que afectan a otros individuos.